15 真理诞生于一百个问号之后 课件（共35张PPT）

15 真理诞生于一百个问号之后
俗话说得好：“打破砂锅问到底。”它告诉我们：遇事要多问几个为什么。的确，在我们的学习生活中，要善于从司空见惯的现象中发现问题，提出问题，从而解决问题，发现真理。《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文又告诉我们一个怎样的道理？让我们一起来读一读吧。
1.会写“域、惯”等12个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。
2.理解文中关于科学发现的三个故事在写法上和内容上的相同点。（重点）
3.理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，引导学生认识到凡事多问几个为什么的重要性。（重点）
4．体会本文语言生动、准确的特色，学习用事实说明道理的写法。（难点）
生平简介：叶永烈，1940年生，浙江温州人。著名科普
作家、传记文学作家。
文学成就：曾获全国优秀少儿读物奖、最佳传记文学奖、
第十三届中国图书奖、首届优秀传记文学作家奖等。
主要作品：《十万个为什么》《小灵通漫游未来》《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等。
真 理 真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。真理是发展的相对的知识结晶。
运用：
1.面对考官的提问，他应对自如。
2.对这种坏人要提防一些。
多音字辨别
反义词
敏感——迟钝 偶然——必然
正确——错误 成功——失败
真理——谬论 遥远——附近
近义词
善于——擅长 细微——微小
普通——平常 偶然——偶尔
机遇——机会 准备——预备
近、反义词
正音：诞生（ｄàｎ ｙáｎ） 酸碱（jiǎn xián）
锲而不舍（qiè qì）
辨形：溅：“氵”略呈弧狀，“贝”窄小。
版：左右平齐，两部分间隔不宜太大。
读写易错提示
√
√
√
提
tí（提问）
dī（提防）
含反义词的成语：古为今用 苦尽甘来 来龙去脉 冷嘲热讽
里应外合 南辕北辙
词语拓展
运用：
1.他敏锐的目光似乎能看
穿一切。
2.她是一个敏感又多愁善
感的人。
科学的灵感 艺术的灵感 写作的灵感 画画的灵感
大自然的灵感 偶然的机遇 美好的机遇 成功的机遇
人生的机遇 转折的机遇
词语搭配
含有反义词的成语：见微知著 无独有偶
特殊词语
敏锐 敏感
辨析：两者都有灵敏的意思。敏锐：
是指人感觉灵敏、眼光锐利、反应
迅捷,是人的悟性所致,为应变能力
的体现,是主观世界的产物。 敏感：
感觉敏锐，对外界事物反应很快。
近义词辨析
领域 司空见惯 花圃 盐酸
飞溅 石蕊 魏国 搜集
蚯蚓 出版 阶段
列举了三个事例论证论点
阅读方法
引用
修辞手法
照应法
事实论证
写作方法
其他方法
重点方法
有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。???
?
纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯①的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源②，最后把“?”拉直变成“!”，找到真理。【句解】“？”是看出问题，不断发问、追根求源。“！”是不断解决疑问，找到真理。这也是课文中“真理诞生于一百个问号之后”这句话的意思。这个句子把抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
①司空见惯：看得多了，不以为奇。
造句：随地吐痰这种陋习在市民中已司空见惯。
②追根求源：追溯事物发生的根源。
造句：做科学要有严谨的态度,更要崇尚追根求源的精神。
?思考：课文是围绕哪个观点来写的？
真理诞生于一百个问号之后。
?思考：“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？
只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
第一部分（第1自然段）开门见山，提出观点。明确指出：“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。
波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。【句解】因为有醉人的香气吸引，波义耳才关注花圃中的花，既表明波义耳忙于实验，也为下文作了铺垫。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。【句解】“奇迹般”说明这种现象在当时让人觉得神秘,也表明波义耳作为一个科学家的内在潜质,引起下文对这个问题的追问。那么，这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。?由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，
?思考：波义耳提出了哪些问题?这照应了题目中的哪个词语?
(1)波义耳提出的问题:这种物质到底是什么?别的植物中会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?
(2)照应了题目中的“一百个问号”。
其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显:它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。【句解】“一直”说明这个发明的重要实用价值。
【段解】波义耳通过紫罗兰遇酸变色的现象，发现石蕊地衣中的紫色浸液的特性，制成石蕊试纸，并广泛应用于化学实验中。
无独有偶③。?20世纪初的一天，因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图，突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。【句解】“无聊”“偶然”表明魏格纳是在无意中发现的，侧面反映了他在生活中善于发现问题的精神。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较，结果发现，从海岸线的情形看，地球上所有的大陆
③无独有偶：某种少见的情况偏有类似的出现，配成一对儿。
造句：世上无独有偶的现象很多，关键在于我们要防微杜渐，防患于未然。
?思考：“无独有偶”说明了什么？
用一个词语过渡，说明上面的事例虽然独特，但并不是独一无二的，自然引出对下一个事例的叙述。
都能较好地吻合在一起。 病愈之后，魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献，同时搜集古生物学方面的证据。【句解】“认真研”“阅读了大量的相关文献”“搜集证据”表现出魏格纳积极探究，认真解决问题的科学态度。他注意到，一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在美国东海岸有一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，否则，蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年， 魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。
【段解】气象学家魏格纳从蚯蚓的分布情况，推论地球上大陆和海洋的形成。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连
串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。【句解】“反复”一词表明阿瑟林斯基试验次数之多，也表明了这个结果是以实验为依据，增加了可信性。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。?
【段解】阿瑟林斯基从儿子做梦时眼珠转动这个现象出发，经过反复观察分析，推断出睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波会发生较大变化，这是人容易做梦的阶段。
在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著④，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有
④见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
造句：学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
?思考：在第5自然段叙述的事情中,“一百个问号”指什么？“真理”指什么？
“一百个问号”指“睡觉时眼珠为什么会转动?”“眼珠转动会不会与做梦有关呢?”“会有什么关系呢?”“真理”指脑电波的变化与做梦有关,睡眠中眼珠快速转动时脑电波会发生较大变化,人也容易做梦。
第二部分（第2—5自然段）：运用事例，证明观点。运用具体事例，证明前面提出的观点是正确的。
可能发现真理。【句解】这句话与开头首尾照应。开头提出自己的观点，再用三个具体事例来说明这个观点是正确的，最后再来阐述开头的观点。???
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。【句解】这句话对发现真理的条件作了说明，科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘。“只会给……”说明科学发现也并不容易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给那些“独立思考”“锲而不舍”的人。“真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。??
?思考：课文讲了哪三个故事？分别是什么？
(1)波义耳通过紫罗兰遇酸变色的现象，发现石蕊地衣中的紫色浸液的特性，制成石蕊试纸，并广泛应用于化学实验中。
(2)气象学家魏格纳从蚯蚓的分布情况，推论地球上大陆和海洋的形成。
(3)阿瑟林斯基从儿子做梦时眼球转动这个现象出发，经过反复观察分析，推断出睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波会发生较大变化，这是人容易做梦的阶段。
?思考：文中这三个故事有什么相同点？
都是讲生活中偶然发现的问题；都是讲科学家发现和发明的故事；都是说明“真理诞生于一百个问号之后”。
?思考：怎样理解“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理”这句话？
这句话用“只要……就……”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。
第三部分（第6、7自然段）：总结全文，重申观点。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。
课文主要用事实论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
主题归纳
感悟心语
科学发现的“偶然机遇”只会给善于独立思考的人，而不会给任何一个不动脑筋的人，我们要有探索的欲望和求知的精神，只有这样，我们才能不断解决问号，迈向成功。
写作特点：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。用具体的事例说明道理是一种常见的写作方法，即通过列举充分且有代表性的事例来说明观点、说明道理。本文列举了三个事例来说明“真理诞生于一百个问号之后”这个论点。
仿写思路：俗话说“事实胜于雄辩”，典型有力的具体事例能增强文章的说服力。作为典型事例的来源，可以来自生活，也可以来自书籍……在描述时，要紧扣所要说明的观点，做到描述严谨、重点突出。
我的练笔：仿照课文中的写法写一段话，用具体事例说明一个观点。（如：“功夫不负有心人”“一分耕耘一分收获”）
“体会传统玩具给人们带来的乐趣”，读的时候要特别
注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分……
◎默读课文，想想“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，再说说你从中受到了什么启发。
参考答案：含义：人要多问，勤思考，留心生活，见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能在现实生活中发现真理。启发：知道了科学发现的一般规律：真理诞生于一百个问号之后。科学并不神秘，真理并不遥远，关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。
◎为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序写的？
参考答案：作者列举了三个事例：第一，波义耳制成石蕊试纸；第二， 魏格纳根据蚯蚓在地球上的分布情况，推论地球上大陆和海洋的形成；第三，阿瑟林斯基发现做梦时眼珠转动这个现象，推断出脑电波的变化与做梦有关。都是按照“发现问题——研究问题——解决问题”的顺序来写的。
“体会传统玩具给人们带来的乐趣”，读的时候要特别
注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分……
◎小练笔
仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”。
参考答案：“有志者事竟成”是一句很有名的俗语，它告诉人们只要有决心，有毅力，事情终究会成功。比如东汉时期的孙敬，他每晚读书时，为了不打瞌睡，就用绳子一端系在自己的头发上，另一端系在房梁上，每当头往下垂时，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。醒后便继续发奋苦读。就这样，年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。
无独有偶。苏秦因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是，他决定要争口气。此后，他就废寝忘食地勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑涨，总想睡觉，他就用锥子刺自己的大腿，人便清醒了。苏秦用刺股的办法发奋读书，继而出去闯荡天下，终于事业有成，开创了自己辉煌的政治生涯。再如西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯，邻居房里点着灯，所以他就在墙壁上凿了一个洞，借洞里传出来的光看书，最后成为西汉时期著名的学者。这就是“凿壁借光”的故事。
有志者事竟成。其实做事只要肯下功夫，汗水就不会辜负他。