二年级下册数学课件 7. 2 1000以内数的认识（2） 人教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
第七单元 万以内数的认识
第2课时 1000以内数的认识（2）
二年级数学下册（RJ） 教学课件
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
知识小结
4
课后作业
5
情景导学
01
情景导学
个
十
百
千
情景导学
估一估：
有多少个圆点？
数位顺序
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，
第三位是百位，第四位是千位。
千位 百位 十位 个位
数位顺序表
①
右
②
③
④
探索与发现
02
探索与发现
数的组成
我先圈出100个圆点。
还可以再圈出100个圆点。
图中有二百三十五个圆点。
100
100
图中有多少个圆点？
2个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。
每列有10个，10列表示10个10就是100，比100多。
还剩下三十五个圆点。
探索与发现
二百三十五是由2个百、（ ）个十和
（ ）个一组成的。
3
5
你会用小棒表示这个数吗
100
100
图中有二百三十五个圆点。
同学们的方法非常好，数数的时候可以先数出整百数，再与剩下的部分合起来。
探索与发现
同学们总结得太棒了！
读数时从高位读起，
百位上是2就读二百，
十位上是3就读三十，
个位上是5就读五。
写作：
2 3 5
读作：
二百三十五
读数、写数都从高位起。
数的读写
把二百三十五在计数器上表示出来。
写数时从高位写起，2个百就在百位上写2，3个十就在十位上写3，5个一就在个位上写5。
怎样读写千以内的数？
探索与发现
写作：
读作：
580
五百八十
写作：
读作：
304
三百零四
写三位数的时候：先写百位，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几，如果这个数位一个都没有要写0占位。
读的时候中间有“0”要读零，末尾的“0”不读。
探索与发现
一百二十六
写作：
1 2 6
读作：
3 0 4
三百零四
5 8 0
五百八十
上面每个数各是由几个百、几个十和几个一组成的
学以致用
03
学以致用
1.填一填。
有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。
4
6
8
468
拿出你的计数器，拨一拨这个数，再读一读。
学以致用
（1） 940 是由（ ）个百和（ ）个十组成的。
（2）4个百和9个十组成的数是（ ）。
4个百和9个一组成的数是（ ）。
9
4
490
2.填一填。
（3）777个位上的7表示（ ）个（ ），十位上的7表示（ ）个（ ），百位上的7表示（ ）个（ ）。
7
一
7
7
十
百
409
学以致用
千百十个
千百十个
千百十个
千百十个
写作：
读作：
写作：
读作：
写作：
读作：
写作：
读作：
4 5 0
四百五十
3 4 5
三百四十五
3 0 4
三百零四
6 0 0
六百
3.读一读，写一写。
学以致用
天空中有580个气球。
广场上有208只鸽子。
二百零八
读作：
五百八十
读作：
4.用数学。
有八百六十七人跑马拉松。
867
这片森林有九百五十棵树。
950
写作：
写作：
学以致用
5.用6、1、0按要求写数。
（1）组成两个不读“零”的三位数：（ ）、（ ）。
（2）组成两个读出“零”的三位数：（ ）、（ ）。
160
610
106
601
知识小结
04
知识小结
1000以内数的认识
1.写数时从最高位写起，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。
2.读数时从最高位读起，百位上是几就读作几百，十位上是几就读作几十，个位上是几就读几，中间的0读作零，末尾的0不读。
3.数的组成：看一个数的百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个百、几个十、几个一组成。
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