(共18张PPT)
第三单元
图形的运动(一)
第2课时
平移
二年级数学下册(RJ)
教学课件
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
这些运动都是平移现象,生活中你还见过哪些平移现象?
情景导学
生活中你还见过哪些
平移现象?
请伸出你的手,模仿一下这些平移运动。
拉抽屉是平移现象。
推开窗户的动作是平移现象。
拉出拉杆箱拉杆的动作也是平移。
探索与发现
02
探索与发现
平移
相同点:沿直线运动
物体大小、形状没变,位置变了
探索与发现
移一移。
我来试试。
我发现了平移后小房子的方向是不变的。
·
哪座小房子可以通过
平移相互重合呢?
说得真对,快试试,还有哪座小房子也可以?
探索与发现
学以致用
03
学以致用
4.哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合?把它们涂上颜色。
(课本P33练习七第4题)
学以致用
连一连。
5.下面的哪些图形可以通过平移相互重合?
两只蝴蝶、两只小乌
龟为什么不连呢?
两只蝴蝶、两只小乌龟的方向不同。
(课本P34练习七第5题)
学以致用
把通过平移拼成的
火箭圈起来。
6.
哪个火箭是由
、
、
、
通过平移拼成的?
(课本P34练习七第6题)
学以致用
下面哪些香蕉可以通过平移与左边的香蕉互相重合?请在下面的(
)里画“√”。
要准确判断哪些图形可以互相重合,首先依据平移的特点,使图形沿着一个方向移动,并且移动前后物体本身的方向不发生改变。
学以致用
(课本P30做一做)
1.
用学具画一排小汽车。
你能用学具画一排小汽车吗?画的时候应该注意什么?
小汽车的大小和方向不变。
知识小结
04
知识小结
平
移
小结:这节课认识了平移现象;判定图形平移后能否重合的条件是大小、形状、方向完全相同,
所谓的方向是指沿直线上下左右的运动。
感
谢
观
看