部编版七年级下册历史第11课元朝的统治 课堂训练(含答案)

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名称 部编版七年级下册历史第11课元朝的统治 课堂训练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-02-22 23:55:40

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文档简介

部编版七年级下册历史第11课 元朝的统治课堂训练
选择题
1.在中华人民共和国成立72周年之际,某校七年级(5)班开展了主题为“中国历代的版图及疆域”的探究活动课,他们得知我国历史上版图最大的王朝是(  )
A.唐朝
B.元朝
C.宋朝
D.汉朝
2.我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》,深情表达了对家乡内蒙古的赞美。历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝,其建立者是(

A.成吉思汗
B.忽必烈
C.努尔哈赤
D.阿保机
3.我国是一个多民族国家,各民族都为中华文化的灿烂辉煌作出了重要贡献。回族是我国56个民族之一,它形成于
(  )
A.宋朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
4.元朝疆域“东南所至不下汉唐,而西北则过之”。为加强对地方的管理,元朝开创了(
)
A.分封制
B.郡县制
C.三司制
D.行省制
5.元朝在中央设立了中书省、枢密院和御史台,这些机构的职能分别是(  )
A.行政 军事 监察
B.行政 外交 军事
C.财政 监察 外交
D.财政 军事 监察
6.“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。”这段材料介绍的是


A.西周的分封制
B.唐朝的三省制
C.元朝的行省制
D.明朝的廷杖制
7.小明发现了一张破损的古代地图,依稀可以看见“辽阳行省”“澎湖巡检司”等字。依据上面文字判断,绘制这张地图的朝代最早应该是
(  )
A.汉朝
B.唐朝
C.元朝
D.明朝
8.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,仔细观察以下示意图,指出北庭都元帅府管辖地区位于图中的(
)

B.乙
C.丙
D.丁
9.邓小平同志说:“西藏是中国领土的一部分,中国对西藏的主权不容否定,西藏独立不行,半独立不行,变相独立也不行。”下列史实中,能证明西藏正式成为中国领土的一部分的是
(  )
A.西汉时设置西域都护
B.唐朝时文成公主入吐蕃
C.元朝时加强对西藏的管辖
D.清朝时设驻藏大臣
10.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾,”开创蒙古帝国基业的是


A.秦始皇
B.汉武帝
C.成吉思汗
D.忽必烈
11.“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”这句话反映的史实是
(  )
A.我国对外交往频繁,中外联系日益紧密
B.宋朝是我国民族政权并立的时代
C.随着民族交融,民族之间已没有任何差异
D.宋元时期,我国各民族不断交融、共同发展
12.某同学要研究辽、宋、夏、金、元时期的历史,在他拟定的四个题目中,请帮他选择一个最恰当的研究题目(
)
A.繁荣与开放的社会
B.民族关系发展和社会变化
C.经济重心南移
D.国家分裂的时代
13.下面是某学生在学习了中国古代地方管理制度后归纳的“元、明、清地方行政机构图”,由此可以看出,元朝的行省制度
(  )
A.使元朝的疆域空前辽阔
B.是中国古代最完善的地方管理制度
C.影响了明清时期的地方行政区划
D.对中国地方管理制度的发展没有影响
14.《元史》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是


A.三司
B.行中书省
C.中书省
D.宣政院
15.2019年3月28日,庆祝西藏民主改革60周年大会在拉萨布达拉宫广场举行。西藏地区正式纳入中国版图的标志是
(  )
A.西汉时设西域都护
B.唐朝时文成公主入藏
C.元朝时设立宣政院
D.清朝时设立驻藏大臣
16.元朝时期,“西域之仕于中朝,学于南夏,乐江湖而忘乡国者众矣”。中原之士“西游昆仑圃,北望大荒之野,涉黄河之流,而寻瑶池之津”。上述历史现象揭示了(
)
①元朝时西域地区开始归属中央政权管辖 ②元朝大一统,疆域广大,幅员辽阔 ③元朝时边疆和内地的联系得到了加强 ④各民族交往密切,民族交融加强
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题
17、.忽必烈在一批蒙汉臣僚的帮助下,依照汉法建元改制,所制定和实行的一系列制度既为元朝的百年江山奠定了基础,也为后来的明、清统治者提供了非常珍贵的经验。
【版图的辽阔与广袤】
材料一 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。
——《元史·地理志》
(1)材料一说明了什么?结合材料一和所学知识,指出与汉唐的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展。
【制度的传承与创新】
材料二 元朝疆域图
(2)从材料二中可以看出,元朝为加强对全国的管理,实行了什么制度?元朝时中央要向地方(府一级)传达一份政令,需要经过哪些行政机构?
【边疆的管辖与控制】
材料三 (澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县,至元间,立巡检司,以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。
——《岛夷志略》
依据材料二、材料三,指出材料二中A区域和琉球地区分别隶属哪两个机构。从国家统一的角度,谈谈元朝对这两个地区的管理说明了什么。
18、阅读材料,回答问题。
材料一:行省虽然“军国重事,无不领之”,但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约,故“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。如在人事权方面,元代地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,行省几无任官和诠调权;在财政方面,行省只是充当了朝廷集中财赋的工具,行省还有义务遵照朝廷的命令,额外提供钱谷,以弥补中央财赋支出的不足;在军事方面,行省不能独立行使军权,军权掌握在中央的枢密院;在司法方面,朝廷也对行省制定了严格的规则典制,不能逾越。
材料二:从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,采取“犬牙交错”的原则,任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的政治、经济、文化认同感,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。这种划分行政区域的方法自然就加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。
请回答:
(1)材料一叙述了行省制的最大特点是什么?从哪些方面进行了叙述?
(2)材料二中叙述“行省划分”的目的和基本方法是什么?这样划分有何意义?
9.读图,回答问题。
图一
图二
(1)图一反映了哪朝的政治制度?此政治制度以谁为参照而确立?
(2)图一中的“枢密院”与“御史台”的职责分别是什么?当时的“行中书省”一共有多少个?在行省之下,还设置了哪些行政区划?
(3)图二中的印章体现了元朝对哪一地区的管辖?在东南地区,元朝又采取了什么措施加强管辖?
答案
1-5BBBDA
6-10CCDCC
11-16DBCBCD
17、(1)元朝疆域空前辽阔。拓展:元朝的疆域大大超过了汉唐时期,与汉唐疆域相比,今天的西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。
(2)制度:行省制度。中书省、行中书省、路、府。(要注意顺序,顺序错不得分)
(3)机构:宣政院和澎湖巡检司。说明了西藏、台湾在元朝时正式成为我国的一个行政区域,西藏和台湾自古以来就是中国的领土。
18、(1)行省受到中央政府各方面的牵制与制约。人事权方面、财政方面、军事方面、司法方面。
(2)目的:中央军事控制。基本方法是犬牙交错。意义加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。
19、(1)元朝;中原历代王朝的统治方式。
(2)枢密院负责全国的军事事务;御史台负责监察事务。10个;路、府、州、县。
(3)西藏。
元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管理澎湖和琉球,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。