《怎样认识力》习题
(一)选择题
1.下列有关力的说法中,正确的是(
)
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
2.
不会影响力的作用效果的是 ( )
A.力的作用点
B.力的方向
C.力的大小
D.力的单位
3.观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是 ( )
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力的作用效果与力的作用点有关
4.
下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(
)
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落
D.用力把铅球推出
5.下列关于力的说法中,正确的是(
)
A.力只能使物体运动或静止
B.不接触的物体间不可能有力的作用
C.力是物体对物体的相互作用
D.运动员踢球时,只有人的脚对球施了力
6.
小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出 ( )
A.力的作用效果与力的大小有关
B.力的作用效果与力的方向有关
C.力的作用效果与力的作用点有关
D.力的作用效果与以上三者都有关
(二)填空题
1.
如图所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门。这说明力的作用效果跟力的
有关。
2.
如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是
,受力物体是
。
3.
2013年6月13日我国发射的“神舟十号”飞船与“天宫一号”空间站进行了首次对接。进入空间站后,若舱内悬空的航天员轻推另一名航天员,他们将同时向相反方向飘动,这说明力的作用是
的。
(三)作图题
小女孩用80
N的力将水桶提起(如图甲所示),请在图乙中画出小女孩提桶的力的示意图。
《怎样认识力》习题解析
(一)选择题
1.下列有关力的说法中,正确的是(
)
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.力能脱离物体而存在
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
【答案】A
【解析】A.力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。B.力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误。C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。D.相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误。
2.
不会影响力的作用效果的是 ( )
A.力的作用点
B.力的方向
C.力的大小
D.力的单位
【答案】D
【解析】本题考查影响力的作用效果的因素。力的大小、方向、作用点决定了力的作用效果,力的单位与力的作用效果无关,故选D。
3.观察图中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是 ( )
A.力可以改变物体的形状
B.力可以改变物体运动的方向
C.力可以改变物体运动速度的大小
D.力的作用效果与力的作用点有关
【答案】A
【解析】本题考查力的作用效果。气球瘪了、竹子被拉弯、木板弯曲和弹簧的压缩都是物体的形状发生了变化,属于形变的一种,所以说明的是力可以改变物体的形状。故选A。
4.
下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(
)
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落
D.用力把铅球推出
【答案】A
【解析】A.把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,选项A属于力改变物体的形状;B.进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,选项B属于力改变物体的运动状态;C.苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,属于力改变物体的运动状态;D.用力把铅球推出,铅球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,所以选项D属于力改变物体的运动状态。故选A。
5.下列关于力的说法中,正确的是(
)
A.力只能使物体运动或静止
B.不接触的物体间不可能有力的作用
C.力是物体对物体的相互作用
D.运动员踢球时,只有人的脚对球施了力
【答案】C
【解析】力不但能改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状,选项A错误;不接触的物体间也可能有力的作用,例如磁铁吸引铁钉,选项B错误;力是物体对物体的相互作用,选项C正确;物体间力的作用是相互的,运动员踢球时,人的脚对球施了力,球也对人的脚施加了力,选项D错误。故选C。
6.
小明在欣赏茶艺表演的时候发现,表演者在改变茶水流出的方向时要不停地改变手拿茶壶的位置,这体现出 ( )
A.力的作用效果与力的大小有关
B.力的作用效果与力的方向有关
C.力的作用效果与力的作用点有关
D.力的作用效果与以上三者都有关
【答案】C
【解析】本题考查了力的作用效果。表演者不停地改变手拿茶壶的位置,手拿茶壶的位置变了,力的作用点变了,茶水流出的方向变了,即力的作用效果变了,这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。
(二)填空题
1.
如图所示,开门时,人们用力在门边沿A处推比在门中部B处推更容易推开门。这说明力的作用效果跟力的
有关。
【答案】作用点
【解析】本题考查影响力的作用效果的因素。力的作用点不同,产生的作用效果不同。说明力的作用效果与力的作用点有关。
2.
如图所示,用球拍击球时,如果以球为研究对象,施力物体是
,受力物体是
。
【答案】球拍;球
【解析】本题考查施力物体和受力物体的判断。用球拍击球,以球为研究对象,球受到了球拍的作用,故施力物体为球拍,受力物体为球。
3.
2013年6月13日我国发射的“神舟十号”飞船与“天宫一号”空间站进行了首次对接。进入空间站后,若舱内悬空的航天员轻推另一名航天员,他们将同时向相反方向飘动,这说明力的作用是
的。
【答案】相互
【解析】本题考查了物体间力的作用是相互的。舱内悬空的航天员轻推另一名航天员,物体间力的作用是相互的,另一名航天员给这个航天员一个大小相等、方向相反的作用力,所以他们将同时向相反方向飘动。
(三)作图题
小女孩用80
N的力将水桶提起(如图甲所示),请在图乙中画出小女孩提桶的力的示意图。
【答案】
【解析】本题考查力的示意图。小女孩对水桶的力作用在水桶的提手上,且方向竖直向上,大小为80
N。