2021年统编版四年级下册第2课《乡下人家》同步训练题（含答案）

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2021年统编版小学语文
四年级下册第2课字词基础训练专项题
一、书写
1．看拼音，写词语
zhuāng　shì qí　gān pǔ　sù dú　tè shùn　xù

xiān　nèn shuài　lǐng tǎng　ruò fù　jìn shuì　mián

二、选择题
2．下列带点字的注音全对的一组是（ ）
A．稀疏（shū） 锄头（cú） 芍药（sháo）
B．倘若（cháng） 附属（fù） 捣蛋（dǎo）
C．和谐（xié） 杂物（zá） 慰藉（jiè）
D．瞥见（biē） 构成（gòu） 朴素（pǔ）
3．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不一样的一项是（　　）
A．木板窗关起来后，屋子里就黑得像地洞似的。
B．许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。
C．纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上，唱着好听的歌儿。
D．桃花绽开粉红的笑脸，向我们点头微笑。
4．下列句子表述最正确的一项是（ ）
本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话运用拟人的修辞手法，把嫩笋写得非常形象生动，让人感觉到春笋的勃勃生机。
“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话是课文的中心句，起到了总结全文， 点明中心的作用，集中概括了乡下人家朴实、自然、和谐的美好生活。
前面三项都正确。
三、填空题
5．将下面的汉字各组两个词语。
檐（_______）（_______） 冠（_______）（_______）
搬（_______）（_______） 率（_______）（_______）
序（_______）（_______） 绘（_______）（_______）
6．在下列括号中填上合适的词语。
（_____）瓜架? （_____）南瓜? （_____）尾巴? （______）旗杆
（_____）桌椅 （____）梦乡 碧绿的（______） 天边的（_______）
门前的（______） 辛苦的（____） 迷人的（______） 独特的（_______）
7．写出句子中加点词语的近义词。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。（____）
它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出独特的农家风光。（____）
他们的屋后倘若有一条小河，会见到一群鸭子游戏水中。（____）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，显出一派独特的农家风光。（_____）
8．读句子完成练习。
1．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
这句话中“成群”说明了_____________，一个“____”字用得很好，运用_____的修辞手法， 让我们感受到春笋的长势之快和春季的勃勃生机。
2．从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧 见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句话描写了母鸡与雄鸡的活动，“______”一词体现了母鸡神气的样子，“耸着尾巴” “__________”等词体现了雄鸡的风姿，表达了作者对乡村生活的__________之情。
四、信息匹配
9．给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
负：①背弃，辜负；②失败（跟“胜”相对）；③担负；④遭受；⑤背。
1．这个老兵的胳膊在战斗中负过重伤。（____）
2．四年级两个班的队员踢足球水平相当很难分出胜负。（____）
3．王燕果然得了全区英语竞赛第一名她没有辜负老师们的期望。（____）
4．班主任把打扫卫生的任务交给我负责。（____）
10．根据课文内容选一选。
A．虫儿低吟图 B．瓜藤攀檐图 C．花儿轮绽图 D．鸡鸭觅食图 E．雨后春笋图
当花儿落了的时候，滕上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。（______）
芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。（______）
月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”（______）
五、语言表达
11．按要求完成句子练习。
1．许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（缩写句子）
_____________________________
2．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的词造句）
________________________________
3．纺织娘在屋前的瓜架上叫起来。（改为拟人句）
_________________________________
4．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，是了他们的好友。（改为排比句）
____________________________________
12．根据课文内容回答问题。
在“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村安静还是吵闹呢？为什么？你从中体 会到了什么？
________________________
六、现代文阅读
阅读文段，完成练习。
①若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的和微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
②秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
13．文段中“向晚”一词的意思是_______________。
14．对文段中“天高地阔”一词的理解，最恰当的一项是（ ）
A．天空高远，大地辽阔形容乡村的环境非常开阔。
B．头顶高高的天，脚踏宽阔的地形容乡村居民胸怀坦荡。
C．指乡下人家在门前吃饭，地方开阔，也指他们在饭桌上谈论的话题广，聊起天来毫无拘 束。
15．第①②自然段描绘了两幅图，如果给这两幅图取名字第①自然段对应（______），第②自然 段对应（______）。
A．瓜藤攀缘图 B．月夜睡梦图 C．门前晚餐图 D．鲜花轮绽图
16．用“_____”画出文段的中心句。这个句子在文中起到了___________________的作用，也是作 者情感的集中体现，从中我们可以感受到作者____________________________的感情。
17．读完文段，乡下人家给你留下了怎样的印象？用自己的话简单写一写。
________________________
参考答案
1．装饰 旗杆 朴素 独特 顺序
鲜嫩 率领 倘若 附近 睡眠
2．C
3．A
4．D
5．屋檐 帽檐 冠军 头冠 搬家 搬动 率领 表率 序号 序列 绘就 绘画
6．搭 种 耸 竖 修 进 藤叶 红霞 场地 人们 风景 风光
7．照常 朴实 假若 奇特
8．竹笋多 探 拟人 率领 大踏步 热爱
9．④ ② ① ③
10．B C A
11．笋探出头来。 即使你再优秀，也应当保持谦虚的态度。 纺织娘在屋前的瓜架上快乐地唱起歌来。 天边的红霞是他们的好友，向晚的微风是他们的好友，头上飞过的归巢的鸟儿是他们的好友。
12．三纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静，因为只有乡村很安静才能听到纺织娘的叫声，在这里作者以静衬动，使我们体会到了乡村夜晚的安静。
13．天色将晚，傍晚
14．C
15． C B
16．乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 总结全文 热爱乡村生活
17．景色是独特迷人的，生活是悠闲自在的。
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