五年级下册数学课件 第二单元《第2课时 复式折线统计图》苏教版 (共33张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学课件 第二单元《第2课时 复式折线统计图》苏教版 (共33张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-02-23 11:07:44 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
第二单元
第2课时
复式折线统计图
苏教版数学五年级下册
学习目标
1．了解复式折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图。
2．能根据复式折线统计图中的信息，进行简单的分析、比较和判断、推理，进一步增强统计观念，提高统计能力。
同学们，我们学过了单式和复式条形统计图，上节课又学习了单式折线统计图。这节课我们继续学习折线统计图。
导入新知
第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况
如下表.
9
10
11
12
13
14
中国
61
94
183
137
129
150
韩国
28
93
54
63
65
96
届数
枚数
国家
合作探究
如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？
可以利用折线统计图把数据表示出来。
因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。
画折线统计图有哪些步骤呢？
一找点
二标数
三连线
第9～14届亚运会中国金牌情况统计图
金牌/枚
时间/届
9
10
11
12
13
14
0
20
40
60
80
100
120
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160
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220
61
150
94
183
137
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单式折线统计图
第9～14届亚运会韩国金牌情况统计图
金牌/枚
时间/届
9
10
11
12
13
14
0
20
40
60
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54
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单式折线统计图
可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图.
怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？
两个单式折线图,
可以看出每一个国家的变化情况，但是
两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较.
我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的，再画出韩国的。
怎么才能把两个统计图合并到一起呢？
第9～14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图
为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题.
用不同的颜色来代表不同的国家
,在图上指明哪种颜色表示哪个国家.
中国
韩国
第9～14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图
金牌/枚
时间/届
9
10
11
12
13
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0
20
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63
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150
94
183
137
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中国
韩国
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复式折线统计图
(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?
(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?
(3)根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上的表现。
(4)你还能提出什么问题？
答：中国在第11届亚运会上获得的金牌数量最多。
韩国在第14届亚运会上获得的金牌数量最多。
答：第10届亚运会两国金牌数量相差最少。
答：中国获得的金牌数量呈上升趋势，韩国则趋于平稳。
复式折线统计图,
更方便与比较两个数量增减变化的情况.
复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同，都是先找到点，再写数值，最后连线。
复式折线统计图与单式折线统计图有何异同？
李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下（单位：次）。
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刘云
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李欣
10
9
8
7
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5
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2
1
绩
成
姓名
第
几
天
根据下面的统计图，回答问题。
（1）李欣和刘云第1天的成绩相差多少？第10天呢？
答：第1天相差1次，第10天相差2次。
根据下面的统计图，回答问题。
（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？
谁的进步幅度大？
答：都呈逐步上升的趋势，但上升的情况不同。
李欣是稳步上升，刘云忽高忽底。
根据下面的统计图，回答问题。
（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？
根据下面的统计图，回答问题。
（4）你还能发现什么？
1、某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。
（1）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么
结论？
平均身高都随着年龄的增加而增高，但是女生13岁后身高的增长趋于平缓，增长速度要比男生的速度慢。
（2）把你的身高与平均值比较，你有什么想法吗？
1、下面是某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。
2、甲乙两地月气温见如下统计图。
（1）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？
甲地气温变化不大，乙地四季分明，气温变化较大
2、甲乙两地月气温见如下统计图。
（2）有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度
为7~10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植？
这种植物适合在乙地种植。
2、甲乙两地月气温见如下统计图。
（3）小明住在甲地，他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游，你认为应该做哪些准备？
应准备一些厚一点的衣服。
75
80
62
45
53
42
37
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30
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40
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39
42
50
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52
用复式条形统计图比较合适。
因为复式条形统计图能清楚地看出各种数量的多少，而且数量的变化与时间的变化没有关系。
课后练习
第二单元
第2课时
复式折线统计图
苏教版数学五年级下册
学习目标
1．了解复式折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图。
2．能根据复式折线统计图中的信息，进行简单的分析、比较和判断、推理，进一步增强统计观念，提高统计能力。
同学们，我们学过了单式和复式条形统计图，上节课又学习了单式折线统计图。这节课我们继续学习折线统计图。
导入新知
第9～14届亚运会中国和韩国获金牌情况
如下表.
9
10
11
12
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14
中国
61
94
183
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129
150
韩国
28
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54
63
65
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届数
枚数
国家
合作探究
如果要看出两个国家各届亚运会所获金牌数的变化情况，该怎么办？
可以利用折线统计图把数据表示出来。
因为折线统计图,可以很容易地看出数量增减变化的情况。
画折线统计图有哪些步骤呢？
一找点
二标数
三连线
第9～14届亚运会中国金牌情况统计图
金牌/枚
时间/届
9
10
11
12
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单式折线统计图
第9～14届亚运会韩国金牌情况统计图
金牌/枚
时间/届
9
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单式折线统计图
可以把两个单式折线统计图合并成一个统计图.
怎样做才能更方便地比较两国获得金牌数量的变化情况呢？
两个单式折线图,
可以看出每一个国家的变化情况，但是
两个国家获得金牌数量的变化情况不容易比较.
我们可以先在一个空白的统计图上画出中国的，再画出韩国的。
怎么才能把两个统计图合并到一起呢？
第9～14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图
为了让大家一看见这幅统计图,就明白其中的含义,我们给统计图加上标题.
用不同的颜色来代表不同的国家
,在图上指明哪种颜色表示哪个国家.
中国
韩国
第9～14届亚运会中国和韩国金牌情况统计图
金牌/枚
时间/届
9
10
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20
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中国
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复式折线统计图
(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?
(2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?
(3)根据统计图,简单分析两国在历届亚运会上的表现。
(4)你还能提出什么问题？
答：中国在第11届亚运会上获得的金牌数量最多。
韩国在第14届亚运会上获得的金牌数量最多。
答：第10届亚运会两国金牌数量相差最少。
答：中国获得的金牌数量呈上升趋势，韩国则趋于平稳。
复式折线统计图,
更方便与比较两个数量增减变化的情况.
复式折线统计图与单式统计图的制作方法大体相同，都是先找到点，再写数值，最后连线。
复式折线统计图与单式折线统计图有何异同？
李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下（单位：次）。
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刘云
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李欣
10
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绩
成
姓名
第
几
天
根据下面的统计图，回答问题。
（1）李欣和刘云第1天的成绩相差多少？第10天呢？
答：第1天相差1次，第10天相差2次。
根据下面的统计图，回答问题。
（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？
谁的进步幅度大？
答：都呈逐步上升的趋势，但上升的情况不同。
李欣是稳步上升，刘云忽高忽底。
根据下面的统计图，回答问题。
（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？
根据下面的统计图，回答问题。
（4）你还能发现什么？
1、某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。
（1）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么
结论？
平均身高都随着年龄的增加而增高，但是女生13岁后身高的增长趋于平缓，增长速度要比男生的速度慢。
（2）把你的身高与平均值比较，你有什么想法吗？
1、下面是某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图。
2、甲乙两地月气温见如下统计图。
（1）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？
甲地气温变化不大，乙地四季分明，气温变化较大
2、甲乙两地月气温见如下统计图。
（2）有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度
为7~10℃之间，这种植物适合在哪个地方种植？
这种植物适合在乙地种植。
2、甲乙两地月气温见如下统计图。
（3）小明住在甲地，他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游，你认为应该做哪些准备？
应准备一些厚一点的衣服。
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用复式条形统计图比较合适。
因为复式条形统计图能清楚地看出各种数量的多少，而且数量的变化与时间的变化没有关系。
课后练习