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专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第8篇
尼古拉·奥斯特洛夫斯基,苏联作家。写作该书时作者已经双目失明,全身瘫痪。但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔进行斗争,并坚持文学创作。在病榻上历时三年后,以他的革命经历为素材的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》问世,该小说一经出版,便在社会上产生了极大的影响,激励了无数的革命青年。之后奥斯特洛夫斯基开始创作另一部长篇小说《暴风雨所诞生的》,1936年完成,同年病逝。
钢铁是怎样炼成的
作者简介
第8篇
钢铁是怎样炼成的
《钢铁是怎样炼成的》通过描写主人公保尔·柯察金的生活经历,展现了从1915年到1930年前后苏联广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活,歌颂了青年一代在斗争中献身革命的大无畏精神,展示了他们的成长历程和精神风貌。同时,这是一部带有自传性质的小说,它赞扬了在绝望中仍坚强不屈、勇敢向命运挑战的精神。
内容概述
第8篇
钢铁是怎样炼成的
人物剖析
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
保尔
身份:贫苦家庭出身的孩子、无产阶级革命战士
①幼时丧父,12岁时,因将烟末儿放入神父家复活节蒸糕用的面团上被学校开除。之后到车站食堂打工,在此受尽压迫,后来哥哥阿尔焦姆为他找了一份发电厂的工作。
②朱赫来被押送兵逮捕时,保尔扑倒押送兵,救了朱赫来,朱赫来离开小镇的当晚,保尔却被关进了监狱,不久后保尔又被错放了。
自我牺牲的精神、顽强坚忍的意志,
第8篇
钢铁是怎样炼成的
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
保尔
身份:贫苦家庭出身的孩子、无产阶级革命战士
③为了供应城市木材,需要修建一条铁路,保尔被调去修铁路。筑路队的工作条件艰苦,还要对抗匪兵的骚扰。
④他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士,还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》等作品,经常给战友们朗读。
坚定不移的信念,
第8篇
钢铁是怎样炼成的
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
保尔
身份:贫苦家庭出身的孩子、无产阶级革命战士
⑤保尔四次死里逃生。第一次:
与波兰白军战斗,腿受伤之后又
染上了伤寒。第二次:在战斗中,
炮弹在保尔身边爆炸,保尔头部
受了重伤。第三次:繁重的肃反工作击倒了本有伤病的保尔,他离开岗位,自愿去铁路总厂工作。第四次:铁路快修完时,保尔得了肠伤寒和肺炎。
热爱读书的精神
第8篇
钢铁是怎样炼成的
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
保尔
身份:贫苦家庭出身的孩子、无产阶级革命战士
⑥保尔忍受着巨大的痛苦开始文学创作,先在硬纸做的格子板上创作,后来口述请人代笔。完成前三章后寄给老同志,书稿却在寄回的途中丢失。虽然他全身瘫痪,双目失明,没有丝毫写作经验,经历种种磨难,但最终用生命完成小说《暴风雨所诞生的》。
/
第8篇
钢铁是怎样炼成的
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
朱赫来
身份:水兵、党的地下工作者、保尔的革命导师
①共产党员朱赫来以发电厂电工身份为掩护,秘密开展阶级斗争工作,他教保尔电工技术、拳法,后来他引导保尔走上革命道路。
②朱赫来在调车场干活时组织工人开展反对德国侵略者的罢工运动。
沉着干练,敢于反抗;有很强的组织能力;有坚定的革命信念;善解人意,关心他人
第8篇
钢铁是怎样炼成的
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
冬妮亚
身份:林务官的女儿、保尔的初恋
①散步时与正在钓鱼的保尔偶遇,二人相识,后来冬妮亚成为保尔的初恋。冬妮亚由于阶级出身的关系,没有参加保卫苏维埃政权的伟大斗争,二人最后分手。
②保尔在监狱被错放后逃进冬妮亚家。
③保尔在筑路队工作时,两人再次相遇,冬妮亚好久才认出保尔。
善良、大方、热情、自私
第8篇
钢铁是怎样炼成的
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
丽达
身份:女政委、保尔的老师与合作伙伴
①朱赫来被调到军区特勤部后,丽达也成了保尔的老师。
②保尔和丽达在共同的革命生活中产生爱情,丽达以为保尔在修铁路时染病去世,最终两人错过。
心地善良,爱憎分明;有顽强的革命意志;善于出谋划策,能积极应对突发事件;不会让私人感情影响自己的工作
第8篇
钢铁是怎样炼成的
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
达
雅
身份:工人、保尔的妻子
保尔在疗养院住院时结识了达雅,他和达雅相恋且终成眷属。后来达雅在保尔的鼓励与影响下也成为共产党员,在保尔卧床期间,照顾保尔并鼓励他创作。
勤劳善良,积极向上,乐于助人,善解人意
第8篇
钢铁是怎样炼成的
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
阿尔
焦姆
身份:钳工、保尔的哥哥
阿尔焦姆白天干钳工,下班回来干庄稼活儿。他担负照顾家人的责任,为生活琐事奔波。
重视亲情、工作独立、顽强不屈(共19张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、翻译作品。
作者简介
第1篇
朝花夕拾
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生的回忆性散文集,这十篇散文,是“回忆的记事”,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽,生动地描绘了清末民初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。从主题思想上看,《朝花夕拾》中的作品大致可以分为如下三类:怀念师长故人;讽刺批评旧道德;回忆儿时生活。
内容概述
第1篇
朝花夕拾
第1篇
朝花夕拾
人物剖析
人物
相关篇目
线索词
主要情节
性格特征
藤野先生
《藤野先生》
其他称呼:藤野严九郎身份:鲁迅日本学医时的老师外貌特征:黑瘦、八字须、戴着眼镜
①添改“我”的讲义。②订正“我”的解剖图。③关心“我”的解剖实习情况。④向“我”了解中国女人裹脚情况。⑤日本学生质疑“我”的成绩时,藤野先生去诘责学生干事。
不拘小节、治学严谨、关心学生、认真负责、没有民族偏见
人物
相关篇目
线索词
主要情节
性格特征
衍太太
《父亲的病》《琐记》
身份:邻居
①在父亲临死时催促“我”一直呼唤父亲。
②鼓励小孩冬天吃冰、打旋子。
③给“我”看不健康书籍。
④怂恿“我”去偷母亲的首饰,还散布谣言。
自私自利、心术不正、表里不一、经常使坏、多嘴多舌
第1篇
朝花夕拾
人物
相关篇目
线索词
主要情节
性格特征
长妈妈
《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《从百草园到三味书屋》
其他称呼:阿长
身份:鲁迅儿时的保姆
外貌特征:黄胖而矮
①为“我”讲美女蛇、长毛的故事。
②为“我”买《山海经》。
③踏死了“我”的隐鼠。
虽然庸俗迷信、啰唆唠叨,甚至愚昧无知,但善良淳朴、热心为孩子解决难题
第1篇
朝花夕拾
人物
相关篇目
线索词
主要情节
性格特征
范爱农
《范爱农》
身份:鲁迅的同乡好友
外貌特征:高大身材,长头发,眼球白多黑少,看人总像在藐视
①反对“我”发抗议电报到北京的主张。
②喝酒叙旧。邀请“我”一同去看光复的绍兴。
③看戏后落水而亡。
正直爱国、倔强耿介、愤世嫉俗、认真负责
第1篇
朝花夕拾
人物
相关篇目
线索词
主要情节
性格特征
陈莲河
《父亲的病》
身份:鲁迅父亲的医生
①开药引为“原配的蟋蟀一对”,丸药为“败鼓皮丸”等滑稽的药方。
②四处招摇撞骗。
道貌岸然、狡猾贪婪、谨小慎微、招摇撞骗、草菅人命
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
怀念师长故人
《藤野先生》
文章记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出记述了日本老师藤野先生严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。
篇目简介
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
怀念师长故人
《范爱农》
文章追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了作者对旧民主主义革命的失望以及对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
怀念师长故人
《阿长与
<山海经>》
文章忆述了作者儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之举,充满了尊敬和感激。作者用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
讽刺批判旧道德
《狗·猫·鼠》
文章是针对“正人君子”的攻击而写的,嘲讽了他们散布的“流言”。作者表述了对猫“尽情玩弄”弱者、到处“嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶,尖锐而又形象地讽刺了生活中与“猫”相似的人。作者还追忆童年时所救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
讽刺批判旧道德
《<二十四孝图>》
《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道,其中夹杂着一些荒诞不经和令人发指的内容。文章从当时的儿童读物谈起,忆述作者儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事,斥责这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。文章还对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
回忆儿时生活
《父亲的病》
父亲因为得了水肿而求医,却被江湖庸医陈莲河耽误而去世。父亲被庸医治死,一直是埋在作者心中的苦痛。文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些庸医故弄玄虚、招摇撞、草菅人命的实质。
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
回忆儿时生活
《无常》
文章描述了作者儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。文章在夹叙夹议中,对现实中所谓“正人君子”予以辛辣的讽刺。
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
回忆儿时生活
《从百草园到
三味书屋》
文章描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
回忆儿时生活
《五猖会》
五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。文章记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴和痛苦的感受,表现了作者对压制和摧残儿童天性的封建教育制度的憎恶。
第1篇
朝花夕拾
类型
篇目
主要内容
回忆儿时生活
《琐记》
文章主要回忆作者离开绍兴去南京求学的过程。文章描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了自己最初接触进化论时的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥似渴地阅读《天演论》等作品的情景,表现出探求真理的强烈愿望。
第1篇
朝花夕拾(共8张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第11篇
法布尔,法国昆虫学家、作家,被誉为“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”,被法国作家罗曼·罗兰称为“掌握田间无数小虫子秘密的语言大师”。
昆虫记
作者简介
第11篇
昆虫记
《昆虫记》,是法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。这部昆虫学巨著被认为是“科学与文学完美结合的典范”,有“昆虫的史诗”之美誉。
法布尔毕生从事昆虫研究,他把他的研究成果用文字记录下来,详细描述了昆虫的生活及其为生存和种族繁衍所进行的斗争,他一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。昆虫世界的一个又一个奥秘通过法布尔的笔展现在读者面前:蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……
内容概述
第11篇
昆虫记
《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出社会人生。对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍、死亡等的种种描写,无不渗透着作者对生命的尊重,对自然万物的赞美,睿智的哲思跃然纸上。鲁迅评价这是“一部很有趣,也很有益的书”。
第11篇
昆虫记
作品简介
卷本
主要内容
第一卷
记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂等昆虫有趣的生活习性、高超的本领。
第二卷
记录了为灰毛虫做手术的毛刺砂泥蜂等昆虫在荒石园中的生活状态。
第三卷
记录了壁蜂、卵蜂、褶翅小蜂等昆虫的寄生行为和进食方式。
第四卷
记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛在本能的驱使下所展现出的捕食和筑巢的特性。
第11篇
昆虫记
卷本
主要内容
第五卷
记录了圣甲虫、蜣螂、金龟、蝉和螳螂等昆虫的生活状态,生动地向我们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情。
第六卷
记录了埋葬虫的职业特性和蟋蟀、松毛虫等昆虫在产卵、筑巢等方面的生活习性。
第七卷
记录了黑步甲、象虫、石蛾和蓑蛾等昆虫的生活习性,字里行间洋溢着作者对生命的尊重和热爱。
第11篇
昆虫记
卷本
主要内容
第八卷
记录了胡蜂所搭建的六边形蜂巢,以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度。还研究了一些其他的可被称为几何学大师的昆虫的生活习性。。
第九卷
记录了狼蛛、圆网蛛和蝎子等昆虫为了生存不懈努力的画面。
第十卷
记录了松树鳃角金龟、沼泽地的鸢尾草象虫、金步甲、肉蓝蝇、萤火虫等昆虫的生活习性。(共42张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第3篇
施耐庵,字肇瑞,号子安,别号耐庵。江苏兴化人。元末明初小说家。
水浒传
作者简介
第3篇
水浒传
《水浒传》,又称《忠义水浒传》,是中国古典四大名著之一,是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。它形象地描绘了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的历史原因。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
内容概述
第3篇
水浒传
人物剖析
1.宋江
线索信息
其他称呼:呼保义、及时雨、孝义黑三郎
性格特征
仗义疏财、善于用人、愚忠
人物经历
宋江原为小吏,好交朋友。吴用、晁盖等人劫取生辰纲事发,被官府缉拿,他私传讯息,使晁盖等人脱险。晁盖上了梁山后,派人送来书信及黄金酬谢,不料阎婆惜以此要挟,宋江怒杀阎婆惜,后被发配江州。又因在浔阳楼题反诗被判死罪,被梁山好汉救上梁山,做了副头领。后晁盖亡,宋江便坐上头把交椅。最终,宋江率众被朝廷招安,后被所赐御酒毒死。
第3篇
主要情节
私放晁天王:生辰纲之事败露,白胜被抓,不堪拷打,亲口说出为首的是晁天王。何涛等人到郓城县抓晁盖,遇到押司宋江。宋江得知情况,谎称知县睡着,稳住何涛等人,快马加鞭,飞报晁盖,朱仝、雷横奉命捉拿晁盖,有心放走晁盖。
水浒传
第3篇
主要情节
怒杀阎婆惜:阎婆惜随父母流落到郓城县,其父得病身亡,无钱安葬。宋江施舍棺木又给了十两银子。阎婆感恩图报,将婆惜送与宋江做外室。宋江不重女色,阎婆惜喜欢上同为押司的张文远,并与之勾搭成奸。其后,阎婆惜碰巧看到晁盖写给宋江的信件及酬谢黄金,她向宋江索要一百两黄金,并以官司相逼。宋江一怒之下将其杀死,并逃到柴进庄上。
水浒传
第3篇
主要情节
浔阳楼题反诗:宋江因杀了阎婆惜,被发配江州。一日,宋江寻友不得,独自来到浔阳楼上欣赏江景,自斟自饮。宋江乘着酒兴,在墙壁上题下反诗,还留下姓名。被通判黄文炳发现后,告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江,宋江装疯未遂,被下到死囚牢中。
注
武松曾在鸳鸯楼的墙壁上题下“杀人者,打虎武松也!”,宋江在浔阳楼题诗后写下“郓城宋江作”。两个情节都反映了人物的反叛精神。
水浒传
第3篇
主要情节
三打祝家庄:杨雄、石秀、时迁留宿祝家店里,时迁偷了店家的报晓鸡,把它给吃了。三人逃走前石秀放火烧了祝家店。在仓皇逃跑中,三人中了祝家庄的人的埋伏,时迁被人用挠钩给活捉了。宋江带兵一打祝家庄,命石秀、杨林去探庄。杨林被擒,石秀遇锺离老人得知盘陀路走法。宋江以为二人被擒,率众杀奔祝家庄。祝家庄伏兵齐出,梁山人马迷路,石秀赶到说出盘陀路走法,花荣射落烛灯,人马安全退出。宋江二打祝家庄,仍然失利,但活捉了祝家庄的同盟军扈家庄的女将扈三娘。宋江三打祝家庄,利用新来投寨入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系,骗得祝家庄信任。梁山人马与孙立等人里应外合,攻破祝家庄,得胜回山。
水浒传
第3篇
主要情节
夜打曾头市:因为夺马事件,宋江决定同曾头市旧账新账一起算,再次发兵曾头市。梁山好汉先用诱敌追击的计策和火攻摧毁了曾头市外围的陷阱,再阵杀曾涂,又设伏大破劫寨的曾家军,刺死曾索。曾头市被迫求和。
水浒传
第3篇
2.林冲
线索信息
其他称呼:豹子头、小张飞、八十万禁军教头 武器:丈八蛇矛
性格特征
勇而有谋、有正义感、安分守己、随遇而安
人物经历
林冲原是东京八十万禁军教头,因妻子长得漂亮,被太尉高俅的养子高衙内调戏,自己也被高俅陷害——持刀误闯白虎堂,被发配沧州。途中被公差谋害,幸得鲁智深在野猪林相救。看守草料场,遭陆谦等人放火暗算。林冲杀了陆谦等人,雪夜上了梁山。上山后,寨主王伦嫉贤妒能,多方刁难。后林冲在吴用的智激之下,杀了王伦,推晁盖为大头领。后来因风瘫被迫留在杭州六和寺养病,半载而亡。
水浒传
第3篇
主要情节
误入白虎堂:高俅为了帮他的干儿子高衙内得到林冲的老婆,陷害林冲。高俅让亲信假装成卖宝刀的在大街上卖宝刀给林冲,然后派人以看林冲新买的宝刀为名,将他骗到军事禁地白虎节堂。高俅以林冲拿刀到白虎堂刺杀他为由,把林冲押送开封府。
水浒传
第3篇
主要情节
棒打洪教头:林冲遭陷害刺配沧州,途经柴进庄园。柴进盛情相待,柴进庄上洪教头忌妒林冲。洪教头言语挑衅,引发柴进不快,再加上柴进想看两人的本事,便安排两人比武。林冲迫不得已和洪教头比武。林冲用棒击败了洪教头,洪教头羞愧地离开了。
水浒传
第3篇
主要情节
风雪山神庙:林冲被安排看守草料场。高俅要对林冲赶尽杀绝,派陆虞候去沧州杀害林冲。陆虞候使计一把火烧了草料场想把林冲烧死。恰巧林冲出门打酒,返回时草厅被雪压倒了,便去山神庙过夜。林冲看到草料场起火了,便要去救火,刚要出门发现陆谦(陆虞候)、富安、差拨向庙里走来,林冲从他们的对话中得知真相,走出庙门怒杀三人。林冲得柴进相助,在一个风雪交加的夜晚上了梁山。
水浒传
第3篇
主要情节
火并王伦:王伦心胸狭隘,嫉贤妒能。林冲有能力,自上山就一直受到王伦的压制排挤。王伦强送新来投奔的晁盖、吴用等人下山,引起林冲不满,吴用用计激怒林冲,林冲杀死王伦。吴用要林冲坐第一把交椅,林冲推辞不受,拥立晁盖为山寨之主。
水浒传
第3篇
3.武松
线索信息
其他称呼:行者、武二郎 武器:雪花镔铁戒刀
性格特征
有勇有谋、恩怨分明、崇尚忠义
人物经历
武松由兄长武大郎抚养长大,视兄如父。武艺高强,一次醉酒后,在景阳冈赤手空拳打死一只猛虎。兄长之妻潘金莲与西门庆勾搭成奸,毒死了武大郎。为报仇,武松杀死潘、庆二人,获罪流放孟州。在孟州,武松醉打蒋门神,帮助施恩夺回快活林酒店。后被蒋门神勾结张团练设计暗算。知道真相后,武松大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。逃亡中,得张青、孙二娘夫妇帮助,落草二龙山,后投奔梁山。攻打方腊时失去一臂,后出家为僧,八十岁离世。
水浒传
第3篇
主要情节
景阳冈打虎:武松在回家途中路过景阳冈。他在冈下酒店喝了十八碗酒,不听酒家劝阻,独自过景阳冈。途中酒力发作,见一块大青石,便仰身躺下,刚要入睡,忽见一阵狂风,随风跳出一只猛虎,武松随即和猛虎展开搏斗,赤手空拳将猛虎活活打死。武松为当地百姓除去一大害,从此威名大震。
水浒传
第3篇
主要情节
斗杀西门庆:武松为了给哥哥报仇,杀了嫂子潘金莲之后,就来到酒楼寻找西门庆。武松将嫂子的人头往西门庆脸上一扔,西门庆认出来人是武松,吃了一惊,想跳窗逃走,只几个回合,就被武松摔到酒楼下,跌得半死。武松跳下楼,割下西门庆的人头。
水浒传
第3篇
主要情节
醉打蒋门神:武松被发配至孟州牢城营,施恩慕其名,欲求其帮忙,每日好酒好菜招待武松,武松得知施恩的快活林酒店被恶霸蒋门神霸占,要替他夺回。武松一路喝酒到快活林,他故意将蒋门神的妾和两个酒保丢进酒缸,引起蒋门神注意。蒋门神闻讯赶来,与武松打斗。蒋门神被武松打得在地上求饶,只好答应武松把快活林酒店还给施恩。
水浒传
第3篇
主要情节
大闹飞云浦:武松在孟州因遭张都监陷害,被刺配恩州牢城。走至荒僻之地飞云浦,武松识破四人想要杀害自己的阴谋。原来,这几个人都是受蒋门神和张团练指使,要害武松性命。武松将四人斩杀后,折回孟州。
水浒传
第3篇
主要情节
血溅鸳鸯楼:武松得知张都监等人陷害自己,一心报仇。张都监、张团练、蒋门神在张都监家里后堂鸳鸯楼中饮酒作乐,武松进入院中,杀了一个后槽、两个丫鬟后,登楼杀死这三人,蘸血在墙壁上写道:“杀人者,打虎武松也!”后又杀了两个亲随、张都监的老婆、养娘等人。武松逃出城外。
水浒传
第3篇
主要情节
除恶蜈蚣岭:武松血溅鸳鸯楼后得张青夫妇相助,扮成行者前往二龙山。途经蜈蚣岭,看见一个道人与一个妇人在看月戏笑,武松怒从心上起,与这个道人打斗起来,武松卖个破绽,只一戒刀,砍下道人的首级。武松解救出被道人抢来的妇人,自己向二龙山行去。
水浒传
第3篇
3.武松
线索信息
其他称呼:花和尚、鲁达、鲁提辖 兵器:水磨禅杖、戒刀
性格特征
疾恶如仇、脾气火暴、侠肝义胆、胆大心细、勇而有谋
水浒传
第3篇
人物经历
鲁智深,是经略府的提辖,身长八尺,腰阔十围,性如烈火,好打抱不平。因为见镇关西郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。为避祸出走,在五台山出家为僧,结果醉打山门,毁坏金刚,大闹一场。智真长老修书一封与鲁智深,要他去投奔东京相国寺主持。他到相国寺后被派去看守菜园。看守菜园期间,倒拔垂杨柳,收服众泼皮。在相国寺与林冲一见如故,结为兄弟。后林冲落难,刺配沧州,他一路暗中保护,并在野猪林里救了林冲一命。为高俅所迫,行走江湖,在二龙山落草,后投奔梁山。在攻打方腊时,鲁智深生擒方腊。最后在杭州六和寺圆寂。
水浒传
第3篇
主要情节
拳打镇关西:史进在渭州碰到鲁达和李忠,一起去潘家酒楼喝酒。听到隔壁金家父女啼哭。鲁达得知郑屠(镇关西)欺负金家父女,勃然大怒,当即赠送盘缠,安排父女出逃。第二天鲁达到状元桥郑屠肉铺前,先借买肉故意刁难郑屠,激怒他,挑起争斗,又三拳打死郑屠,为民除害。鲁达打死郑屠后,为避官司而逃走。
水浒传
第3篇
主要情节
大闹五台山:鲁达三拳打死郑屠后,逃到五台山为僧避祸,得法名智深。他晚不坐禅、喝酒打人。假借过往僧人名义喝酒吃肉,在半山拽拳使脚打坍亭子,在山门下打坏金刚,要烧寺院,在寺里呕吐,给禅和子嘴里塞狗肉,众僧卷堂而走。监寺、都寺派众人来打,鲁智深又大闹一场。鲁智深离开五台山,到东京大相国寺。
水浒传
第3篇
主要情节
倒拔垂杨柳:鲁智深在大相国寺管菜园,一帮泼皮闹事,花和尚收拾了众泼皮。众泼皮买酒牵猪请鲁智深。吃到半酣,门外大树上的老鸦吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利,要搬梯子上树去拆掉老鸦巢,鲁智深乘着酒兴竟然将绿杨树带根拔起,众泼皮惊服,忙跪在地上拜鲁智深。
水浒传
第3篇
主要情节
大闹野猪林:因高俅设计陷害,林冲被发配沧州,陆虞候奉高俅之命叮嘱解差在途中杀掉林冲。鲁智深得知林冲被刺配的消息,唯恐途中有失,暗地跟踪至野猪林,看见那两个公人(董超、薛霸)要对林冲下手。林冲泪如雨下,哀求公人放过自己。正在这时,鲁智深从松树背后暴喝一声,抡起禅杖打两个公人,救下林冲,后林冲替两个公人求饶。鲁智深一路护送林冲,快到沧州时才放心离开。
水浒传
第3篇
主要情节
浙江坐化:在方腊身边做卧底的柴进阵前倒戈,方腊军覆灭,鲁智深将方腊活捉。虽然取胜但梁山好汉已经死伤大半,宋江班师。路经杭州六和寺,鲁智深听到钱塘江潮信,想起师父嘱咐的四句偈言,大彻大悟,坐化圆寂。
水浒传
第3篇
5.李逵
线索信息
其他称呼:黑旋风、铁牛 兵器:两把板斧
性格特征
心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财
人物经历
宋江被发配江州,吴用写信请戴宗照应。李逵是戴宗手下的小兵,于是就和宋江结识。宋江酒后在浔阳楼上题反诗获罪,戴宗传假书被识破,两人被押赴刑场杀头。李逵赴刑场救人,后随宋江上了梁山。上梁山后,李逵回沂州接老母,翻越沂岭时老母被老虎吃了,李逵怒杀四虎。李逵一直反对招安,曾大闹东京城,扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊杏黄旗。最后和宋江饮毒酒而死。
水浒传
第3篇
主要情节
斗浪里白跳:“黑旋风”李逵初识宋江,很感激宋江借给他银子,为了让宋江吃上鲜鱼,他自告奋勇去讨鱼。李逵讨不到鱼就抢,和“浪里白跳”张顺在岸上打了起来。张顺吃了亏,激他到船上打。李逵不听众人劝阻,结果被张顺按在水里收拾一番。
水浒传
第3篇
主要情节
真假李逵:李逵回家接母,路遇假冒李逵剪径的李鬼。李逵将李鬼打倒在地,因听闻李鬼要赡养老母,李逵便放过了他。后李逵恰好来到李鬼家寻酒饭吃,无意中却发现李鬼夫妇想要谋财害命。李逵一怒之下把李鬼砍死了。
水浒传
第3篇
主要情节
沂岭杀四虎:李逵背着老娘去梁山,行至沂岭。为给老娘解渴,李逵出去找水,回来时发现老娘不见了。李逵赶紧四处寻找,终于在老虎洞旁发现老娘的残躯。李逵大怒,一连杀了大小四只老虎。
注
李逵打虎用的是朴刀,打死的是大小四只老虎;武松是赤手空拳,打死一虎。
水浒传
第3篇
主要情节
打死殷天锡:高唐州知府高廉的妻舅殷天锡仗着姐夫的权势,想强行夺取柴进叔叔柴皇城的住宅,因柴皇城不许,殴打柴皇城。柴进闻报带着李逵赶到高唐州,柴皇城奄奄一息,不久去世。柴进为叔叔治丧期间,殷天锡又带着人来搅闹,柴进想以理服人却差点遭到殴打。李逵从马上揪下殷天锡,把他打死了。
水浒传
第3篇
主要情节
元夜闹东京:宋江、柴进扮作闲凉官,同戴宗、李逵、燕青来到李师师家,与之饮酒,李逵不满。宋江作词一首诉胸中郁结,无奈李师师不懂;适逢皇上来了,宋江提议就此告一道招安赦书,未商量妥,李逵便用交椅打倒杨太尉,火烧李师师家。宋江等先出城,吴用派人接了,只留下李逵、燕青。
水浒传
第3篇
水浒传
线索信息
其他称呼:智多星、吴学究、赛诸葛 武器:铜链
性格特征
足智多谋、神机妙算、尽职尽忠
人物经历
吴用平生机巧聪明,曾读万卷经书,使两条铜链。他向晁盖献计,智取生辰纲;在宋江与戴宗被押赴刑场,快行斩时,用计劫了法场;第三次攻打祝家庄时,利用连环计攻克祝家庄;在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山;宋江闹华州时,他出计救出了史进、鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。被招安后,宋江、李逵被害,吴用在宋江坟前自杀。
6.吴用
主要情节
智取生辰纲:梁中书为讨好丈人蔡京,做生辰纲献于蔡京。杨志一行人押送生辰纲来到黄泥冈,吴用等人假扮卖枣商贩稳住杨志等人,白胜扮作卖酒的引诱他们,吴用在杨志放松警惕时把蒙汗药下在瓢里,白胜夺来倒在酒桶中,杨志等人喝了白胜的酒。吴用等人最终用蒙汗药酒麻翻了杨志等人,劫走生辰纲。
第3篇
水浒传
主要情节
双用连环计:一用:孙立是祝家庄教师栾廷玉的师弟,吴用巧妙安排孙立等人作为内应,打入祝家庄内部。孙立和梁山大军里应外合攻破祝家庄。这也是“三打祝家庄”的最后一战。二用:吴用令萧让等人乔装打扮,赚了对梁山有一定好感的大财主李应入伙。
第3篇
水浒传
主要情节
智赚玉麒麟:宋江希望赚取玉麒麟卢俊义上山。吴用扮成一个算命先生,带着李逵来到卢俊义庄上,言卢俊义有血光之灾,须去东南方一千里之外躲避,并利用卢俊义躲避“血光之灾”的惶恐心理,口占四句卦歌,并让他写于墙壁上。吴用在这四句卦歌里,巧妙地把“卢俊义反”四个字暗藏于四句之首。卢俊义出城躲避血光之灾,被捉上梁山。
第3篇
水浒传
7.杨志
线索信息
其他称呼:青面兽 武器:朴刀、浑铁点钢枪
性格特征
精明能干、粗暴蛮横
人物经历
杨志经历了人生三起三落的历程。杨志本是“三代将门之后”,满怀抱负,早年曾应武举,做到殿司制使官,不想先是失陷“花石纲”,又在盛气之下杀了牛二,被刺配北京大名府。在大名府却得梁中书赏识,得押送生辰纲的重要任务,不料生辰纲被劫,幻想破灭,不得不上二龙山落草;梁山聚义后排名靠前且颇有战功,最后征讨方腊时因患病寄留而病逝。
第3篇
水浒传
主要情节
杨志卖刀:为筹措盘缠,杨志在汴京街头售卖祖传宝刀。泼皮牛二前来纠缠,要杨志验证宝刀杀人刀上没血,还要夺杨志的宝刀。牛二拳打杨志,杨志一时性起杀了牛二,投开封府自首。杨志被刺配北京大名府,那把宝刀也被官府没收。
第3篇
水浒传
第3篇
主要情节
双夺宝珠寺:杨志丢失了生辰纲无法回去复命,遇到了林冲的徒弟操刀鬼曹正在二龙山附近开店,让他去投奔二龙山。杨志赶往二龙山途中正好遇到在树林里休息的鲁智深,二人不打不相识,原来鲁智深被拒绝入伙上山。二人一起联合曹正夫妇,假装捉住鲁智深,来到山上巢穴宝珠寺见匪首邓龙。他们一起杀掉邓龙占了二龙山。
水浒传(共19张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第14篇
吴敬梓,字敏轩,号粒民,因家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老人”,清代小说家。著有《文木山房诗文集》《儒林外史》等。
儒林外史
作者简介
第14篇
儒林外史
《儒林外史》是一部以写实主义手法描绘知识分子群像的长篇讽刺小说,全书五十六回,没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。书名中的“儒林”指的是封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。作品既描写了深受科举制度毒害的范进、鲁编修等一群儒生的种种荒诞与虚伪行为,也描绘了逃婚的才女各色人等,对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪、世俗的风气等进行了深刻的批判和嘲讽。作品也塑造
内容概述
第14篇
儒林外史
了王冕、杜少卿等少数淡泊功名、追求自由、坚持自我的真儒士和真名士形象,寄托了作者对理想社会的追求。小说中白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。
第14篇
儒林外史
人物剖析
人物
相关情节
形象特点
正面
典型
王冕
(第1回)
①十岁时辍学放牛,自学画荷花,拒绝危素召见。
②不愿结交乡绅,远走山东。
③后回乡奉养母亲,与吴王促膝长谈。
④最后归隐会稽山。
才华卓越、磊落洒脱、不慕名利
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
正面
典型
杜少卿
(第31~33回)
①用好酒好菜招待客人,给门客抓药治病,精心伺候。
②在自身没钱的情况下,当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲安葬。
③在知县得意时拒不拜见,知县丢官没有房子可住时,腾出房子让知县搬来住。
④让管家卖地,大方资助他人。
⑤大醉后拉着妻子的手游山,赞美沈琼枝的反抗行为。
⑥朝廷征辟,他装病拒绝应征出仕。
慷慨大方、淡泊名利、尊重妇女
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
腐儒
典型
周进
(第2~3回)
①六十多岁依然是个老童生,饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。
②在贡院里受刺激过度,一头撞在号板上,苏醒后满地打滚,放声大哭。
③任广东学道后,抬举范进,将其取为第一。
生活穷困潦倒,却皓首穷经、迷信经典、沉迷制艺难以自拔。坚信科举是自己唯一的救命稻草,成功后也照顾了范进等人
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
腐儒
典型
范进
(第3~4回)
①因没有去考试的盘费而与丈人胡屠户商议,结果被骂得摸门不着。
②连考二十余次不取,五十四岁仍以“童生”资格去考秀才,他骤闻中举后,竟激动得疯了。
逆来顺受、热衷功名利禄、卑怯懦弱
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
腐儒
典型
王玉辉
(第48回)
①鼓励女儿殉夫,在女儿死后仰天大笑,连说“死的好”。
②葬了女儿后,转觉心伤,在去苏州的船上,看着水色山光,不觉悲悼女儿。
封建礼教的狂热信徒和受害者,被封建道德扭曲了人性,但良心并未完全泯灭
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
贪官
污吏
典型
汤奉(汤知县)
(第4回)
朝廷下令禁宰耕牛,不得食用牛肉。有人准备了五十斤牛肉并请一位老师夫送给汤奉,希望汤奉能略宽松些。汤奉听从张静斋的话,认为这是一个可以升迁的机会,次日便对送牛肉的老师夫用枷刑,没几日老师夫就死去了。送牛肉的人鸣锣罢市,闹到县前来。
贪财、蛮横、作威作福
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
贪官
污吏
典型
王惠
(第7~8回)
①一上任就询问地方人情出产及词讼通融之事。
②钉了把头号的库戥,将六房书办统统传齐,问明各项余利,悉数归公。
③衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散,合城的人,无一个不知道太守的厉害,睡梦里也是怕的。
典型的封建官僚中的庸官,为人贪狠、蛮横,没有立场
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
无德
典型
匡超人
(第15~24回)
①得到马二先生(马纯上)的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书,得知县赏识。
②跟潘三一起假刻公章,替胡财主办事;替别人考试。潘三有难后,怕自己被牵连,坚决不去狱里看望。
③谎称未婚,与老师的外甥女成亲;知道原配妻子已死,用无中生有的“诰命夫人”头衔和荣华富贵来糊弄和打发自己的哥哥去安排后事。
一开始孝顺、勤奋好学;后来堕落成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、好吹牛
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
无德
典型
牛浦郎
(第21~24回)
①私自撬开老和尚的枕箱,偷看牛布衣留下的诗稿,并冒充牛布衣。
②冒充牛布衣与董瑛相会,为显出气势,让舅丈端茶倒水,还当面取笑。
③被牛玉圃说了几句,就设计陷害牛玉圃,让他惹得万雪斋不快。
心胸狭隘、狡诈心狠、撒谎成性
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
土豪
劣绅
典型
严监生
(第5~6回)
①自己出钱赔偿、打点,替哥哥严贡生料理了官司。
②病得饮食不进,卧床不起,还念念不忘田上要收早稻。
③家中米烂成仓,牛马成行,可平时连猪肉也舍不得买一斤。
④因为灯盏里点的是两茎灯草,临终之际伸着两根指头就是不肯咽气,直等到妻子赵氏挑去一根后,才点头咽了气。
把钱看作一切,吝啬
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
土豪
劣绅
典型
严贡生
(第5~6回)
①抢夺别人的猪,强要别人的利钱。
②弟弟严监生死后,三四天才从省里回来,直到看见衣服和银子,才系了孝巾到灵前干号了几声。
③故意让船家吃了他的云片糕,然后诬陷船家吃了自己的药,赖了船费。
④欺凌妾室出身的弟媳,企图霸占房产。
虚伪贪财、六亲不认、霸道无赖、无恶不作
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
女子
形象
鲍太太
(第26~27回)
原是给人做小,因不安分被赶了出来。第二次嫁给王三胖,做了王太太,做太太又做得过了,家里人都恨她。第三次由于媒婆极力夸大鲍廷玺的身家情况,就嫁给了鲍廷玺,成了鲍太太。
有极重的权力欲,迷恋做官太太
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
女子
形象
沈琼枝
(第40~41回)
①不愿做妾,从宋家连夜逃出。
②逃到南京后靠卖诗过日子。
③江都县差役来捉拿沈琼枝,到了知县那里,沈琼枝毫不畏惧,跟他理论一番。
才貌双全、刚柔并济、自尊自立、不畏权贵
第14篇
儒林外史
人物
相关情节
形象特点
市井
小人
胡屠户
(第3~4回)
①范进不得志时,胡屠户常抱怨自己瞎了眼,错选了女婿;范进中举后,胡屠户又称“我小老这一双眼睛,却是认得人的”。
②范进中举后,胡屠户由原先的摆长辈架子到“见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回”。
庸俗势利、嫌贫爱富(共17张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第6篇
乔纳森·斯威夫特,英国18世纪上半叶最优秀的讽刺作家和政论家。他以大量政论和讽刺诗等抨击英国殖民主义政策,受到读者的热烈欢迎。他的讽刺小说影响更为深远,高尔基称他为世界“伟大文学创造者之一”。
格列佛游记
作者简介
第6篇
格列佛游记
该作品讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历,反映了18世纪上半叶英国社会的一些矛盾,揭露了英国统治阶级的腐败和罪恶以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
内容概述
第6篇
格列佛游记
人物剖析
人物
故事情节
性格特征
格列佛
四次出海:①应“羚羊号”船长的聘请,到南太平洋一带航海,因遇到风暴,船只触礁沉没,救生艇之后又被狂风刮翻,格列佛被风浪推到小人国(利里浦特)。②坐“冒险号”出海航行。在上岸找淡水途中被巨人追赶来到大人国。③坐“好望号”到印度支那和马来西亚一带航海,遇到海盗,被放在独木船上来到了飞岛国。④担任“冒险号”船长,却被水手劫夺船只,扔到荒岛上,来到慧骃国。
喜欢冒险,勇敢
第6篇
格列佛游记
人物
故事情节
性格特征
格列佛
在飞岛国,格列佛采用翻译与对照实物等多种手段学习外语,在有利的外语环境里,一个月就熟练地掌握了该国语言。
善于学习和观察,记忆力强,有独特的思维
第6篇
格列佛游记
人物
故事情节
性格特征
格列佛
他帮助小人国打败了不来夫斯古帝国的侵略,但当小人国国王要他把不来夫斯古帝国的残余舰只全部俘获,使该国变为利里浦特的行省,并强迫该国人民吃鸡蛋先打破蛋的小端时,格列佛断然拒绝,表示他“永远不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶”。
爱憎分明,善良正直
第6篇
格列佛游记
人物
故事情节
性格特征
格列佛
在小人国,皇后的寝宫失火,格列佛用尿浇灭大火挽救了其余的宫殿。
聪明机智、做事果断,能够见机行事
第6篇
格列佛游记
人物
故事情节
性格特征
佛林奈浦
(小人国财政大臣)
佛林奈浦暗地里一向与格列佛为敌,后因怀疑格列佛与自己的妻子有染,对格列佛仇恨极深,于是和几位大臣一起写了一份弹劾书,控告格列佛犯了叛国和其他重大罪行,最后迫使格列佛逃往不来夫斯古帝国。
阿谀奉承、猜忌、阴险、狠毒、狡诈
第6篇
格列佛游记
人物
故事情节
性格特征
斯开瑞士·鲍尔高兰
(小人国海军大将)
在与邻国不来夫斯古帝国的战争中,格列佛涉过海峡拖回了不来夫斯古帝国五十艘战舰,并因此受到小人国国王的赏识,鲍尔高兰对此大为不满,勾结几位大臣污蔑、陷害格列佛。
忌妒、阴险、狡黠
第6篇
格列佛游记
人物
故事情节
性格特征
布罗卜丁奈格国王
布罗卜丁奈格国王用理智、公理、仁慈来治理国家,他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争等。
博学、理智、仁慈、开明、有治国之才
小人国皇后
格列佛用尿浇灭了皇后寝宫里的火,从而救下了其他的宫殿。但是皇后对格列佛的这种行为非常痛恨,后来她教唆海军大将鲍尔高兰坚持处死格列佛。
小气、贪慕虚荣
慧骃国马主人
关于“钱”的议论,关于“人性”的议论。
理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信
第6篇
格列佛游记
情节勾连
国家
线索词
故事情节
寓意
小人国(利里浦特)
乘坐船号:羚羊号
登岛原因:遭遇风暴
①国内党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利。
②因为“打破鸡蛋从哪端开始”的问题,与邻国不来夫斯古帝国交战,格列佛(作品中的“我”)帮助利里浦特阻止了敌人入侵,而后获得了该国最尊贵的爵位“那达克”。
①挖苦英国两个争斗不休的政党。
②影射当时英法两国之间的连年征战。
第6篇
格列佛游记
国家
线索词
故事情节
寓意
小人国(利里浦特)
乘坐船号:羚羊号
登岛原因:遭遇风暴
③小人国官员的选拔由在绳子上跳舞的技艺决定,谁跳得最高且没有跌下来,谁就能接任官职,因此官员候补人冒着危险表演绳上跳舞。
④皇后的寝宫失火,格列佛用尿浇灭了大火,挽救了其余的宫殿,却惹怒了皇后。而后皇后、海军大将与财政大臣等人想处死格列佛,格列佛被迫涉水到了不来夫斯古帝国,后来回到英国。
③讽刺抨击当时英国宫廷和大臣的昏庸无能以及阿谀奉承者的丑恶嘴脸,反映出统治者的腐败。
第6篇
格列佛游记
国家
线索词
故事情节
寓意
大人国(布罗卜丁奈格)
乘坐船号:冒险号
登岛原因:遭遇风暴,下船寻找淡水
①格列佛被大人国的一位农夫当作玩物带回。为了赚钱,农夫把格列佛装入箱子,带到城镇展览。
②格列佛被王后买去,后来在王宫向国王介绍英国的历史、制度和现状,不料却遭到制度古朴、民风淳朴的大人国国王的质问。
③渴望自由的格列佛,在随国王和王后巡视南海岸时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气。躲在木箱中休息时,老鹰将箱子叼走,之后箱子落入海中,格列佛被一艘船救起回到英国。
暗讽英国近百年来的种种弊端,对英国各种制度表示怀疑和否定。
第6篇
格列佛游记
国家
线索词
故事情节
寓意
飞岛
乘坐船号:好望号
登岛原因:遭遇海盗
③格列佛听说并见到了长生不老的人,对长生不老的欲望大大降低。他带着国王的介绍信来到日本,在日本天皇的关照下回到荷兰,后从荷兰回到英国与家人团聚。
②讽刺了荒唐可笑的科学家、政治家。
第6篇
格列佛游记
国家
线索词
故事情节
寓意
马(慧骃)国
乘坐船号:冒险号
登岛原因:遭遇叛变,被船员放逐
①格列佛来到慧骃国,在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的。格列佛被认为是一只理性的“耶胡”。
②格列佛向主人介绍了国家之间发生战争的原因,律师的工作以及女王统治下的英国的种种黑暗、腐朽生活状况(如钱的作用、首相大臣的升迁办法以及贵族们的生活方式等)。
讽刺人类的种种恶行,如法律的虚伪、对金钱的疯狂掠夺等。。
第6篇
格列佛游记
国家
线索词
故事情节
寓意
马(慧骃)国
乘坐船号:冒险号
登岛原因:遭遇叛变,被船员放逐
③“耶胡”贪得无厌,特别喜欢一种闪亮的石头。常为了争夺石头大打出手。
④全国代表大会劝告主人要像使用一只“耶胡”一样使用格列佛,否则就打发格列佛泅水回到原来的地方,格列佛只得离开,几经辗转回到英国,终身与马为友。
讽刺人类的种种恶行,如法律的虚伪、对金钱的疯狂掠夺等。。(共10张PPT)
专题五 名著阅读
探究统编教材推荐的名著阅读方法
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
微
专
题
2
探究统编教材推荐的名著阅读方法
河北中考对名著的考查已经从琐碎的机械记忆性试题走向理解、感悟、体验性试题,试题已经较为成熟地遵循阅读的规律,体现阅读的本质。那么,考生在平时的学习中,该如何阅读名著呢?统编教材在名著导读课中推荐了下面几种阅读方法,
助我们更好地阅读名著。
微专题2
探究统编教材推荐的名著阅读方法
一、精读
精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。
精读就是细读、精思。需要我们仔细捕捉字句中提供的隐含信息,读出文字背后的意思;能够前后勾连,更深入地理解人物的心境,理解人物言行背后的原因和意图;多追问几个“为什么”,深入地探究。比如,阅读《西游记》时,孙悟空借芭蕉扇遭到拒绝的原因,就要联系大战红孩儿这一情节分析。如果不仔细阅读作者的回叙,就无法理解“借扇”的艰难。
微
专
题
2
探究统编教材推荐的名著阅读方法
精读就是品味、鉴赏。细读文章可以
助我们理解文章内容、主题,把握人物性格。我们还要通过品味、鉴赏领略作品的艺术手法,品鉴作品的语言、构思等。以《骆驼祥子》为例,“他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,像自己的手脚的那么一辆车”,这句话中,作者运用比喻的修辞手法,生动地表达了祥子认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。
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二、圈点与批注
圈点、批注是古人读书时常用的传统方法,通过圈、画、标注、评点,记录下重要内容和自己的想法,将思考引向精深境地。
圈点,就是边读边用特定的符号进行勾画,在感动处、认同处、质疑处、重要处、疑难处做出标记,便于以后查找、积累,也可以由此展开拓展阅读,查找相关资料进一步了解。
批注,可以配合圈点,也可以独立使用。在文章空白处写下自己对文章的理解或注解,能凸显个人的眼光和情怀。批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手,也可以写联想、想象的内容,还可以写自己的见解、体会。旁批,一般言简意赅,几个词语点出关键,或一两句话写感受。
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三、摘抄和做笔记
圈点、批注是随手记录在书本上的点滴,如果想保存为资料,或者更完整地记录自己的见解和思考,可以做摘抄和笔记。摘抄和笔记可以
助你重温作品内容,积累语言和素材,有助于提升阅读质量,提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。
摘抄就是根据自己的喜好、学习借鉴的需要,将原文中的词语、句子、段落等抄录下来,一般会抄录典故、警句、精彩的片段等。抄录时做好分类整理,并标出出处(如书名、章节、页码等信息),便于以后查询。比如阅读《钢铁是怎样炼成的》,为了提高写作能力,可以摘抄生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句、写作技巧运用精彩的语段;为了分析评价主人公保尔·柯察金,可以摘抄描写他言谈、举止、心理的片段以及各种人物对他的评价。
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摘抄侧重于资料收集和积累,做笔记更有助于对阅读内容的吸收和转化。做笔记主要分为写提要和写心得两大类。
写提要,就是用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。提要可以反映你对全书内容的筛选和把握,形式上不拘一格,可以是语意连贯的成段文字,也可以是按层次和要点罗列的提纲,还可以是能够体现作品结构思路的图表。
写心得,主要是完整地记录自己阅读的体验、感想。可以就作品塑造的人物形象、描写的情节、表达的感情、反映的主题、呈现的观点、写作的技巧、行文的风格、艺术的特色等方面谈自己的观点、认识,也可以写由作品引发的自己的联想和思考。笔记可以是针对整个作品发表的感想,也可以是对某一个或几个方面的评论。
圈点勾画、批注、摘抄往往配合使用,更能把握、吸收作品的精华,把书读薄或读厚,有输入也有输出,将思维引向精深境地。
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四、快速阅读
快速阅读主要通过扫描式阅读和跳读来提高阅读的效率。扫描式阅读,是大面积地迅速扫视,并对映入眼中的文字信息进行处理,提取关键信息和主要线索,了解作品的主要情节、结构框架、主要观点和结论等。阅读时,一般要以默读为主,并且要善于抓住书中的关键信息和主要线索。跳读,是阅读时主动地舍弃、有意地忽略某些内容,只关注特定需求的内容,以此提高阅读的效率。如《西游记》《水浒传》中描写景物的语段、叙事前后的诗,《海底两万里》中大段的景物描写、知识介绍,《傅雷家书》中关于音乐家的介绍及对音乐作品的评价等,这些与阅读目的无关的内容都可以采用跳读的方法。
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五、选择性阅读
一本书,不是所有的内容都能引起你的兴趣,也不一定只读一遍,读的时候可以有所侧重,做出选择。如读《水浒传》,第一遍我们可以关注主要情节;第二遍我们可以聚焦众人上梁山的原因及其背后反映的社会现实,这时就可以只看关于某人物(如宋江、林冲等)的章节,而忽略其他;第三遍我们可以结合其他章回体小说的结构整体分析,把握《水浒传》的行文结构等。阅读方法可以根据阅读时的关注点做相应的调整。
根据书籍本身的特点,以及阅读的兴趣、目的、问题等不同的要求,我们必须选择恰当的阅读方法。如实用类文本要“冷读”,即阅读时要头脑冷静、心平气和,这样有利于把握准概念,抓住要点深入理解;文学类作品要“热读”,阅读时可以调动感情,展开想象,动情入境。消遣、娱乐性阅读,可以采取浏览跳读的方法阅读;评价、探究性阅读,可以采取评点批注的方法。
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探究统编教材推荐的名著阅读方法
此外,统编教材还推荐了不同类型的文学作品的阅读方法,如纪实作品的阅读(八年级上册)、科普作品的阅读(八年级上册)、现代诗歌的阅读(九年级上册)、古典小说的阅读(九年级上册)、讽刺作品的阅读(九年级下册)、外国小说的阅读(九年级下册)等。考生可根据阅读的需要,自行学习。(共13张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第10篇
埃德加·斯诺,美国著名记者、作家。代表作品有《红星照耀中国》《远东前线》《为亚洲而战》《复始之旅》《大河彼岸》等。
红星照耀中国
作者简介
第10篇
红星照耀中国
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的新闻报道性作品。作品真实记录了作者1936年6月至10月深入保安,深入根据地进行实地采访时的所见所闻,向全世界客观地报道了中国共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。作者深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观的评价,刻画了中国共产党领袖人物伟大而平凡的精神风貌。
内容概述
第10篇
红星照耀中国
人物剖析
主要人物
线索词
主要情节
形象特点
毛泽东
身份特征:军事家、政治战略家。
①与父亲对抗。
②剪辫子、参军。
③到湖南省立图书馆看书自修半年。
④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同红军一般战士一样。
朴纯真,有幽默感;
第10篇
红星照耀中国
主要人物
线索词
主要情节
形象特点
周恩来
外貌特征:个子清瘦,中等身材,胡子长又黑,眼睛大又深。
①第一次见面时用英语跟斯诺打招呼。
②为斯诺规划采访行程。
热爱生活,吃苦耐劳,无私;不屈不挠;头脑冷静,善于分析推理,讲究实际经验
第10篇
红星照耀中国
主要人物
线索词
主要情节
形象特点
彭德怀
个人习惯:不吸烟,不喝酒,平均每天只睡四五个小时。
①童年时在私塾奋起反抗欺负自己的老师,将祖母的鸦片烟踢掉。
②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。
③从事谍报工作被抓时不屈服,坚决不招供。
④长征中经常步行,把马让给其他同志骑。
⑤司令部陈设简陋,伙食也很一般,与部下一样。
⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。
⑦善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利。
⑧喜欢孩子,尊重少先队员(“红小鬼”),将棉衣给小号手披上。
活泼、喜欢说说笑笑;喜欢驰骋;吃苦耐劳;爱惜部下
第10篇
红星照耀中国
主要人物
线索词
主要情节
形象特点
贺龙
个子大,像只老虎一样强壮有力,不知疲倦。
①传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区。
②据说曾经不止一次把一个地方的哥老会全部成员收编进红军。
③忠于党,希望别人提出批评,留心听取意见。
④行军神出鬼没。
口才极好,爱憎分明
第10篇
红星照耀中国
主要人物
线索词
主要情节
形象特点
朱德
貌不惊人,饱经沧桑;眼睛很大;身高不高,但很结实,胳膊和双腿都像铁打的一样。
①仔细制订读书计划,熟读政治、经济等方面的书籍。
②积极主动戒除烟瘾。
③坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路。
④在柏林参加共产党,为声援“五卅运动”被捕。
⑤在长期的作战中形成自己的特殊战术。
⑥指挥全军打过几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的五次大围剿。
天性温和,沉默谦虚;对大小事情十分负责;喜欢运动,喜欢读书
第10篇
红星照耀中国
情节勾连
情节名称
情节概述
开始西行
为了解答心中的种种疑问,“我”兴奋地踏上一列破旧不堪的火车,前往“红色中国”。临行前,“我”注射了各种预防针,以防染上西北的流行病。
红军大学
红军大学的校长是一位据说从未打过败仗的28岁的指挥员。有一个班的学员平均年龄27岁,却都是有着八年战斗经历的老兵。学员做课堂笔记用的纸都是敌人的宣传页,校舍是防轰炸的窑洞,每个在校学员的伙食、衣服等一切花销加起来每月不到15银洋。
第10篇
红星照耀中国
情节名称
情节概述
红色剧社
在一个古庙改造的露天舞台上,观众们不分身份高低,没有雅座包间,均席地而坐。节目的题材都是活生生的,幽默诙谐,来源于生活。观众和演员都共同参与其中,演员中不乏专业的表演人才,演员们的报酬虽微薄,他们却生活得非常快乐。
第10篇
红星照耀中国
情节名称
情节概述
第五次围剿
蒋介石使尽全部解数进犯苏区,动用昂贵、精良的装备,仍未摧毁红军的“有生力量”。红军迅速撤离,并分成西、南两个纵队,摧毁了敌军的碉堡,敌人惊惶奔逃。
强渡大渡河
强渡大渡河是长征中关系最重大的一个事件。红军俘获了敌人的一个团长,缴获了他的船,在河岸上构成掩护火力网,用缴获的船只昼夜不停往返摆渡。河水越来越湍急,运送速度变慢,敌人用飞机重重轰炸。面对这一困难,红军做出夺取泸定桥的决定。敌人拆下了泸定桥上的一半木板,留下光秃秃的铁索,红军组成敢死队,攀着铁索,迎着敌人的机枪,打退了敌人,占领了阵地。红军胜利跨过大渡河,进入四川。
第10篇
红星照耀中国
情节名称
情节概述
穿越草地
经过藏族人部落时,红军会受到当地人的袭击,而且没有解释的机会。为解决食物问题,他们买一头羊可能要搭上一条人命,还要从藏人的地里挖菜。许多同志陷入沼泽之中。路上没有柴火,只能生吃青稞和野菜,夜里只能蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面。然而红军最终经受住了种种艰难的考验。。
西安事变
西安事变,又称双十二事变,是张学良和杨虎城于1936
年12月12日在西安发动的直接军事监禁事件,扣留了蒋介石。西安事变最终以蒋介石被迫接受停止剿共、一致抗日的主张结束。(共22张PPT)
专题五 名著阅读
全国视野新考法拓展训练
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
类型1
情境式名著阅读
1.[2020苏州]有位读者阅读《西游记》时,有感而发,写了下面一段对话:
“大圣,此去欲何?”
“踏南天,碎灵霄。”
“若一去不回……”
“便一去不回!”
(1)从理解孙悟空形象的角度来看,这位读者写此对话的意图是什么?
【答案】 突出孙悟空大闹天宫时,准备决一死战的大无畏精神。
类型1
情境式名著阅读
(2)有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影,想借用这段对话,为此向你征求意见。本着尊重原著内容的原则,你会建议他把这段对话安排在
(
)
A.孙悟空去龙宫借宝,冥府销名之后
B.孙悟空得知弼马温官职的真相之后
C.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后
D.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后
【解题思路】 本题考查考生对名著细节的掌握。A项,孙悟空在去龙宫借宝,冥府销名之后,打出了幽冥界。B项,孙悟空在得知弼马温官职的真相之后,一路打出南天门,回到了花果山。C项,孙悟空在坏了王母娘娘的蟠桃会后,得知闯下大祸,从西天门使个隐身法逃走了。D项,孙悟空在八卦炉内炼成了火眼金睛,他跳出丹炉,大闹天宫,不分上下,无一神可挡,一直打到灵霄殿外。由此可判断应将这段对话安排在该情节后。答案选D。
D
类型2
【米豆的提纲】? ?
批注式（提纲）名著阅读
类型2
【小轩的提纲】 ?
批注式（提纲）名著阅读
类型2
【你的提纲】
①
→?
②
→?
③
?
批注式（提纲）名著阅读
类型2
【你的提纲】
① 《骆驼祥子》中虎妞死后祥子路遇刘四爷,愤怒的祥子“忽然找到了自己:‘你下来!下来……’”与在刘四爷寿宴上恭顺小心的祥子判若两人。 →?
② 祥子性格随情节发展而变化,作者通过前后对比刻画人物形象。 →?
③ 因此,写人物不光要静态刻画,还要抓住人物的语言、动作,在对比中表现人物的内心世界。 ?
批注式（提纲）名著阅读
类型3
专题式名著阅读
3.[2020江西]班级拟开展“读名著,谈感想”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,写一篇发言稿,交流你的读书心得。字数200左右。
【专题探究】
专题一:《红星照耀中国》中的长征精神
专题二:《水浒传》中的人物
专题三:《儒林外史》的讽刺艺术
类型3
专题式名著阅读
【答案】 示例1:大家好!读完《红星照耀中国》,我被书中所体现的长征精神深深地打动了。在书中,作者描述了中国工农红军长征的经过,向全世界报道了长征这一举世无双的军事壮举。长征途中,红军将士不畏艰险,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,冒着严寒忍着饥饿,爬雪山过草地,展示了中国共产党为民族解放事业而牺牲奉献、艰苦奋斗的崇高精神以及革命的乐观主义精神。这就是长征精神。在今后的学习和生活中,我将以这一精神鞭策自己,让自己变得更加优秀。
类型3
专题式名著阅读
【答案】 示例2:大家好!《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉就有一百零八个,再加上其他人物,有数百人之多。小说中宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具风采。而在众多的人物中,武松给我的印象尤为深刻。景阳冈打虎,蜈蚣岭除恶,他武艺高强、侠肝义胆;怒杀潘金莲,斗杀西门庆,他重视亲情、有仇必报;醉打蒋门神,大闹飞云浦,他疾恶如仇、知恩图报。他是下层英雄好汉中富有血性和传奇色彩的人物。
类型3
专题式名著阅读
【答案】 示例3:大家好!《儒林外史》被称为中国古代最优秀的讽刺小说。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。小说的讽刺艺术令人印象深刻。比如,作者用夸张手法写范进因中举喜极而疯的情节,鞭挞他丑恶的灵魂;用对比手法写胡屠户对范进前倨后恭的态度,刻画他嫌贫爱富、庸俗自私的市侩形象;用典型的细节写范进的疯态,揭示他内心和外在言行的矛盾。正是这些讽刺手法的运用使小说主题深刻、耐人寻味。
类型4
任务式名著阅读
4.[2020嘉兴]学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。
任务要求
阅读成果
【任务一】知经典情节丰文学常识
我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“
”等故事,《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“
”等故事。
类型4
任务式名著阅读
4.[2020嘉兴]学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。
任务要求
阅读成果
【任务一】知经典情节丰文学常识
我国古典长篇小说常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。如《水浒传》中有“宋江三败高太尉”“ 施恩三入死囚牢(或宋公明三打祝家庄) ”等故事,《西游记》中有“孙行者三调芭蕉扇”“ 尸魔三戏唐三藏(或孙悟空三岛求方) ”等故事。
类型4
任务式名著阅读
任务要求
阅读成果
【任务二】
会阅读方法增阅读实效
周进看着号板,又是一头撞将去。……只管伏着号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号;满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。(节选自《儒林外史》第三回)阅读《儒林外史》,要学会赏析其讽刺艺术。请以上面选段为例,简要分析这部作品的讽刺笔法。
【答案】 抓住周进到贡院游玩时号啕大哭的传神细节,以冷峻的白描直书其事,从而达到讽刺周进一心追求功名的丑态的效果(,展现了功名利禄对读书人的毒害)。
类型4
任务式名著阅读
任务要求
阅读成果
【任务三】
悟名著内涵
强阅读素养
请阅读下列问题,任选一题作答。
(1)有人说,《简·爱》是一本纯粹讲述爱情的小说,你同意吗?简要陈述你的观点和理由。
【答案】 示例:不同意。小说主要强调了一个普通人也要自尊、自立、自强的主题,小说主要情节虽然是在写爱情故事,但其目的是通过恋爱过程表现人物性格,表达作品主题。小说写简·爱虽不漂亮,但灵魂足够美丽:遇到欺凌她不软弱,遇到不公她不屈服;她喜欢与罗切斯特进行思想方面的争辩;发现罗切斯特有妻子后,她毅然决然地离开他,开始自己的新生活。爱情对于简·爱来说,固然非常重要,但绝对没有占据她生命最为重要的位置。于她而言,尊严至上、平等至上、自由至上,这些是比爱情更为宝贵的东西。
类型4
任务式名著阅读
任务要求
阅读成果
【任务三】
悟名著内涵
强阅读素养
(2)《水浒传》中的梁山好汉绝大多数是被逼上梁山的,但鲁智深上梁山并非出于他人迫害而无路可走,这如何理解?
【答案】 示例:与其他梁山好汉不同,鲁智深上梁山是他对社会不公愤慨、对欺压弱小行为不满的结果,是他对社会生存状态的反抗。史进和李忠对金氏父女的哭诉漠然,只有鲁智深反应激烈,三拳打死了镇关西。自此,他开始了“路见不平一声吼”的好汉之路。痛打周通、拼杀道人、
助林冲……桩桩件件,皆是因自身性格中反抗不公的因子,是对社会的不满和反抗。
类型5
课本式名著阅读
5.[2020荆州]
鲁智深大闹野猪林
①话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。
②林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动掸不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。你若打杀他两个,也是冤屈。”
类型5
课本式名著阅读
③鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个!”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲,又替他扌它了包裹,一同跟出林子来。行得三四里路程,见一座小小酒店在村口,四个人入来坐下。
④当下深、冲、超、霸四人在村酒店中坐下,唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面米打饼。酒保一面整治,把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟,问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!”且只得随顺他一处行路。
类型5
课本式名著阅读
③鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个!”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲,又替他扌它了包裹,一同跟出林子来。行得三四里路程,见一座小小酒店在村口,四个人入来坐下。
④当下深、冲、超、霸四人在村酒店中坐下,唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面米打饼。酒保一面整治,把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟,问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口。吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。”两个公人听了道:“苦也!却是坏了我们的勾当,转去时怎回话!”且只得随顺他一处行路。
类型5
课本式名著阅读
⑤正在途中,被鲁智深要行便行,要歇便歇,那里敢扭他。好便骂,不好便打,两个公人不敢高声,更怕和尚发作。行了两程,讨了一辆车子,林冲上车将息,三个跟着车子行着。两个公人怀着鬼胎,各自要保性命,只得小心随顺着行。
⑥话休絮繁,被智深监押不离,行了十七八日,近沧州只有七十来里路程,一路去都有人家,再无僻静处了。鲁智深打听得实了,就松林里少歇。智深对林冲道:“兄弟,此去沧州不远了,前路都有人家,别无僻静去处,洒家已打听实了。俺如今和你分手,异日再得相见。”林冲道:“师兄回去,泰山处可说知。防护之恩,不死当以厚报。”鲁智深又取出一二十两银子与林冲,把三二两与两个公人道:“你两个撮鸟,本是路上砍了你两个头,兄弟面上饶你两个鸟命。如今没多路了,休生歹心。”两个道:“再怎敢,皆是太尉差遣。”接了银子,却待分手,鲁智深看着两个公人道:“你两个撮鸟的头,硬似这松树么?”二人答道:“小人头是父母皮肉包着些骨头。”智深轮起禅杖,把松树只一下,打的树有二寸深痕,齐齐折了,喝一声道:“你两个撮鸟,但有歹心,教你头也似这树一般。”摆着手,拖了禅杖,叫声:“兄弟保重!”自回去了。
类型5
课本剧式名著阅读
班上准备把“鲁智深大闹野猪林”排成课本剧,你来当导演,请你给说说戏:
(1)林冲为何被押解经过野猪林?请你简单说说林冲此前经历了怎样的劫难。
【答案】 被高俅陷害,误入白虎节堂,获罪发配沧州。
(2)鲁智深出场,先写“雷鸣也似一声”和“铁禅杖飞将来”,请你说说这样安排有什么艺术效果。
【答案】 先声夺人,写出气势不凡;飞出禅杖,突出来人武功高强;未见其人,先闻其声,造成悬念效果。
类型5
课本剧式名著阅读
(3)排课本剧,选主角是关键,你准备招募一个怎样的人来扮演鲁智深?
【答案】 体形魁梧强壮;动作敏捷有力;气质豪爽洒脱;声音雄浑而有威慑力。
(4)第⑥段加线部分是重头戏,请你给演鲁智深的同学说说怎么演好这场戏。
【答案】 一是动作,禅杖高高举起,重重打下;二是台词,对公人是严厉呵斥,对林冲情深义重;三是站位,对公人说话要直面紧盯,体现威慑力,与林冲道别,则是边走边说,留下洒脱的背影。(共36张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第2篇
西游记
吴承恩,明代小说家,字汝忠,号射阳山人,山阳(今江苏淮安)人。
作者简介
第2篇
西游记
《西游记》是我国古典浪漫主义小说的高峰,全书故事引人入胜。前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回主要介绍唐僧的身世,交代西天取经这一中心事件的由来;第十三回到第一百回是小说故事的主体,讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,终于到达西天,取回真经的故事。
对今天的青少年来说,这部小说更像一个励志故事,告诉我们:人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任何艰难险阻,以超强的韧劲和斗志战胜一切困难,直至达到胜利的终点。
内容概述
第2篇
西游记
人物剖析
1.孙悟空
别名及由来
①美猴王(成功闯入水帘洞,被诸猴称为“美猴王”)→②孙悟空(拜师菩提祖师,菩提祖师所取)→③弼马温(大闹龙宫、地府后,天界所封)→④齐天大圣(嫌弼马温官小,自己所封)→⑤孙行者(拜师唐僧,唐僧取名)→⑥斗战胜佛(取经成功,佛祖册封)
性格特征
敢于反抗压迫、疾恶如仇、机智聪明、脾气暴躁
线索词
武器:如意金箍棒技能:七十二变、筋斗云、火眼金睛
主要情节
猴王拜师:猴王欲寻找长生不老的仙方,独自驾筏出门。历经十几个年头后,来到灵台方寸山中的斜月三星洞里,拜在须菩提祖师门下,得法名孙悟空。悟空悟得祖师打他三下的暗谜,半夜跪在祖师榻前求学长生之道。后经祖师传授口诀自修自炼,又学得七十二般变化及筋斗云的本领。一日,悟空在众人的鼓动下变为松树,惊动了祖师,被逐回花果山。
第2篇
西游记
主要情节
大闹天宫:悟空得知自己未被邀请参加王母娘娘的“蟠桃胜会”,便偷喝御酒,偷吃太上老君为玉帝炼的九转金丹,后逃回花果山。玉帝派四大天王、李天王、哪吒三太子、十万天兵等捉拿孙悟空,未果。后采纳观音菩萨的建议派二郎真君前去,二郎真君将悟空围困,却未得将其擒拿。孙悟空最终被太上老君的金刚琢打中,押至斩妖台。经刀砍斧剁、雷打火烧均未损伤一毫。
第2篇
西游记
主要情节
五行山下定心猿:孙悟空被推入太上老君的八卦炉中,煅炼四十九日,不但毫发无损,反而炼成了火眼金睛;他蹬倒八卦炉,逃了出来,一路打到灵霄殿外。众神都束手无策,玉帝请如来救驾,如来施法,把孙悟空压在五行山下。
第2篇
西游记
主要情节
偷吃人参果:唐僧师徒到万寿山五庄观投宿,道童清风、明月奉镇元大仙之命摘下两个人参果款待唐僧,唐僧不敢吃。八戒知道后怂恿悟空偷人参果,道童发现后,怒骂师徒四人。悟空生气推倒了人参果树,师徒四人被扣留,两次出逃都被镇元大仙捉回。悟空先后到蓬莱仙境、方丈仙山、瀛洲海岛寻找医树良方,均未果。后请来观音用其净瓶底的甘露水医活了果树,镇元子与悟空结为兄弟。
第2篇
西游记
主要情节
三打白骨精:尸魔(白骨精)为了吃唐僧肉,先后变成美丽女子、老妇人和老公公来接近唐僧,都被孙悟空识破。悟空将白骨精打死。
第2篇
西游记
主要情节
智斗二大王:师徒四人途经平顶山附近,得功曹传信,莲花洞中金角大王和银角大王欲吃唐僧肉。八戒、唐僧和沙僧被银角大王捉去,悟空变成老真人,骗得了金角大王的羊脂玉净瓶和银角大王的紫金红葫芦两件宝物。后又打死前往莲花洞吃唐僧肉的妖怪老奶奶,从其手里取得幌金绳,并变作老奶奶的模样前往洞中,被识破后逃了出来。与银角大王打斗中,因不会使用宝物反被吸进葫芦。孙悟空谎称身体被化成了脓水,趁机逃脱。悟空化作小妖再次偷得葫芦,在后来的打斗中把银角大王吸进葫芦。和金角大王打斗时,孙悟空用一根毫毛变作假身,真身到洞里偷得玉净瓶,在后来的打斗中把金角大王吸进玉净瓶中。
第2篇
西游记
主要情节
大战红孩儿:师徒四人行经号山枯松涧火云洞附近时,红孩儿纵风将唐僧摄走,后来口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。
悟空请来四海龙王洒下雨水,不仅没有灭掉三昧真火,反被烧伤。八戒去请观音,被假扮观音的红孩儿捉去,吊在如意袋中。悟空请来真观音降伏红孩儿,并收他做了善财童子。
注
红孩儿是牛魔王与罗刹女铁扇公主的儿子,在火焰山修行了三百年,炼成“三昧真火”,牛魔王派他来镇守号山,号圣婴大王。
第2篇
西游记
主要情节
车迟国显法:唐僧师徒行经车迟国倒换通关文牒,车迟国国王敬道灭僧,在国师的引导下命唐僧等与三大仙比赛求雨。虎力大仙弄法时,悟空召诸神和四海龙王,阻住法力,结果无雨降下,虎力大仙却称龙神不在家;悟空引唐僧登坛即得降雨,还让四海龙王现身。之后悟空又与三大仙比在高台坐禅,猜柜中之物,赌砍头、剖腹剜心、油锅洗澡等。悟空使计,令三大仙现出原形,乃虎、鹿、羊三精。
第2篇
西游记
主要情节
真假美猴王:六耳猕猴假冒悟空,欲往西天取经。悟空听闻六耳猕猴之事来到花果山,两人打在一起真假难辨,胜负难分,于是一路打至南海菩萨处,打到天宫,打见唐僧,打至冥府,众神均不能辨认。直到如来佛祖处,方真相大白,悟空将六耳猕猴一棒打死。
第2篇
西游记
主要情节
三借芭蕉扇:唐僧师徒西天取经,途经火焰山,须用芭蕉扇将火扇灭。孙悟空向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞孙悟空,孙悟空又变成小虫进入铁扇公主的腹中折腾,铁扇公主给了他一把假扇。得知被骗,孙悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王又变成猪八戒骗回真扇。孙悟空与佛兵天将合力战胜牛魔王,铁扇公主拿出芭蕉扇,孙悟空扇灭大火,唐僧师徒继续向西赶路。
第2篇
西游记
主要情节
大战九头虫:祭赛国金光寺众僧因佛塔宝物舍利子被盗而获罪,唐僧与悟空深夜扫塔,抓获二小妖,得知偷宝物者是乱石山碧波潭万圣龙王驸马九头虫。悟空与八戒前去捉妖索宝,八戒被捉,悟空救下八戒,打死老龙,并在二郎真君等人的帮助下赶跑九头虫。悟空变作驸马的模样,从万圣公主处骗得佛宝。悟空、八戒捉住老龙婆去见国王,宝塔重放光明,金光寺改名伏龙寺。
第2篇
西游记
主要情节
小儿国救婴孩:师徒四人经过比丘国,国王被寿星的坐骑白鹿变成的国丈迷惑,欲用一千一百一十一个小儿的心肝做药引,遂让城中百姓将选就的小孩养在鹅笼之中。悟空解救婴儿。妖怪欲吃唐僧的心肝,悟空变成唐僧,后显出真身,与妖怪打斗起来,妖怪因不敌悟空逃走,悟空和八戒追至妖怪的洞府。妖怪再次化作寒光逃跑,后寿星把其收回。
第2篇
西游记
2.猪八戒
别名及由来
①天蓬元帅(被贬前,天庭所封)→②猪刚鬣(错投猪胎,以相为姓,自取俗名)→③猪悟能(观音取名)→④猪八戒(唐增收其为徒时所封)→⑤净坛使者(取经成功,佛祖册封)
性格特征
贪婪、懒惰、有虚荣心、机智勇猛
线索词
武器:九齿钉耙 技能:三十六变
第2篇
西游记
主要情节
计收猪八戒:唐僧、悟空欲借宿高老庄,得知高太公的小女儿翠兰被妖怪强占。悟空帮助高家捉妖。孙悟空假扮翠兰,追赶妖怪来到福陵山云栈洞。这妖怪原为天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下界,误投猪胎。观音为其取名猪悟能,令其在此等候取经人。悟空引悟能来拜见唐僧,唐僧为其取别名八戒,并收他做第二个徒弟。
第2篇
西游记
主要情节
四圣试禅心:黎山老母与观音、普贤、文殊菩萨变成母女四人,意在试探师徒四人禅心是否坚定。黎山老母变成的妇人称要招唐僧师徒四人为夫,唐僧、悟空、悟净拒不接受,只有八戒意动神摇,到内堂去撞天婚。八戒被菩萨惩罚捆于树上,遭悟空调侃,羞愧难当。
第2篇
西游记
主要情节
义激美猴王:猪八戒在白龙马的劝说下前往花果山寻悟空救师父,先谎称师父想悟空,被悟空识破后,觉得请将不如激将,谎称黄袍怪辱骂悟空,彻底激怒悟空,悟空答应前去救唐僧。
第2篇
西游记
3.唐僧
别名及由来
①江流(金山寺长老法明和尚所取乳名)→②玄奘(成年削发修行,长老所取法名)→③唐僧(唐太宗所封御弟圣僧)→④三藏(唐太宗所赐法号)→⑤金蝉子(佛祖所赐)→⑥旃檀功德佛(取经成功,佛祖册封)
性格特征
虔诚向佛、慈悲为怀、好坏不分、胆怯懦弱、自私无情
线索词
武器:九环锡杖 技能:紧箍咒
第2篇
西游记
主要情节
唐僧身世:观音奉佛旨到东土寻找取经人,唤木叉随行。师徒二人变化为和尚,在长安城了解到高僧玄奘的身世,选他去取经。玄奘是如来的徒弟金蝉子转世。他的父亲陈光蕊得中状元,在赴任途中为稍水刘洪所害。刘洪掳去陈夫人并冒充陈光蕊上任,夫人生下遗腹子,趁刘洪远出,将婴儿放在江中的木板上。金山寺长老救起婴儿,为其取名江流,后江流成长为高僧玄奘。唐太宗将观音所赠袈裟、锡杖赐予玄奘。玄奘立志西天取经,唐太宗与他结为兄弟,送他出城取经。
第2篇
西游记
主要情节
五行山收徒:唐三藏西行取经,爬上山揭去如来的压帖,救出孙悟空,收他为徒。
第2篇
西游记
主要情节
金箍束猴王:唐僧收孙悟空为徒后,为其赐名“行者”。师徒二人在西行路上遇到六个毛贼,悟空把贼人一个个尽皆打死,被唐僧数落,悟空受不得气,离开了唐僧。观音菩萨为了让悟空死心塌地地追随唐僧取经,化作老母,给了唐僧一顶嵌金花帽,又传与他一篇紧箍儿咒。悟空听了龙王的教诲,回来继续保唐僧。唐僧哄骗悟空戴上金花帽,金箍紧紧勒在头上。唐僧念动咒语,悟空就头痛难忍,只得继续保唐僧西去。
注 这是悟空第一次离开取经团队。龙王告诉悟空如果不保唐僧,悟空到底还是个妖仙,难以修成正果。悟空听从教诲回到唐僧身边。
第2篇
西游记
主要情节
恨逐美猴王:孙悟空打死欲吃唐僧肉的白骨精后,八戒从中挑唆,使本就恼怒悟空打死白骨精的唐僧写下一纸贬书,驱逐悟空。悟空拜别唐僧后径直回到花果山水帘洞中。
注
这是悟空第二次离开取经团队。后在猪八戒的激将下重回取经团队。在这一情节中,唐僧赶悟空走,悟空向师父下拜告别,嘱咐沙师弟,止不住流泪,表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比,孙悟空由任性急躁变得成熟稳重,说明他成长了。
第2篇
西游记
主要情节
神狂诛草寇:唐僧被一伙强盗吊在树上,悟空救下唐僧,打死两个强盗,当晚,住到一个老人家。老人的儿子与其他强盗发现悟空,便欲谋财报仇。老人报信,师徒走脱,强盗追来,被悟空打死几个,老人之子亦被割下头。唐僧大惊,先念起紧箍儿咒,使悟空疼痛难忍,后又赶走了他。
注
这是悟空第三次离开取经团队。这一次唐僧赶他走,孙悟空苦求不成,离开后又回来向师父求饶,被拒后,向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比,孙悟空能理性地处理问题,这说明他成长了。
第2篇
西游记
主要情节
唐僧路经碗子山误闯入黄袍怪的波月洞,黄袍怪的夫人百花羞放走唐僧让其给远在宝象国的父王送信,国王请八戒、沙僧降妖。黄袍怪变作俊俏郎君拜见国王,并将唐僧变成老虎囚禁于笼中,后在宫中现出原形。白龙马见状变成宫女刺杀黄袍怪,受伤后劝八戒去寻悟空。八戒来到花果山,用激将法请回孙悟空。玉帝命二十七宿星员收服黄袍怪,悟空救出公主,恢复唐僧原身,师徒重归于好。
第2篇
西游记
主要情节
女儿国脱险:西梁女儿国女王倾慕唐僧,欲和唐僧成亲。唐僧假意与女王成亲,正欲拜别女王继续西行,一妖女乘机把唐僧摄入琵琶洞。悟空与妖怪(蝎子精)打斗被刺伤,后经观音菩萨提醒,找来昴日星官相助,收服了妖怪。
注
在这一回目之前,唐僧、八戒误饮子母河水怀胎。悟空去取落胎泉水,却遇上圣婴大王的叔叔如意真仙守着泉水,二人大战十几回合,悟空取水不得,找来沙僧帮忙,二人取回泉水。唐僧、八戒饮水解胎。
第2篇
西游记
主要情节
木仙庵谈诗:师徒四人途经荆棘岭时,因荆棘丛生,拦住去路,八戒用钉耙在前开道。树精荆棘岭十八公掳走唐僧至木仙庵,和另外三个树精与唐僧月夜谈诗叙事,后逼唐僧与杏树精成亲,唐僧不从。天亮后徒弟们找到唐僧,知道真相的八戒把修道成精之树、花全部砍倒,师徒继续西去。
第2篇
西游记
主要情节
误入盘丝洞:盘丝洞的七个女蜘蛛精把进来化斋的唐僧用蛛丝缠住。悟空化作老鹰,将七个妖精的衣服叼走。八戒与妖精打斗被丝网困住,之后悟空救下师父,七个妖怪逃脱。师徒来到黄花观,观主多目怪是七个妖精的师兄,欲用毒茶加害唐僧师徒,被悟空识破。唐僧、八戒、沙僧皆中毒倒下,悟空打死七只蜘蛛精,不敌多目怪。悟空在黎山老母指点下请来毗蓝婆菩萨,菩萨救了唐僧等人,收服多目怪。
第2篇
西游记
4.沙和尚
别名及由来
①卷帘大将(被贬前天庭所封)→②沙悟净(经观音点化,所赐法号)→③沙和尚、沙僧(指河为姓,拜师后唐僧见其行礼有和尚之风,又叫其沙和尚)→④金身罗汉(取经成功,佛祖所赐)
性格特征
吃苦耐劳、稳重踏实
线索词
武器:降妖宝杖
第2篇
西游记
主要情节
大战流沙河:唐僧、孙悟空、猪八戒师徒三人途经流沙河,流沙河中的妖怪前来抢夺唐僧。妖怪怯战,钻入水中,不肯上岸,八戒入水与妖怪打斗,不分胜负。悟空去见观音,观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。悟净成为唐僧的三弟子,将项下骷髅同观音的红葫芦结成法船,渡唐僧过河。
第2篇
西游记
主要情节
黑水河遇险:师徒四人被衡阳峪的黑水河拦住去路,河中妖怪变作一艄公,驾小船渡唐僧与八戒,至河中间捉了两人。沙僧下河与妖怪打斗,难分高低。悟空从河内真神口中得知妖怪是西海龙王外甥鼍龙,悟空到西海龙王处请来太子摩昂捉拿妖怪。西海龙王太子摩昂使诈捉住鼍龙,沙僧和河神潜入河中救出唐僧和八戒,河神复得被鼍龙霸占的水府,师徒四人在河神的帮助下过河。
第2篇
西游记
5.白龙马
别名及由来
①敖烈(本名)、西海龙王三太子→②白龙马(被贬到蛇盘山等待唐僧时,误吃唐僧所骑的白马,被菩萨点化,变身为白龙马)→③八部天龙广力菩萨(取经成功佛祖所赐)
性格特征
机智灵活、任劳任怨
第2篇
西游记
主要情节
收马鹰愁涧:唐僧师徒二人西行途经蛇盘山,唐僧的马被鹰愁涧中的西海龙王敖闰的三太子吃掉了。孙悟空与三太子大战,三太子打不过,躲在涧底不出来。观音赶来,将三太子变作一匹白龙马,让其随唐僧西天取经。
第2篇
西游记(共10张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第12篇
傅雷,字怒安,号怒庵,中国著名翻译家、作家、教育家、美术评论家。傅雷早年留学法国,一生翻译了多部法国文学作品和学术著作,其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等,为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。
傅雷家书
作者简介
第12篇
傅雷家书
《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子傅聪、傅敏(主要是长子傅聪)的家信摘编。《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”,也是“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”,更是既平凡又典型的现代中国知识分子的深刻写照。傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣、呕心沥血地培养出了两个优秀的孩子:傅聪——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。《傅雷家书》反映了傅雷的思想,甚至可以说它是傅雷毕生最重要的著作,体现了傅雷对儿子浓浓的爱。在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。他还始终关注儿子在音乐艺术道路上的成长,不时给予指点。
内容概述
第12篇
傅雷家书
知识清单
主题
内容摘录
情感分析
傅雷的
爱子情深
孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!
离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”。其实这是爱子情深!“少壮不努力,老大徒伤悲”!傅雷在儿子幼时,严加管教、一丝不苟,“残忍地虐待”了儿子傅聪。傅雷只是想“严父之下出才子”罢了。
第12篇
傅雷家书
主题
内容摘录
情感分析
傅雷对
儿子的
鼓励
以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。
对儿子的录音,精细地分析,客观地赞赏,并且在后面提到了对儿子的希望。傅雷既对孩子加以肯定,让其有努力拼搏的决心,以及会成功的信心,又提出了自己的希望,给孩子指明了前进的路线、发展的方向。
第12篇
傅雷家书
主题
内容摘录
情感分析
傅雷对
儿子的
嘱咐
在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐理方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
千叮咛万嘱咐,父母心放不住。儿子面临社会千变万化,如何应对,作为父母百感交集。用自己的经验,提醒儿子少走弯路,多踏捷径。这是天下父母共同的心愿。
第12篇
傅雷家书
主题
内容摘录
情感分析
傅雷的
夫人对
儿子的
关心
望你把全部精力放在研究学问上,多用理智,少用感情,当然,那是要靠你坚强的信心,克制一切的烦恼,不是件容易的事,但是非克服不可。对于你的感情问题,我向来不掺加任何意见,觉得你各方面都在进步,你是聪明人,自会觉悟的。我既是你妈妈,我们是休戚相关的骨肉,不得不要唠叨几句,加以规劝。
父亲在儿子的前途上,用心良苦,而母亲从最细微的地方——儿子的感情问题着手,给儿子以明确的方向指引,告诉他如何处理自己的感情与事业的问题,让儿子明白着重点在哪里。
第12篇
傅雷家书
人物
身份
形象特征
傅聪
钢琴家、傅雷长子
刻苦;先做人,后成“家”;热爱音乐、执着追求理想,热爱祖国;是不断努力奋斗的德艺双馨的艺术家。
傅敏
英语特级教师、傅雷次子
正直、善良、勤勤恳恳、默默无闻,不因有父亲和哥哥的光环而骄傲自大。
第12篇
傅雷家书
人物剖析
人物
身份
形象特征
傅雷
翻译家、
教育家
一位对孩子严苛又慈爱的父亲,一位文学与艺术修养俱佳的智者,一位怀有赤子之心且刚正不阿的爱国者,一位严谨认真却永远自我批评的完美主义追求者。
朱梅馥
傅雷的夫人
贤惠知性,因材施教,教育思想非常先进。(共18张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第4篇
老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代作家,杰出的语言大师,中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有:话剧《茶馆》《龙须沟》,小说《骆驼祥子》《四世同堂》。
骆驼祥子
作者简介
第4篇
骆驼祥子
祥子来自农村,勤劳、纯朴、善良,保留着农村哺育他、教养他的一切,渴望以自己的劳动买一辆属于自己的车。凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于成为自食其力的高等车夫。但刚拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼。但祥子没有灰心,他从头开始,更加努力地拉车攒钱。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈一空,买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。
内容概述
第4篇
骆驼祥子
至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上小福子的自杀,吹熄了他心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥子丧失了对生活的信心,他开始厌恶拉车,厌恶劳作。堕落为“城市垃圾”。最后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计,沦为一个末路鬼。
第4篇
骆驼祥子
人物剖析
人物
线索词
主要情节
祥子
身份:车夫
外号:
骆驼祥子
其他:“三起三落”
①外号由来:攒钱买第一辆车,车被大兵抢去,祥子则被抓为壮丁。后逃出并顺了三匹骆驼变卖了三十五元钱,后来祥子生病昏迷时无意将此事说出,“骆驼祥子”的外号就此传开。
②怒辞杨宅:祥子在杨宅拉上了包月,可这一家人均异常刻薄,拼命使唤祥子令祥子身心疲惫,祥子最后不堪忍受辞去了这份工。
③曹宅遇险:祥子拉曹先生回家的途中被人跟踪。曹先生让祥子到曹家报信时,祥子被孙侦探抓住,孙侦探威逼利诱,敲诈走了祥子所有的积蓄。
第4篇
骆驼祥子
人物
线索词
主要情节
祥子
身份:车夫
外号:
骆驼祥子
其他:“三起三落”
④被迫结婚:虎妞在刘四爷寿辰时,以自己怀有身孕为由要求与祥子结婚,因此与刘四爷发生争执,断绝了父女关系。祥子与虎妞结婚后才发现虎妞怀的是一个“枕头”。
⑤卖车葬虎妞:虎妞难产而死,为了埋葬虎妞,祥子卖了车。
第4篇
骆驼祥子
人物
线索词
主要情节
虎妞
身份:人和车厂厂主刘四爷女儿、祥子妻子
①她有心计、大胆泼辣,帮助刘四爷治理车厂,是一把好手,刘四爷主外,她主内,将人和车厂治理得如铁筒一般。
②青睐祥子:看上祥子,骗祥子说自己怀孕,迫使祥子娶她。
第4篇
骆驼祥子
人物
线索词
主要情节
刘四爷
身份:人和车厂厂主、虎妞的父亲
一天晚上,刘四爷意外地坐上了祥子的车,刘四爷问虎妞的下落,却被告知虎妞“死了”,最后连女儿的坟在何处都不知道。
第4篇
骆驼祥子
人物
线索词
主要情节
小福子
身份:祥子、虎妞的邻居
①被卖军官:小福子的爹二强子将女儿以二百块卖给了一个军官。
②无奈接客:她被军官抛弃,为了养家她干起了暗娼,虎妞则在暗地里提供房子。
③上吊自杀:小福子趁黑逃出了“白房子”,在小树林上吊自杀。
第4篇
骆驼祥子
人物
线索词
主要情节
曹先生
身份:教书先生、祥子的雇主
其他:“孔圣人”
①善待祥子:一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,祥子很难受,但曹先生丝毫没有责备他。
②逃亡上海:因为曹先生给了学生阮明不及格分数,阮明怀恨在心,告发曹先生在青年中宣传过激的思想。曹先生携全家逃至上海。
③帮助祥子:曹先生回北平后,答应祥子还拉包月,而且愿意祥子把小福子也一并接来。
第4篇
骆驼祥子
人物
线索词
主要情节
老马、小马
身份:车夫
其他:祖孙二人
①冬夜晕倒:在一个寒冷的夜晚,又冷又饿的老车夫老马进了茶馆后便晕倒在地,刚好在茶馆的祥子见状买来包子请老马吃。
②悲哀感叹:老马与祥子再次相遇时,他的孙子小马已经死了。老马的感叹使祥子认识到,一辈子做车夫就是死路一条,穷人活该死,再要强也没用。
第4篇
骆驼祥子
情节勾连
三起三落
主要内容
祥子性格特征
一起:一流车夫
十八岁的祥子失去了父母和田地,便跑到北平来赚钱谋生,认定拉车是件最好挣钱的活儿。当他拉着租来的新车,就下定决心,一定要攒钱买一辆自己的车。祥子省吃俭用,终于在三年中凑足一百块钱血汗钱,用九十六块钱买了一辆新车。他的人生拉开了序幕,他幻想着照这样下去,干上两年,多买几辆车,他也可以开车厂。
老实、健壮、善良、淳朴、木讷、勤快、吃苦耐劳,有美好的理想
第4篇
骆驼祥子
三起三落
主要内容
祥子性格特征
一落:车子被抢
战争在北平弄得人心惶惶。祥子为了多赚点儿钱拉客人去了危险地带,结果被乱兵拉去充军,他那几年用血汗挣来的车也没了。祥子跟着军队走了没多久就偷偷地跑了,临走牵走了士兵们的骆驼,换了三十五元钱,当作对自己丢了车的补偿。理想第一次破灭。
坚韧中带着一些软弱,蕴藏着反抗的精神
第4篇
骆驼祥子
三起三落
主要内容
祥子性格特征
二起:回厂奋起
祥子回到了刘四爷的人和车厂。刘四爷很喜欢祥子的勤快,虎妞更喜爱这个傻大个儿的憨厚可靠。祥子先将花剩的三十元交给刘四爷保存,然后租了刘四爷的一辆车,开始为自己第二次买车拼命赚钱。
目标明确,有理想,有行动
第4篇
骆驼祥子
三起三落
主要内容
祥子性格特征
二落:钱被敲诈
祥子到曹先生家拉包月。祥子拉着曹先生回家,路上被侦缉队盯上。原来曹先生被学生阮明诬陷,曹先生被迫逃到左宅。祥子回曹宅时便被孙侦探抓住。孙侦探敲诈走了他的所有积蓄。理想第二次破灭。
老实、软弱、认命
第4篇
骆驼祥子
三起三落
主要内容
祥子性格特征
三起:虎妞买车
和虎妞结婚后,祥子忍受着家庭生活的牵绊与精神上的痛苦,一心要继续拉车。虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活磨灭。
从老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳慢慢向软弱、颓废、麻木转变
第4篇
骆驼祥子
三起三落
主要内容
祥子性格特征
三落:妻死卖车
虎妞难产而死。为了给虎妞办丧事,祥子被迫卖掉了车。同时因为生活的压力,又拒绝了小福子要和自己组建家庭的请求。小福子的死给了他最后一击,从此一蹶不振。
麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃(共12张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第5篇
作者罗广斌、杨益言曾被共同关押在“中美特种技术合作所”的集中营里,亲身经历过敌人的种种暴行和共产党人不屈不挠的斗争生活。作为幸存者和最直接的见证人,这两位作者在其写作的革命回忆录《在烈火中永生》及相关报告文学的基础上,进一步搜集整理先烈们的斗争事迹,加以集中、提炼和艺术再创造。历时十年之久,完成了这部气势恢宏的作品。
红岩
作者简介
第5篇
红岩
《红岩》是一部以共产党人为争取中国人民解放而进行的壮烈斗争为题材的优秀长篇小说,主要描写了重庆解放前夕严峻的地下斗争,特别是狱中斗争的过程。作品描绘了民主革命斗争的最后一幕,国民党政府的最后营垒重庆已经陷于人民解放军的全面包围之中,盘踞在这里的反动派,凭借庞大而严密的特务组织进行垂死挣扎,无孔不入地破坏革命群众保卫山城、迎接解放的斗争,把不少革命者投入中美合作所集中营。身陷囹圄的共产党人和革命者同反动派展开了宁死不屈的斗争,烈士的鲜血染遍了正迎来胜利曙光的红岩。这是一幕撼人心魄的悲剧,浓重的悲壮氛围构成这部作品独特的魅力。
内容概述
第5篇
红岩
人物剖析
人物
线索词
主要情节
性格特征
江雪琴/江姐
身份:原沙磁区委书记、《挺进报》原领导人
①在去川北的路上,她看到丈夫彭松涛的头颅被挂在城头,热泪盈眶,强忍悲痛,英勇地投入到新的战斗中。
②徐鹏飞审讯她时,
将竹签钉进她的手指逼她说出信息,她没有屈服。
③知道“中华人民共和国成立了”的消息后,和狱友一起绣红旗。
坚贞不屈、英勇无畏,具有钢铁般的意志,视死如归、信念坚定,有为理想献身的精神,是无产阶级真善美的化身
第5篇
红岩
人物
线索词
主要情节
性格特征
许云峰
身份:重庆地下党工运书记
①与成岗、江姐等人共同出版群众性的宣传刊物《挺进报》。
②为了配合工人运动,他命甫志高建立沙坪书店,作为地下党的备用联络站。
③他发现甫志高自作主张吸收入店工作的青年郑克昌可疑,立即命令大家转移,放弃沙坪书店这个联络站。
④甫志高叛变,为掩护当时《挺进报》的直接领导人李敬原,他挺身而出,说自己是《挺进报》的领导人。
⑤在白公馆的地牢里,用手和铁镣挖穿地牢,为同志们提供了越狱通道。
处事果断、顾全大局、临危不惧、胆识非凡
第5篇
红岩
人物
线索词
主要情节
性格特征
刘思扬
身份:知识分子、革命者
①被叛徒甫志高出卖,被抓起来关进监狱白公馆。
②狱中吟诵《囚徒之歌》。
出身于地主家庭,却投身革命,为信仰劳碌奔波,是知识分子中的楷模
第5篇
红岩
人物
线索词
主要情节
性格特征
成岗
身份:《挺进报》的印刷负责人,同时负责印刷与刻钢板等工作
①被注射致幻药物仍没有失去理智。
②被捕后,在狱中坚持出版白公馆版《挺进报》。
③不为特务徐鹏飞的利诱所动,用“自白书”表明心志。
认真负责、坚忍沉重
第5篇
红岩
人物
线索词
主要情节
性格特征
华子良
身份:原华蓥山根据地党委书记、白公馆送饭的“疯老头”
为了不暴露共产党员的身份,在长达15年的监狱生活中,他不惜牺牲人格,整日装作神情呆滞,蓬头垢面的样子,使自己像个疯子。
机智勇敢、忍辱负重、铁骨铮铮
第5篇
红岩
人物
线索词
主要情节
性格特征
双枪老太婆
身份:华蓥山纵队司令员
①为营救被捕的江姐,她乔装打扮率领狙击队在公路上劫持军车,由于敌人的谨慎防范营救行动失败。
②接受筹划突袭中美合作所营救狱友的任务,喜获丈夫华子良尚在人间的消息。
智勇双全、疾恶如仇、惩奸除恶,有强烈的爱国精神
第5篇
红岩
人物
线索词
主要情节
性格特征
宋振中
(小萝卜头)
身份:杨虎城将军秘书宋绮云的孩子
①在监狱里利用和黄伯伯学习的契机,为党组织传递情报。
②临行前向狱友透露地牢情况。
聪明机灵、不畏艰险
第5篇
红岩
人物
线索词
主要情节
性格特征
甫志高
身份:叛变前为地下党沙磁区委委员、叛徒
①为了个人利益,发展小陈,吸收郑克昌,违背上级命令扩建书店,违反党的保密原则。
②利令智昏,为了个人利益背叛了组织,使江姐等人被捕。
功利心强、不安分、意志不坚定(共10张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第7篇
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。
简·爱
作者简介
第7篇
简·爱
《简·爱》以第一人称叙述,讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。简·爱童年时勇于反抗表哥、舅妈一家和校长,长大后在桑菲尔德庄园当家庭教师,爱上庄园主人罗切斯特。正当两人举行婚礼之际,简·爱得知男主人居然有一个疯老婆,
于是伤心离开。她隐姓埋名在一所乡村学校做教师,后意外得到一大笔遗产。她仍旧挂念罗切斯特,悄悄回到庄园,却发现罗切斯特在疯妻放火烧屋后受伤成了盲人,庄园也变成废墟。
于是简·爱回到了已经单身、没有束缚的罗切斯特身边,两人开始了幸福的生活。这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。简·爱的人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。小说通过对孤女坎坷不平的人生经历的描写,成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。
内容概述
第7篇
简·爱
人物剖析
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
简·爱
(主人公)
身份:孤女、家庭教师
①简·爱是个孤女,幼年父母双亡,被寄养在里德舅舅家里。因为被表哥约翰欺负而反抗,结果被舅妈关进了“红房子”,后来被送进了寄宿学校劳渥德。
②简·爱与孤儿海伦结成好友,并且在学校的艰苦环境下刻苦学习。教师谭波尔小姐很关心她。在学校的一场传染性伤寒中,海伦得了肺病,在好友海伦·彭斯生命垂危之际,简·爱冒着被传染疾病的危险,与她推心置腹,倾心交谈,相拥而眠。第二天,海伦·彭斯安然离世。这对简·爱打击很大。
自尊自强、热忱刚烈、叛逆反抗、重视自我,
第7篇
简·爱
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
简·爱
(主人公)
身份:孤女、家庭教师
③简·爱毕业后留校当了两年教师,她受不了那里的孤寂、冷漠,登广告找到了一份家庭教师的工作,于是她来到了桑菲尔德庄园,成为罗切斯特的养女阿黛勒的家庭教师,遇到了罗切斯特。
④在桑菲尔德庄园,简·爱发觉自己深深地爱上罗切斯特后,在地位悬殊的情况下,敢于追求爱情,因为她坚信人在精神上都是平等的。简·爱对罗切斯特的情感追求真诚和专一。但在得知罗切斯特还有疯了的合法妻子后,她拒绝了他的爱,离开了桑菲尔德。
追求精神上的自由、平等,
第7篇
简·爱
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
简·爱
(主人公)
身份:孤女、家庭教师
⑤简·爱被圣约翰兄妹救下,在圣约翰创办的乡村学校做教师。不久后,得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣约翰是她的表兄,简·爱决定与圣约翰兄妹平分财产并拒绝了圣约翰的求婚。
意志坚强,智慧过人
第7篇
简·爱
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
罗切
斯特
身份:桑菲
尔德庄园主人
①年轻时受骗娶了疯女人伯莎·梅森,但由于强烈的责任心和一些原因没有抛弃她。
②回到了桑菲尔德庄园,爱上了家庭女教师简·爱,试探简·爱对他的感情,并向她求婚。
③向简·爱隐瞒自己有妻子的事实,后来被揭发,简·爱离开,他痛苦万分。
④几次险些被疯癫的妻子害死,火灾时却仍然想到去救她,自己身体受到严重摧残,双眼失明,断了一只手。
⑤残疾后,不愿拖累简·爱,但是最终和她结婚。婚后两年一只眼睛复明。
看起来有些冷漠、顽固,但骨子里多情、善良。渴求真爱,自尊心非常强
第7篇
简·爱
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
谭波尔
身份:寄宿学校的女教师
简·爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上并受到诋毁。谭波尔老师安慰了她。后来,谭波尔给劳埃德先生写信,了解了事情的真相,马上就在全校师生面前,为简·爱洗刷了全部罪名。
友善、细心、对学生一视同仁
第7篇
简·爱
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
海伦·
彭斯
身份:简·爱在劳渥德学校的好友
①一章书只念两遍,她便可以对其中的知识对答如流。
②对于老师的惩罚,简·爱认为是很羞耻的事情,她却可以平静地接受。
③当简·爱告诉她应该回击时,她却搬出《新约》中的句子进行劝解,并能真诚地原谅犯罪者。
聪明好学、记忆力超群;逆来顺受;真诚善良(共14张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第13篇
艾青,现当代诗人。原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人。18岁他考入西湖艺术学院绘画系,第二年去法国留学,两年后归国。后因参加“中国左翼美术家联盟”活动,被捕入狱。他的代表作有《雪落在中国的土地上》《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》《北方》《我爱这土地》等,其中长诗《大堰河——我的保姆》是他的成名作,该诗发表时他第一次使用了“艾青”这一笔名。他是继郭沫若、闻一多等人之后又一位推动中国新诗发展的重要诗人。
艾青诗选
作者简介
第13篇
艾青诗选
《艾青诗选》是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。诗集真实反映历史,高度浓缩作者思想,蕴含着强烈深沉的情感。20世纪30年代,艾青的诗歌创作达到了一个高峰,抗战时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,他也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
内容概述
第13篇
艾青诗选
艾青诗歌的基本特征:①深深植根于人民和时代的土壤。艾青的诗很少关注个人的小悲欢,而总是关注着广大人民的命运,与人民同悲同乐,因而诗境阔大,诗情浑厚。②用富有色彩的形象说话,“诗中有画”。艾青的诗作大都具有新颖动人的形象,这些形象有的是对生动典型的现实生活画面的截取,有的则是具有象征意义的意象的创造,但不管是哪种形象,都注入了浓厚的感彩。③诗体自由,追求语言的散文美。艾青的诗作几乎不顾及诗的韵律,他喜欢用朴素的散文语体来创造诗美,诗歌语言生动自由,而又自然朴素。
第13篇
艾青诗选
知识清单
创作阶段
三十年代
整体风格
多写国家民族的苦难、悲伤和反抗,风格凝重、深厚、大气,感情真挚热烈,形式朴素、自然,不拘泥于外形的束缚。
第13篇
艾青诗选
代表作品
经典诗句
诗歌主旨
《大堰河——我的保姆》
大堰河,是我的保姆。
她的名字就是生她的村庄的名字,
她是童养媳,
大堰河,是我的保姆。
……
我是地主的儿子;
也是吃了大堰河的奶而长大了的
大堰河的儿子。
大堰河以养育我而养育她的家,
而我,是吃了你的奶而被养育了的,
大堰河啊,我的保姆
……
诗人通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情,激发了人们对当时社会中的广大劳动妇女悲惨命运的同情,抒发了诗人对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
第13篇
艾青诗选
代表作品
经典诗句
诗歌主旨
《雪落在中国的土地上》
雪落在中国的土地上,
寒冷在封锁着中国呀……
……
而我
也并不比你们快乐啊
——躺在时间的河流上
苦难的浪涛
曾经几次把我吞没而又卷起——
……
中国的苦痛与灾难
像这雪夜一样广阔而又漫长呀!
……
中国,
我的在没有灯光的晚上
所写的无力的诗句
能给你些许的温暖么?
全诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象,表现了中华民族的苦痛与灾难,展现了当时社会的图景,表现了诗人深厚的爱国热情和强烈的忧患意识。恨。
第13篇
艾青诗选
创作阶段
四十年代
整体风格
受时代精神的感染,创作发生较大变化,诗风更为直露,写出了多首歌颂根据地新生活的诗歌,充分体现了诗人乐观进取、斗志昂扬的精神状态。
第13篇
艾青诗选
代表作品
经典诗句
诗歌主旨
《火把》
“唐尼 时候到了
快点吧”
……
火把从那里出来了
火把一个一个地出来了
数不清的火把从那边来了
这是火的世界……
这是光的世界……
把火把举起来
把火把举起来
把火把举起来
每个人都举起火把来
……
诗歌主要通过正确认识生活、爱情的意义,表现主人公对革命的向往,表达了诗人驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
第13篇
艾青诗选
创作阶段
五十年代
整体风格
基本沿袭延安时期的创作风格,既有歌颂新时代和主旋律的作品,也有具有象征意义和哲学意味的咏物诗,同时国际题材的诗作也逐渐增多。
第13篇
艾青诗选
代表作品
经典诗句
诗歌主旨
《礁石》
一个浪,一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫,散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
诗歌通过塑造一个久经斗争考验,无论多少伤害打击,都不能让它移动一步,都不会让它失去生活的信念和信心的顽强坚忍的礁石的形象,表达了诗人对前仆后继、英勇顽强斗争的中华民族的赞美之情。
第13篇
艾青诗选
创作阶段
七十年代
整体风格
依旧以歌颂人民、礼赞光明、思考人生为主旋律,兼有一些哲理小诗,通过特定意象反映人生。
第13篇
艾青诗选
代表作品
经典诗句
诗歌主旨
《光的赞歌》
世界要是没有光
也就没有杨花飞絮的春天
也就没有百花争妍的夏天
也就没有金果满园的秋天
也就没有大雪纷飞的冬天
……
或许有一天,总有一天
我们这个古老的民族
我们最勇敢的阶级
将接受光的邀请
去叩开千万重紧闭的大门
访问我们所有的芳邻
让我们从地球出发
飞向太阳……
这首诗创作于诗人“归来”之后。诗人仿佛从漫漫长夜中醒来,重新看到曙光和希望一样,无法抑制内心的激情与创作的冲动,拿起笔歌颂驱走阴霾、战胜黑暗的光,歌颂新的时代、新的生活。(共10张PPT)
专题五 名著阅读
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
知识
第9篇
儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说。代表作为“海洋三部曲”:《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
海底两万里
作者简介
第9篇
海底两万里
法国生物学家阿龙纳斯,应邀赴美参加一项科学考察活动,活动结束之后,正准备返回法国,却接到美国海军部的邀请,随林肯号远征队清除海上的“怪物”。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创。阿龙纳斯和他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德·兰,都成了“怪物”的俘虏,却发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名叫“诺第留斯号”。
内容概述
第9篇
海底两万里
船长尼摩优待他们,但是为了保守自己的秘密,船长不许他们离开。阿龙纳斯一行跟着潜水艇周游各大洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜艇到达挪威沿岸海域时,阿龙纳斯和康塞尔、尼德·兰乘小艇不辞而别。
第9篇
海底两万里
人物剖析
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
尼摩
船长
身份:“诺第留斯号”的建造者、不明国籍的神秘人物
①在搁浅的“诺第留斯号”上,他用电击退土著人的袭击。
②参观锡兰岛的采珠场,他智斗鲨鱼,救了一个可怜的采珠人,并送给他一袋珍珠。
③他关注着被压迫国家的人民。他将海底沉船里的千百万金银用来支援陆地上人们的正义斗争。
神秘、知识渊博、遇事沉着冷静、
第9篇
海底两万里
人物剖析
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
尼摩
船长
身份:“诺第留斯号”的建造者、不明国籍的神秘人物
④潜艇在驶离南极时,被一大片倒下来的冰群砸到了,潜艇一时找不到出路,他带领大家走出困境。
⑤在大西洋留加夷群岛附近的海域,“诺第留斯号”遭到章鱼的袭击,被迫浮出海面,众人在尼摩船长的带领下,用斧子刀叉和章鱼展开血战。战斗中一名船员惨死,尼德·兰也遭遇危险,幸为尼摩船长所救。经过持续一刻钟的战斗,终于打败了章鱼。
英勇顽强、具有正义感
第9篇
海底两万里
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
阿龙
纳斯
身份:生物学家、作品中的“我”
①他以前在法国出版过一部著作——《海底的神秘》。这部书深受学术界的赏识。
②跟随尼摩船长来到海底森林,观察海底并看尼摩船长猎捕海底生物。
热爱科学、学识渊博
第9篇
海底两万里
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
康塞尔
身份:阿龙纳斯的仆人
①他愿意冒生命危险跟随主人参与清除“怪物”的行动。
②在南极缺氧的时候,把氧气留给主人。
③他对分类学十分精通,能对各种动物进行分类。
任劳任怨、忠心耿耿,做事仔细认真、有条不紊
第9篇
海底两万里
主要人物
线索词
主要情节
性格特征
尼德·兰
身份:阿龙纳斯的得力助手、鱼叉手
①他被关进“诺第留斯号”时,受不了被监禁,总是计划逃脱。
②船长去救采珠人危在旦夕时,尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害。
③“诺第留斯号”驶向南大西洋海域,海面上出现了一群长须鲸,他向船长请求让他前去捕杀,却被船长劝住了。
野性十足、脾气暴躁、热爱自由、勇敢坚强、本性善良(共13张PPT)
专题五 名著阅读
真题
第三部分 现代文阅读&名著阅读
《河北·中考
》语文
真题
1.[2020河北,19~20]根据你对文学名著的阅读,回答(1)~(2)题。(8分)
(1)阅读《骆驼祥子》节选,回答后面的问题。(4分)
(祥子)已经坐起来,又急忙地躺下去,好像老程看着他呢!心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷!
怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来。远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿!
真题
①祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事?(2分)
②上面两段文字体现了祥子怎样的品质?(2分)
【答案】 (2分)祥子的积蓄被孙侦探敲诈去了。(意思对即可)
【答案】 (2分)正直善良,自尊自爱。(答出一点即可给满分,意思对即可)
真题
(2)阅读《水浒传》节选,回答后面的问题。(4分)
洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了,被林冲把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,撇了棒,扑地倒了。
真题
①古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂
的长篇小说。(1分)?
农民起义
②从“林冲棒打洪教头”这个故事中,你获得了怎样的感悟?(3分)
【答案】 (3分)示例1:天外有天,人外有人,不能因为自己本领高强就目中无人。
示例2:要沉着冷静,抓住时机,准确出击,才能战胜敌人。
(这是一道开放性试题,言之成理即可)
真题
2.[2019河北,14~15]根据你对文学名著的阅读,回答(1)~(2)题。(7分)
(1)下面文段表现了小萝卜头怎样的心理?(3分)
他把盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”虫子终于轻轻扇动翅膀,飞起来,缓缓飞出栏杆,一会儿就看不见了。小萝卜头高兴地拍着手叫:“飞了,飞了,它坐飞机回家去了!”回过头来,小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。“解放了,我们也坐飞机回去!”
(节选自《红岩》)
【答案】 (3分)喜悦;向往自由生活。
真题
(2)请观察下面这枚纪念币图案,回答问题。(4分)
真题
①这枚纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著《
》。(1分)
水浒传
②请简述“李逵背母”的故事情节。(3分)
【答案】 (3分)示例1:天外有天,人外有人,不能因为自己本领高强就目中无人。
示例2:要沉着冷静,抓住时机,准确出击,才能战胜敌人。
(这是一道开放性试题,言之成理即可)
真题
3.[2018河北,15~16]根据你对文学名著的阅读,回答(1)~(2)题。(6分)
(1)在《红岩》中,他被敌人注射了麻醉剂,仍然凭着坚强的意志,保守了党的机密。这里的“他”是谁?“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作是什么?(3分)
【答案】 (3分)成岗;先是负责《挺进报》印刷工作,后来独自承担刻钢板、印刷工作。(答出“成岗”给1分;答出“刻钢板、印刷”给2分,意思对即可)
真题
(2)请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦·彭斯之间感人至深的故事情节。(3分)
【答案】 (3分)在好友海伦·彭斯生命垂危之际,简·爱冒着被传染疾病的危险,与她推心置腹,倾心交谈,相拥而眠。第二天,海伦·彭斯安然离世。(表述通顺,意思对即可)
真题
4.[2017河北,15~16]根据你对文学名著的阅读,回答(1)~(2)题。(6分)
(1)在《红岩》中,渣滓洞监狱战友绝食的起因是什么?(3分)
【答案】 (3分)在保护水坑(水源)的斗争中,龙光华被特务毒打,因伤势过重而牺牲;全体战友向特务提出悼念龙光华及改善待遇等要求被拒绝。(答出一个方面即可给3分,意思对即可)
真题
(2)请结合《格列佛游记》中的具体内容,说说“慧骃”是怎样教育子女的。(说出一个方面即可)(3分)
【答案】 (3分)示例1:绝不溺爱子女。18岁以前除了几天以外,不让它们吃到一粒燕麦,也很少让它们吃奶。在夏天,它们早晚都到户外吃两个钟头的青草,它们的父母在一旁监督。
示例2:让子女接受艰苦的训练。让子女们在陡峻的山岭跑上跑下,或者在坚硬的碎石地上跑来跑去,以此训练它们的体力、速度和耐性。它们跑得浑身出汗时,就命令它们跳进池塘或河里,全身浸在水中。
示例3:定期检验运动情况。每年集会四次,表演跑、跳技能和其他体力或技巧方面的本领。
示例4:重视子女们的学习。让它们学习克制、勤勉、操练以及整洁等课程。
(只笼统作答,没有结合具体内容可给1分,意思对即可)
真题
5.[2016河北,21]结合全书内容,说说祥子的“希望”是怎样一步步落空的。(4分)
【答案】 (4分)祥子用三年时间攒钱购买的第一辆车,被大兵抢走了;他辛辛苦苦积攒下来准备再买车的钱,又被孙侦探敲诈去了;后来,为虎妞办丧事,被迫卖掉了虎妞为他买的车。(答出一方面给1分,语句通顺给1分,意思对即可)
