2021年部编版三年级下册第2课《燕子》阅读专项训练题（含答案）

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2021年统编版小学语文
三年级下册第2课阅读理解训练专项题
一、课外阅读。
燕子一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。
窗外是一片绿色的春天……我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一个小小的房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报　抱)告它们的快乐……接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!
写出下面词语的近义词。
矫健—______ 艳丽— ______
第2自然段中，“春天的使者”指的是（ ）
A．春风 B．桃花 C．燕子 D．泥草
燕子忙忙碌碌飞来飞去的原因是（ ）
A．燕子在忙碌地建窝
B．燕子受到惊吓
C．燕子开心春天的到来
D．燕子喜欢在窗外唱歌
下列哪一项不是燕子衔回来建窝的材料？（ ）
A．泥草 B．虫子 C．泥沙 D．树枝
最后一个自然段表达了作者什么样的感情？
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二、阅读理解。
燕子
一对黑色的燕子，（ ）在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开， 这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上眺望。
燕子终于又回来了，（ ）着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一会儿，它们又出去了，又回 来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我（ ）它们的劳动成果，向我 （ ）它们的快乐。
接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌， 又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔 着泥沙，就是抬着树枝……
燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫健！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！
给下列带点的字选择正确的读音,在下面画上横线。
嫩（nèn lèn）绿 矫（jiǎo jiáo）健
使（shǐ sǐ）者 嘴（zuǐ zhuǐ）唇
把下面的字词填入短文中合适的括号里。
分享 报告 撞 衔
在短文中找出合适的词语填在括号中。
（ ）的燕子 （ ）的虫子
（ ）的羽毛 （ ）的嘴唇
“我连忙把窗子打开， 这一对小客人却又忽然不见了。”这句中“小客人”指的是_______
_______。“我在窗口等着，等待这春天的使者”这句中“使者”指的是 ______________。“你 是春天的使者，劳动的使者！”这句中“你”指的是___________。
在等待燕子时，“我”的心情是（ ）的。
A．着急 B．充满希望 C．快乐
“我”重点描写了燕子（ ）的活动。
A．建房子 B．唱歌 C．吃虫子
“我”赞美了燕子怎样的精神？
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三、阅读理解
燕子
燕子是一种惹人喜爱的小动物，世界各地几乎都有它们的身影。可是你们真的了解它们吗？
燕子善飞，每小时可飞行120千米，是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。燕子老是在飞，可是有谁能想到这是它们自然弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地（保持 保证）平衡。因此，它们学会了在飞行中解决问题的本领：在飞行中吞吃猎物，在飞行中饮水，甚至在飞行中（喂养 抚养）自己的孩子。
燕子的繁殖能力很强。它是一种远距离迁(qiān)徙(xǐ)性候鸟，例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。在南北长距离、不（停止 间断）的飞行中有时半数的燕子因精疲力竭而死于途中，所以燕子需要大量地繁殖以保持种族延续。
燕子是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道．向目的地前进，从而（节约 节省）了飞行时间和精力。
燕子还是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天能捕8000多只虫，除供自己需要外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大的好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
在古老的传说里，燕子被人们称为“幸福鸟”，它们是吉祥的象征。
请按顺序写出文中括号里正确的词语_____ _____ _____ _____。
仿照例子，先组词再写出新的汉字并组词。
瘦（瘦小）→搜（______） 躯（______）→____（______）
偎（____）→___（____） 洁（______）→___（______）
福（____）→___（____） 哺（______）→___（______）
距（____）→___（____） 值（______）→___（______）
以下判断不正确的是( )
A．燕子老是在飞，这是它们自身的弱点造成的，所以它们不能停下休息。
B．燕子大量地繁殖是为了保持种族的延续．因为在迁徙途中会有大量燕子因为疲劳而死去。
C．燕子不能像老鹰那样飞越高山，所以它们选择从隧道中穿越，它们是很聪明的鸟类。
D．燕子是捕虫能手，对农业和林业有很大的好处，所以被人们称为“幸福鸟”，是吉祥的 象征。
成语接龙。
精疲力竭→竭尽全力→_____→______→______→_____→______→_______
这篇文章采用的说明方法有____________________。
下列诗词名句中，哪句写的是燕子( )
A．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
B．还相雕梁藻井，又软语、商量不定。
C．暂分烟岛犹回首，只渡寒塘亦并飞。
D．色白还应及雪衣，嘴红毛绿语乃奇。
E.雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？
F.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
以下童话或民间故事中，有燕子这种动物的是( )
A．《梁祝化蝶》 B．《魔方大厦》 C．《没头脑和不高兴》
D．《牛郎织女》 E.《快乐王子》 F.《狐狸打猎人》
敏捷 鲜艳
C
A
B
对燕子的赞美之情
nèn jiǎo shǐ zuǐ
撞 衔 报告 分享
忙忙碌碌 又肥又绿 闪亮 火红
燕子 燕子 燕子
B
A
“我”赞美了燕子勤劳的精神。
保持 喂养 间断 节省
搜集 身躯 驱 驱赶 依偎 喂 喂养 清洁 诘 诘问 幸福 蝠 蝙蝠 哺育 捕 抓捕 距离 拒 拒绝 价值 植 植树
A
力不从心 心花怒放 放虎归山 山光水色 色厉内荏 荏苒代谢
列数字、举例子
B
E
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