1　祖国啊，我亲爱的祖国 训练提升课件（共27张PPT）

1　祖国啊，我亲爱的祖国
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名 师 点 睛
(1)巩固本课重要字音、字形、相关文学常识，提高运用词语、修改句子等基础知识的能力。
(2)背诵并能够正确默写整首诗。
以练助学　
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(3)感受朦胧诗的特点，领悟诗歌的意象和主题，品味诗歌富有表现力的语言，提高诗歌鉴赏能力。
(4)通过体会诗人的爱国之心、忧患意识，激发自身的爱国热情，树立报国之志。
(5)培养语言综合表达、运用能力和探究能力。
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朦胧诗兴起于20世纪70年代末80年代初的中国诗坛，是新诗潮运动的产物。朦胧诗在诗歌的内涵上追求自我价值，以现代意识思考人的本质，具有批判意识和忧患意识，注重主题的创造和个人内心感情的抒发，多借助意象，采用象征、隐喻、暗示、通感等手法表达自我意识，具有诗意隐约含蓄、诗境朦胧模糊、主题多义性等特征。代表诗人有舒婷、顾城、北岛、江河、食指、芒克等。代表作品有舒婷《致橡树》《墙》、顾城《一代人》、梁小斌《雪白的墙》等。
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这首诗运用一系列意象，描绘了祖国苦难的历史和蓬勃发展的现实，抒发了诗人与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情、忧患意识和深沉的历史责任感。
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基 础 巩 固
B　
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C　
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4．下列句子没有语病的一项是 (　　)
A．《回延安》《祖国啊，我亲爱的祖国》都是抒写家国情怀的现代诗，作者分别是贺敬之和舒婷写的。
B．我们在学习上即使取得了很大的成绩，也绝不能骄傲自满。
C．我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。
D．走进美丽的海滨公园，他不禁停下脚步驻足欣赏美景。
B　
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5．填空。
《祖国啊，我亲爱的祖国》作者是________，________诗派代表诗人之一。这首诗以第______人称书写，是一首饱含深情的爱国之歌。
6．诗句默写。
(1)____________________________，/数百年来纺着疲惫的歌；/我是你额上熏黑的矿灯，/______________________________________________________；/……
(2)你以伤痕累累的乳房/喂养了/________________________________；/……
(3)【贵州安顺中考】那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、___________、你的自由；/……
舒婷　
朦胧　
一　
我是你河边上破旧的老水车　
照你在历史的隧洞里蜗行摸索　
迷惘的我、深思的我、沸腾的我　
你的荣光　
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课 内 阅 读
1．下列对诗歌内容的分析不正确的一项是 (　　)
A．第1节长句式，多节拍，仿佛是一首以低音缓慢升起的乐曲，给人一种沉重感。这种诗句的音韵效果与诗人对贫困祖国的忧患意识十分相似。
B．第3节诗句拉长，节拍增多。这种起伏变化，造成全诗节奏反复回旋，抑扬顿挫，为第4节把全诗推向巅峰创造了条件。
C．第4节节奏更快，而且对比、夸张的运用，加强了语言的力度，把全诗的感情推向高亢、激昂的高峰。
D．全诗用第一人称贯穿始终，而这“我”，细细品味，含意甚多，既包含诗人的“自我”，也代表人民的“大我”，有时，它又是民族和祖国的化身。
C　
拓展提升
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2．下列对这首诗的理解和分析不正确的两项是　 (　 　)
A．标题运用了反复的修辞手法，点明了诗人歌咏的对象，直抒胸臆，强烈地表达了诗人对祖国的热爱之情，奠定了全诗的感情基调。
B．第1节用“歌声、矿灯、稻穗、路基、驳船”这五个意象从农业、工业两个角度表现了祖国长期以来处于贫困、落后的状态，表达了诗人的忧虑与悲哀。
C．第2节承上启下，揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡，灾难虽重，理想却不曾消亡，只是暂时没有实现。
D．第3节再次连用五个意象，描绘出处于历史转折时期的祖国百废俱兴、蒸蒸日上，充满勃勃生机的新面貌。
E．第4节运用比喻的修辞手法，鲜明地寓示着“我”是祖国的一分子，“我”要承担起振兴中华的重任，要为祖国奉献自己的一切。
BE　
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3．诗人用一系列意象，形象地抒发了自己对祖国的情感。说说这些意象的象征意义，并分析诗人的情感脉络。
第1节：诗人用“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”五个意象，象征了落后、贫穷的祖国，抒发了为祖国的不幸而痛苦的情感。第2节：诗人用“飞天”“花朵”等意象，表明祖国灾难虽重，理想却不曾泯灭的状况，抒发了对未来充满希望的情感。第3节：诗人用“理想”“胚芽”“笑涡”“起跑线”“黎明”等意象，描绘崭新的祖国，象征了祖国的未来和希望，抒发欢欣鼓舞的情怀。第4节：诗人用“你的十亿分之一”“我的血肉之躯”等意象，象征了自己是祖国的一分子，表达了要献身祖国、承担起振兴中华重任的情感。
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4．第4节中“迷惘”“深思”“沸腾”这三个词语反映的仅仅是诗人的情感历程吗？请谈谈你的看法。
这是那一时期的青年一代共同的情感历程。诗中的四个意象群通过递进组合，既表现出祖国从历尽苦难到迎来新生的历程，又表达了以诗人为代表的青年一代从“迷惘”到“深思”再到“沸腾”的情感历程。从更深的层次上看，这不仅仅是那一时期的青年一代的情感历程，更是对中华儿女心路历程的高度概括。
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5． 作为新时代的少年，我们应该以怎样的行动来实现我们的“中国梦”？请结合本诗的内容和主旨，谈谈你的感受。
示例一：一个国家的繁荣富强，与这个国家的每一个公民休戚相关。我们应该同祖国生死相依、血肉相连，刻苦学习、发愤图强，主动承担起实现中华民族伟大复兴的历史使命。　示例二：贫穷、落后并不可怕，可怕的是安于现状、不思进取。我们如果总是躺在功劳簿上，为过去的成绩沾沾自喜，就永远难以突破；如果面对困难畏首畏尾，就永远不会创造出新的成就。我们只有齐心协力、迎难而上、愈挫愈勇，才能把伟大的祖国建设得更加繁荣强盛。
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拓 展 阅 读
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生我是这块土地，
养我是这块土地，
祖国啊，我永远热爱你！
哪怕我是一棵小草，
啊！也要为你增添一丝新绿；
哪怕我是一滴水，
啊！也要为你荡起美丽的涟漪。
啊！亲爱的祖国，
无论我走向哪里，
我的爱深深埋在你的心坎里。
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(1)诗的第1节中，画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想感情？
表达了作者对祖国贫穷落后现状的深切理解，对祖国的未来充满信心的思想感情。
(2)诗的第2节中，画线的句子表达了作者对祖国怎样的思想感情？请写出舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中表达类似感情的诗句。
对祖国的热爱与赞美，愿意为祖国奉献的思想感情。类似的诗句有“你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我；/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由”。
(3)与《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗相比，这首诗的语言有什么特点？
语言直白明快，非常明确地表达了作者热爱祖国的思想感情。
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7．阅读下面的现代诗，回答问题。
我用残损的手掌/摸索这广大的土地：/这一角已变成灰烬，/那一角只是血和泥；/这一片湖该是我的家乡，/……/江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软……现在只有蓬蒿；/岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水……/无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，/只有那辽远的一角依然完整，/温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。/在那上面，我用残损的手掌轻抚，/像恋人的柔发，婴孩手中乳。/我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄予爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
——戴望舒《我用残损的手掌》
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(1)诗人的情感随着“手掌”活动而变化，试仿照示例填空。
示例：“贴”——向往与期待
“________”——______________
“________”——______________
(2)谈谈你对诗中“残损的手掌”这一形象含义的理解。
①实指诗人被残害的身体；②象征民族遭受的伤痛和屈辱(或：象征祖国残缺的版图)，表明诗人坚强不屈的意志和对祖国炽热的爱。
摸索　
痛苦和仇恨　
轻抚　
热爱与幸福　
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(3)就本诗运用的一种艺术手法作简要的赏析。
①虚拟：诗人虚拟祖国的广大土地就在眼前，随着思维变化转换空间，既可观其形色，又可感其冷暖，嗅其气味，表达了对祖国的深挚情感。②想象：借助“无形手掌”的活动，想象国土的今昔变化和不同区域不同的色彩、情景，形成诗歌的丰富内涵，寄寓深厚情感。③对比：国土沦陷前后的对比，突出表现了祖国遭受的苦难及作者的凄楚忧愤之情；沦陷区和“辽远的一角”的对比，表达了对祖国光明未来的期待、向往以及坚定的信念。
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综 合 运 用
8．仿照下面例句中画线的部分，在横线处仿写，使语意承接紧密，和谐一致。
祖国啊，你的荣光，照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明；你的富饶，__________________，____________________；你的自由，__________________，____________________；你的腾飞，_________________，___________________。
滋育古莲的胚芽　
吐出跨世纪的新绿　
成就飞天的壮举　
再创新时代的辉煌　
了却祖辈的夙愿　
走向中国梦的未来　
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9．【天津中考】综合性学习。
近年来，我国海洋事业取得了一系列辉煌成就，进入历史上最好的发展时期。某班将开展以“建设海洋强国，我们在路上”为主题的综合性学习活动，一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求，回答问题。
材料一：近年来，我国相关部门实施有效管控，进一步提高了海洋维权巡航执法的时空覆盖率，有力保障了我国海洋国土安全和海上通道安全，我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强。
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材料二：在各国海军中，每艘军舰通常以一个海军基地为“母港”，结束任务后回到这个“家”。与陆军、空军基地相比，各国的海军基地都占地更广，功能更复杂。军舰在这里加油装弹，补充物资，检查修理；海军官兵在这里得到充分休整和训练。
材料三：为全面遏止海洋生态环境恶化趋势，中国海洋管理部门通过健全海域有偿使用制度，创建海洋生态文明示范区，推进“蓝色海湾”“生态岛礁”重大工程建设等措施，加快了构建海洋生态文明新格局的步伐。
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材料四：中国海洋经济发展情况统计表
项目
收入
年份　　
海洋渔业
(亿元)
海洋生物
医药业(亿元)
海洋电力业
(亿元)
海洋旅游业
(亿元)
2016年
4641
336
126
12047
2017年
4676
385
138
14636
2018年
4801
413
172
16078
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(1)上面四则材料中，与“建设海洋强国，我们在路上”这个主题无关的一则是__________。
(2)根据上面相关材料，概括我国在海洋强国建设过程中取得的成就。
我国海洋权益维护和海上安全保障能力进一步加强；我国构建海洋生态文明新格局的步伐不断加快；三年来，我国海洋经济在渔业、生物医药业、电力业、旅游业等方面的年收入均逐年增长。
材料二