二年级下册数学课件 混合运算 第3课时 有小括号的混合运算 人教版 (共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 二年级下册数学课件 混合运算 第3课时 有小括号的混合运算 人教版 (共22张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-23 15:25:36 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
第五单元
混合运算
第3课时
有小括号的混合运算
二年级数学下册（RJ）
教学课件
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
1.计算。
75－36＋24
25－20÷5
6×8－5
请学生说说每题先算什么，再算什么。
＝39＋24
＝63
＝25－4
＝21
＝48－5
＝43
情景导学
2.说出各题的运算顺序并计算。
10－5＋3＝
10－（5＋3）＝
8
2
5
8
（1）每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
小结：在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。
7＋（7－6）＝
7＋7－6＝
14
8
1
8
（2）为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢?
探索与发现
02
探索与发现
7×（7－5）
（77－42）÷7
＝
＝
＝
＝
7
×
2
35÷7
14
5
小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。
在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢?
（一）独立尝试有小括号的混合运算
（二）变式练习，形成对比。
1．脱式计算
7×7－5
77－42÷7
探索与发现
＝
49
－5
＝
44
＝77
－6
＝71
请学生说说每题先算什么，再算什么。
探索与发现
7×（7－5）＝
7×7－5
＝
14
44
2
49
1.每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
小结：在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。
77－42÷7
＝
（77－42）÷7
＝
35
5
6
71
2.
比较算式
2.小括号在这里起到什么作用?
(改变运算顺序）
学以致用
03
学以致用
76－(12＋25)
(12－5)×3
48÷(8－2)
1.计算。
＝
＝
76－37
39
＝
＝
7×3
21
＝
＝
48÷6
8
34－(28－13)
6×(7＋2)
(88－56)÷8
＝
＝
34－15
19
＝
＝
6×9
54
＝
＝
32÷8
4
（课本P49做一做第1题）
4＋5×7
（72－18）÷9
24÷4＋2
（4＋5）×7
72－18÷9
24÷（4＋2）
学以致用
（课本P49做一做第2题）
2.说出各题的运算顺序并计算。
每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。
＝
＝
＝
＝
＝
＝
35
9
54
2
6
6
39
63
70
8
6
4
学以致用
算式：
65－5×6＝35
3.先填空，再列综合算式。
21÷(43－36)＝3
算式：
30
35
7
3
（课本P49做一做第3题）
学以致用
（课本P51练习十一第7题）
7.计算。
56-（23+8）
（24-18）×9
5×（28÷7）
88-（46-18）
（14+35）÷7
36÷（3×3）
=56-31
=25
=6×9
=54
=5×4
=20
=88-28
=60
=49÷7
=7
=36÷9
=4
学以致用
（课本P51练习十一第8题）
8.比较上下两题的运算顺序和计算结果。
（18+27）÷9
18+27÷9
4×8-3
4×（8-3）
=18+3
=21
=45÷9
=5
=32-3
=29
=4×5
=20
学以致用
（课本P51练习十一第9题）
9.根据下表列出相应的算式，并计算。
被减数
42+14
7×9
62
50
减数
35
28
15-3
36÷6
42+14-35=21
7×9-28=35
62-（15-3）=50
50-（36÷6）=44
学以致用
（课本P51练习十一第9题）
9.根据下表列出相应的算式，并计算。
被除数
6+6
55-22
36
14
除数
3
8
16÷4
83-76
（6+6）÷3=4
（55-22）÷8=4
36÷（16÷4）=9
14÷（83-76）=2
学以致用
（课本P52练习十一第12题）
12.看图并列式计算。
25元
8元/个
（
）元
?元
32
25＋4×8
＝25＋32
＝57（元）
学以致用
13.小明有35元钱，买一个
用了3元，剩下多少钱?如果把剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个?
32÷8＝4（个）
35－3＝32（元）
口答：还剩32元。
口答：可以买4个。
（课本P52练习十一第13题）
知识小结
04
知识小结
有小括号的混合运算
小结：在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
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第五单元
混合运算
第3课时
有小括号的混合运算
二年级数学下册（RJ）
教学课件
目
录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
1.计算。
75－36＋24
25－20÷5
6×8－5
请学生说说每题先算什么，再算什么。
＝39＋24
＝63
＝25－4
＝21
＝48－5
＝43
情景导学
2.说出各题的运算顺序并计算。
10－5＋3＝
10－（5＋3）＝
8
2
5
8
（1）每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
小结：在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。
7＋（7－6）＝
7＋7－6＝
14
8
1
8
（2）为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序不一样呢?
探索与发现
02
探索与发现
7×（7－5）
（77－42）÷7
＝
＝
＝
＝
7
×
2
35÷7
14
5
小结：算式里有小括号的，我们要先算括号里面的。
在有小括号的混合算式中，按怎样的运算顺序进行计算呢?
（一）独立尝试有小括号的混合运算
（二）变式练习，形成对比。
1．脱式计算
7×7－5
77－42÷7
探索与发现
＝
49
－5
＝
44
＝77
－6
＝71
请学生说说每题先算什么，再算什么。
探索与发现
7×（7－5）＝
7×7－5
＝
14
44
2
49
1.每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
小结：在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号里面的。
77－42÷7
＝
（77－42）÷7
＝
35
5
6
71
2.
比较算式
2.小括号在这里起到什么作用?
(改变运算顺序）
学以致用
03
学以致用
76－(12＋25)
(12－5)×3
48÷(8－2)
1.计算。
＝
＝
76－37
39
＝
＝
7×3
21
＝
＝
48÷6
8
34－(28－13)
6×(7＋2)
(88－56)÷8
＝
＝
34－15
19
＝
＝
6×9
54
＝
＝
32÷8
4
（课本P49做一做第1题）
4＋5×7
（72－18）÷9
24÷4＋2
（4＋5）×7
72－18÷9
24÷（4＋2）
学以致用
（课本P49做一做第2题）
2.说出各题的运算顺序并计算。
每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
小结：算式里有括号的，要先算括号里面的。
＝
＝
＝
＝
＝
＝
35
9
54
2
6
6
39
63
70
8
6
4
学以致用
算式：
65－5×6＝35
3.先填空，再列综合算式。
21÷(43－36)＝3
算式：
30
35
7
3
（课本P49做一做第3题）
学以致用
（课本P51练习十一第7题）
7.计算。
56-（23+8）
（24-18）×9
5×（28÷7）
88-（46-18）
（14+35）÷7
36÷（3×3）
=56-31
=25
=6×9
=54
=5×4
=20
=88-28
=60
=49÷7
=7
=36÷9
=4
学以致用
（课本P51练习十一第8题）
8.比较上下两题的运算顺序和计算结果。
（18+27）÷9
18+27÷9
4×8-3
4×（8-3）
=18+3
=21
=45÷9
=5
=32-3
=29
=4×5
=20
学以致用
（课本P51练习十一第9题）
9.根据下表列出相应的算式，并计算。
被减数
42+14
7×9
62
50
减数
35
28
15-3
36÷6
42+14-35=21
7×9-28=35
62-（15-3）=50
50-（36÷6）=44
学以致用
（课本P51练习十一第9题）
9.根据下表列出相应的算式，并计算。
被除数
6+6
55-22
36
14
除数
3
8
16÷4
83-76
（6+6）÷3=4
（55-22）÷8=4
36÷（16÷4）=9
14÷（83-76）=2
学以致用
（课本P52练习十一第12题）
12.看图并列式计算。
25元
8元/个
（
）元
?元
32
25＋4×8
＝25＋32
＝57（元）
学以致用
13.小明有35元钱，买一个
用了3元，剩下多少钱?如果把剩下的钱买8元一个的笔袋，可以买几个?
32÷8＝4（个）
35－3＝32（元）
口答：还剩32元。
口答：可以买4个。
（课本P52练习十一第13题）
知识小结
04
知识小结
有小括号的混合运算
小结：在计算有小括号的算式时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
感
谢
观
看