(共10张PPT)
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小真的长头发
1。拼一拼,写一写。
you
Xian
tao
我
利地坐在播
子上,看爸爸送给我的那
《百科全书》
2.比一比,再组词。
栅(栅栏)
唯(唯一)
。°沫(泡沫)
。°烦(厌烦
册(手册)
维(维护
°末(周末)
领(领会
3.给加点的字选择正确的解释。(填序号)
套:①罩在外面的东
(1)连牛都能套住呢?
西;②装在衣物里的棉
(2)他穿着一套警察制服。
絮;③模拟,照做;④量
(3)这是从那篇文章上套下来的。
词,同类事物合成一组;
(4)他有一双手套。
(①
⑤用套拴系
(5)妈妈今天买了一床被套
4.读句子,给加点的多音字注音。
(1)咱们的头发还能长(
zhang长(han⑨呢。
(2)只要把头发像紫菜卷(juan)那样卷(juan)在身上,就成了松松软软的被子了。
5.给下列句子选择恰当的句式。
A.陈述句
(1)那么长的头发,平时不是很碍事吗?
B.疑问句
2)小叶和小美听得入了神
C.反问句
(3)那么长的头发怎么梳呢?
D.祈使句
ABD
4)大家快来看小真的长头发呀
6.按要求写句子。
(1)到那时我就把头发烫起来。(改为“被”字句)
到那时头发就被我烫起来。
(2)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。(仿写)
只要
努力学习
就
能取得好成绩
(3)可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)
可是,那么长的头发,洗起来会很麻烦。
7.快乐阅读。
(一
¨要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,
连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊则下
拉的,一整头牛就是我的了。还有呢
“就是在露天里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷
那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。还有呢
¨要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次
全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能读上十本书。妈妈还会对我说:谢谢小真啦。’”
(1)照样子,写词语
松松软软(AABB式
明明白白
平平整整
大大小小
(2)小真说,她的长头发可以套住牛、当被子,还可以晾衣服。
(3)从小真的想象中可以看出她是一个
纯真可爱
的孩子。
从前,有一朵云,它长得像一只绵羊。就因为这样,
其他的云都笑话它。这朵云伤心地哭了
它哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上的人
们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的图景
那朵云看到以后突然笑了起来。它笑得整个身体都厉害
地抖动着。这样,它已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床(共10张PPT)
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我变成了一棵树
给下列加点字选择正确的读音,画“V
乔望/x
丁零
n
克服/ke(
吃醋
cU
ng(
V
zke(√)
cou(
2.拼一拼,写一写。
ding
n
h
bei
bao
零狐在
骑着自行车过来了。它的
里装着
qiao
ke
hua
sheng
nt
na
刚买的
克为m花生牛
3.选择合适的拟声词填空。
呱呱嗵嗵咕噜噜哗哗叽叽喳喳
(1)我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
(2)“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
(3)青蛙蹲在荷叶上,呱呱地叫着,好像在开演唱会
(4)河水哗哗地流向远方,小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫个不停。
4.给下列句子选择恰当的描写方法。(填序号)
A.心理描写
B.语言描写
C.动作描写
1)“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了。
(2)妈妈打开背包,从里面拿出好多东西。
(3)我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就
觉得身上痒痒的
C
A
5.按要求完成下列句子练习。
(1)“风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。”这句话将鸟窝当作人来写,我会仿写
这样的句子:
小蝴蝶在花丛中翩翩起舞
(2)“你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对—对了,乌窝!”这
句话应该用快乐得意(疑惑不解快乐得意)的语气来读。
(3)妈妈把好吃的分给小动物们。(改为“被”字句)
好吃的被妈妈分给小动物们。
6.快乐阅读。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你
吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现
许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也
不对——对了,鸟窝!
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、
圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞
(1)短文第3自然段中省略号的作用是(C)。
A.表示语意未尽
B.表示说话断断续续
C.表示列举的省略
(2)“我”为什么希望变成一棵树?用
画出相关的句子。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你
(3)第2自然段运用了设问(设问比喻)的修辞手法,写“我”变的树上长了
鸟窝
(4)这些鸟窝的形状是怎样的呢?用“”画出相关的句子。(共5张PPT)
语文园地五
给下列加点字选择正确的读音,画“
伪装(
WeI
WeI)
自豪(
haohao)
萌芽(
meng
ming)
拥有(
yon
yong)
坚持(
gIan
Jan)
标枪(
biaobiao)
2.选择合适的关联词填在括号里。
「因为…所以…只要……就……是……不是…无论……都…
(1)(无论)它干什么,(都)听我的话,都跟在我身边
2)(是)猎有你这条尾巴,而(不是)你这条尾巴有一只猫。
3)(因为)我乐意,(所以)我才跟着它跑。
(4)(只要)风一吹,这些各种形状的鸟窝(就)在枝头跳起了舞。
3.照样子,写一写。
例:那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌
(1)那树啊,高得
能够着云朵
好像
架长长的长长的云梯
(2)那河啊,长得能够着天边
好像
条长长的长长的绿色带子
4.读《一支铅笔的梦想》与《尾巴它有一只猫》,完成练习。
(1)《一支铅笔的梦想》中写了铅笔的5个梦想。其中,铅笔的第三个梦想是想
成为长长的豆角或嫩嫩的丝瓜
(2)《一支铅笔的梦想》中我发现铅笔的梦想十分有趣,它的梦想主要是(A)。
A.热心帮助别人B.一心为自己着想C.成为一个作家D.离开抽屉
(3)“尾巴它有一只猫”这种说法可真新鲜,你能根据下面给出的事物,也给它们想
个有趣的说法吗?展开想象,写在横线上。
风≥喜欢睡觉的风树会走的树
雨发笑的兩喜欢夏天的雪
5.习作:根据题目展开想象,填一填。
(1)《一木有魔法的书》:我想象这本书拥有会唱歌、会说话、会飞翔等魔法。
(2)《躲在草丛里的星星》:因为
和月亮姐姐捉迷藏
,星星躲在了草丛里
(3)《滚来滚去的小土豆》:一颗胖乎乎的小土豆滚来滚去,滚到了果园里,看见了
红苹果;滚到了马戏团,看见了小皮球;滚到了运动场,看见了篮球(共9张PPT)
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宇宙的另一边
流
淌
秘
密
楼
梯
铃
声
吁吁
迂回
篇目
遍地
乘法
乖巧
zhèng
zhēng
正好
正月
jiǎo
jué
角落
角色
shù
shǔ
数学
数落
拜访
访问
倒影
倒映
B
A
C
作业本被他放回书包。
我看着星空。
，
：
，
，
，
、
、
……
碧玉妆成一树高
儿童散学归来早
大地万物加上一场大雨等于一片湿漉漉，那时，无数的幼苗会从土里探出头来，伸出枝干、长出嫩叶……这样，大地万物加上一场大雨又等于植物们的狂欢。
B
C
拼一拼,写一写。
tang
m
ou
ing
sheng
2.比一比,再组词。
吁(
乘(
迂(
遍(
乖(
3.给下列多音字注音并组词。
正
角
数
4.选词填空。
(1)新年到了,家家户户都去(
亲朋好友。
拜访)(访问(2)超过一半的用户每天都会(
)这个网站
0(3)一朵朵白云(
)在水中像一幅流动的水墨画
倒影)(倒映
(4)他经常一个人坐在湖边,望着自己的(
)发呆。
5.给下列句子选择恰当的句式。
A.陈述句B.疑问句C.反问句
(1)那个孩子是另一个我吗?
(2)我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。
(3)雪难道不是在冬天下的吗?
6.按要求写句子。
(1)他把作业本放回书包。(改为“被”字句)
(2)我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。(缩句)
7.快乐阅读。
在宇宙的另一边□加法是这样的□大地万物加上一场大雪等于
片白茫茫□那时□无数的孩子会从家里冲出来□打雪仗□堆雪人□滑
雪匚。这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如
油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“
万条垂下绿丝绦”,
最后等于“
,忙趁东风放纸鸢”。
(1)在“”里填上恰当的标点符号。
(2)将原文中的诗句补充完整
(3)在宇宙的另一边,加法还可以是怎样的?想一想,写一写。
(二
从前,有一朵云,它长得像一只绵羊。就因为这样,其他的云都笑话
它。这朵云伤心地哭了。它哭得太伤心了,眼泪化成了雨落在地上。地上
的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的图景,那朵云看
到以后突然笑了起来。它笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,它已经不
再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。
到了晩上,月亮来到它身旁。看到这样一张舒服的大床,月亮忍不住
轻轻靠在上面,很快就进入了甜美的梦乡。
这朵云很是受宠若惊,于是它铆(mao)足了劲儿,让自己变得更加
柔软、厚实。它想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。
这时,那些曾经笑它丑的云再也不笑它了。相反,它们说:“你是最
美、最柔软的云。你是怎么做到的?”“很简单,我哭了,又笑了。”它想了
想,补充道,“但我从没笑话过任何人。”
