25 慢性子裁缝和急性子顾客 课件(36张)

文档属性

名称 25 慢性子裁缝和急性子顾客 课件(36张)
格式 ppt
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-02-24 22:33:05

图片预览

文档简介

25 慢性子裁缝和急性子顾客
“裁缝”指以做衣服为职业的人;“慢性子”形容性情迟缓;“急性子”形容性情急躁。那么,当慢性子裁缝遇到急性子顾客时,他们之间会发生什么样的故事呢?就让我们一起走进这个故事吧!
1.会认“ 缝、 箱、 夸” 等12个生字, 会写“ 性、 卷、 货” 等12个生字, 掌握多音字“ 缝”“ 夹” 的用法。(重点)
2.我能分角色朗读课文, 读出裁缝和顾客对话的语气,了解慢性子裁缝和急性子顾客的特点。(重点)
3.学习作者寓理于事的写作方法, 明白做事情不能急于求成,也不能拖拖拉拉的道理。(难点)
生平简介: 周锐,1953 年生。中国作家协会会员。
中考毕业后当过农民、船工、钢厂工人,上海人民美术
出版社编辑。
文学成就:作品获第二、三、五届全国优秀儿童文学
奖,第四、五届宋庆龄儿童文学奖,新时期优秀少年文艺
读物一等奖,台湾第二届杨唤儿童文学奖,第六届夏衍电影文学奖等。
主要作品:中国幽默儿童文学系列幽默四大名著(《幽默三国》《幽默红
楼》《幽默水浒》《幽默西游》)《超级球迷》《书包里的老师》《蚊子叮
蚊子》《市长与鸡毛》等。
(“夸、夹、衬、衫、负、艺”见“我会写的字”)
会认字
拼音
音序
部首
笔画
结构
字义
组词

féng
F

13画
左右
用针线连缀。
裁缝 缝补

xiāng
X
?
15画
上下
收藏衣物等的方形器具。
箱子 药箱

wāi
W

9画
上下
不正,偏斜。
歪斜 歪着头

chéng
C

8画
独体
表示肯定、同意、认可。
承认 承担

xiù
X

10画
左右
衣服套在胳膊上的部分。
袖子 袖口

xiè
X

8画
左右
液体、气体排出。
泄气 泄洪
读写易错提示
正音:衣袖(yòu xiù) 缝制(féng fèng) 负担(fù fǜ)
辨形: “衬”字和“衫”字都是“衤”字旁,不要写成“礻”。“夸”字不要漏写第4笔那一横。
多音字辨别
运用:①我看到外公胳膊里夹(jiā)着一件夹(jiá)袄就出门了。
②衣服破了一个缝(fèng),妈妈帮我把它缝(féng)住了。
近、反义词
近义词
适合——符合  纳闷——疑惑
夸奖——夸赞  羡慕——艳羡
名声——声誉  漂亮——美丽
恼怒——动怒  惊讶——惊异
反义词
耐心——急躁 夸奖——批评
羡慕——憎恶 恼怒——高兴
漂亮——丑陋 合时——过时
纳闷——明白 承认——抵赖

juǎn(卷成筒)
juàn(卷子)

jiā(夹菜)
jiá(夹袄)



féng(缝衣服)
fèng(缝隙)

近义词辨析
特殊词语
表示人物动作的AAB式词语:点点头
ABAB式的拟声词:咔嚓咔嚓
词语拓展
表示人物动作的AAB式词语:拍拍手  跺跺脚  摇摇头
眨眨眼 嘟嘟嘴
ABAB式的拟声词:哗啦哗啦  咕咚咕咚  呼噜呼噜  咯噔咯噔
啪嗒啪嗒
词语搭配
满意地走了  满意地点头  满意地笑了  满意地鼓掌
美观大方的新棉袄  美观大方的雕塑  美观大方的建筑
美观大方的窗户
时候  时间
辨析:“时候”和“时间”在“一个时间段或一个时间点”的意义上构成同义关系。“时候”侧重于指时间里的某一点,有时也用于指有起点有终点的一段时间,如“小时候”“走的时候”;“时间”侧重于指从起点到终点的某一时段,有时也指时间里的某一点,往往含有具体终点或具体日期的意味,可用“长”“短”等形容词修饰。
运用:①傍晚的时候,风停了,下起雨来。
②时间过得真快,不知不觉一年又过去了。
性格  卷尺  货物  取出  夹子  夸奖  服务  衬衫  负责  技艺
重点方法
其他方法
写作方法
以对话形式展开故事情节
对比、心理描写、
语言描写
阅读方法
分角色扮演人物阅读
①裁缝:以做衣服为职业的人。
造句:奶奶年轻时候做过裁缝。
②顾客:商店或服务行业称来买东西或要求服务的人。
造句:售货员热情地向顾客介
绍商品。
?思考:课文题目”慢性子裁缝和急性子顾客”有什么特点?
  课文题目“慢性子裁缝和急性子顾客”运用对比的手法,将矛盾双方,即慢性子裁缝和急性子顾客,对立起来,让读者能够更加清晰地看到双方的矛盾,充分显示双方的特
质,从而增强文章的表达效果; 同时这一题目还激发了读者的阅读兴趣。
?思考:开头点明故事发生的时间有什么用意?
  故事的发展与时间有着密切的关系。急性子顾客冬天送去布料,而慢性子裁缝要他等到第二年冬天才能穿上新衣服。急性子顾客等不及,为了早点
穿上新衣服,所以四次要求慢性子裁缝改衣服,故事就是这样发生和发展的。
1 故事发生在冬天。裁缝①店里走进一位顾客②。【句解】用直接叙述的方式简单地交代故事的时间、地点和人物。??
【段解】写裁缝店里来了一位顾客。
2 顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅(fù)倒是强些 ,但他最早也要到开春才能交货。(衬托)【句解】 “已经跑了三家裁缝店”说明这三家裁缝店都不能让这位急性子顾客满意。这里交代了三家裁缝店的交货时间,为下文写慢性子裁缝的“慢”做铺垫。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。 (伏笔)【句解】“最急”直接交代了急性子顾客的
?思考:急性子顾客一进门就对慢性子裁缝交代了哪几方面的信息?
(1)自己要做件棉袄;
(2)因为自己性子急,前三家裁缝店的交货时间不符合期望,所以来到慢性子裁缝的店;
(3)自己是急性子,希望慢性子裁缝店的交货时间比开春早。
?品析:“已经跑了三家裁缝店了” 说明这三家裁缝店都不能够让这位急性子顾客满意。这里交代了
三个裁缝店的交货时间,为下文衬托慢性子裁缝的“慢”做铺垫。
性格特点,为下文写改做衣服埋下伏笔。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……” (语言描写)【句解】从顾客的语言中可以看出顾客的性子急,走了三家裁缝店都没有达成愿望。针对他的性格特点,朗读时语速要快一些,最后一句话要用疑问的语气来读。??
【段解】急性子顾客拿着布料做衣服,跑了三家裁缝店都不满意。
3 “不,”裁缝说,“就在冬天。”
4 裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”
5 顾客噌(cēng)的一下子跳起来:“这么慢啊!”(动作描写)【句解】 “噌的一下子跳起来”是对急性子顾客的动作描写,这里“噌”是拟声词,形象地写出了急性子顾客跳起来的声音,可见急性子顾客根本没有耐心等到明年冬天。
6 裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 【句解】裁缝的慢性子与顾客的急性子形成鲜明的对比,很有戏剧性。
7 “那就算啦,我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。【句解】急性子顾客连开春交货都等不及,更不用说等到明年冬天了。
8 “别走,”裁缝把顾客叫住,“我知道您是个急性子。依我看,我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”【句解】裁缝没有说原因,而是先说结果,引起顾客的好奇心。
9 急性子顾客挺纳闷③:“为什么?”(心理描写)【句解】 “纳闷”是对急性子顾客的心理描写,急性子顾客不知道慢性子裁缝话中的意思,被勾起了好奇心。
10 “照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
11 顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱
(xiāng)子里。” ?
12 裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸(kuā)奖,甚至羡(xiàn)慕您
③纳闷:疑惑不解。
造句:我很纳闷,你是怎么一瞬间冲到终点的?
?品析:“那当然”照应上文,印证了裁缝说的话。“不愿意“再次表现了顾客急性子的特点。
?品析:首先,慢性子裁缝肯定急性子顾客一拿到新衣服就会穿在身上,但是其他季节拿到棉袄就穿不合时宜,会被人笑话,所以冬天交货最合适,打消急性子顾客的顾虑;然
后,向急性子顾客表示自己是设身处地地为对方着想,自己手艺高超,会将新棉袄做得美观大方 , 让急性子顾客得到他人的赞赏。
?思考: 通过顾客和裁缝的对话, 说一说两人的性格特点。
顾客:性子急躁,没有耐心;
裁缝:性子慢, 很有智慧。
呢。” 【句解】裁缝针对顾客性子急的特点,有理有据地进行分析(秋天、夏天或春天穿棉袄都让人笑话,冬天做完正好),劝说顾客在自己的裁缝店做棉袄。突出了慢性子裁缝聪明、睿智的特点。??
【段解】慢性子裁缝不但说服急性子顾客在冬季拿到棉袄,还夸赞自己手艺高超,让急性子顾客打消顾虑。
13 这位顾客歪(wāi)着头想了想,不得不承(chéng)
认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。【句解】“不得不”双重否定表示肯定的意思,表达的肯定意思更强烈,这句话是说急性子顾客承认裁缝说得有道理。
第一部分(第1~13自然段):事情的起因。写急性
子顾客找到慢性子裁缝做一件棉衣。
14 不料,这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”【句解】 “不料”说明顾客的做法出人意料,他原本要做棉袄,第二天却改变了主意。
15 “等到明天冬天,时间实在太长啦。”顾客提出,“把我那棉袄里的棉花拽(zhuài)掉,改(gǎi)成夹(jiá)
袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”【句解】
俗话说:“江山易改,本性难移。”急性子顾客仅过了一天就提出修改要求,要将棉袄改成夹袄,这样秋天就能穿上新衣服。这是他第一次提出修改要求。?
16 “不要棉花了,行啊。”裁缝答应了,“为您服务④,
没说的!”
17 顾客满意地走了。可是第三天他又来了。
18 “师傅,把我那夹袄的袖(xiù)子剪去一截儿,改
成夏天能穿的短袖衬(chèn)衫(shān)吧,我实在等
不及了。”(语言描写)【句解】顾客第二次提出修改要求:要把夹袄做成短袖衬衫,这样就能早点穿上新衣。?
19 裁缝点点头:“剪袖子,只要咔(kā)嚓(chā)咔嚓两剪子,好办得很,没问题。” (动作描写)(语言描写)【句解】“点点头”说明裁缝答应得很痛快。“咔嚓咔嚓”说明事情很简单。 从裁缝说的话可见裁缝没有犹豫,没有抱怨,很爽快地答应了,并没有对顾客的做法感到意外。同时为下文埋下伏笔。
20 又过了一天,那顾客再来的时候,裁缝笑着问他:
“怎么,您那件短袖衬衫还能改成什么?” ?
④服务:为集体(别人)的利
益或为某种事业而工作。
造句:服务行业的人需要很强
的抗压能力。
?思考:对于急性子顾客的要求应如何理解?
“时间实在太长啦”说明急性子顾客想在秋天穿新衣服而改变主意,不做棉袄,改做夹袄。
  “把我那棉袄里的棉花拽掉”,从这句话可以看出,在急性子顾客的心里,他的“新棉袄”已经做成了。
  再次说明他的性子很急。
?思考:从哪些地方可以看出顾客是个急性子?
 (1)动作:①顾客噌的一下子跳起来。②顾客夹起布料就要走。
 (2)语言:①“等到明年冬天,时间实在太长啦。”顾客提出,“把我那棉袄里的棉花拽掉,改成夹袄,让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。”②“师傅,把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。”
?品析:“笑着问”说明裁缝对顾客的态度很好,虽然顾 客一再 改变主意 ,但是裁缝并没有生气,也没有感到惊讶和不耐烦。
21 顾客说:“对不起,麻烦⑤您再给我改成春装吧。
袖子嘛,把上次剪下来的再接上去就是啦。”
【段解】急性子顾客觉得要等到夏天时间还是太长,提出要求把短袖衬衫接上袖子改成春装。
22 裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。”【句解】裁缝一反常态,拒绝了顾客的要求,为什么呢?
23 “那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘
了,我可是个急性子顾客啊。” 【句解】见裁缝没有答应,
顾客特意强调自己是急性子,与第②段呼应。
24 裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负(fù)责。⑥
我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”
【句解】裁缝对待顾客认真负责,认为短袖村衫接上袖子不仅很难看,而且也会坏了自己的名声。
【段解】写裁缝回绝了顾客把剪下来的袖子接回去
的要求。
25 顾客泄(xiè)气⑦了。(神态描写)【句解】 “泄
气”写出了顾客的失望。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭(píng)我的手艺(yì),不用接袖子也能给您做
出一件最漂亮的春装。”
⑤麻烦:使人费事或增加负担。
造句:自己的事情自己做,尽
量不要去麻烦别人。
⑥负责:担负责任。
造句:每个人都该为自己的行
为负责。
⑦泄气:泄劲,失去信心和干劲。
造句:这场比赛的失败使我们都感到很泄气。
思考:为什么前两次裁缝都会毫不犹像地答应顾客的要求,而最后一次却摇头呢?
  因为裁缝还没有开始裁料,所以急性子顾客要做夹袄、短袖衬衫都可以。最后一次顾客要求把剪下来的袖子接上,裁缝压根儿就没开始做,也没有剪下袖子,自然不用接袖子,所以急性子顾客要求接袖
子的时候裁缝摇头。
1
1
1
1
思考:当急性子顾客听到慢性子载缝说还没开始裁料时,他会说些什么?
  他一定会说:“你这人怎么回事?这么长时间你还没开始裁料,那我什么时候才能穿上新衣服呀?
拓展:读了这个故事你一定有很多话想说,你想对急性子顾客、慢性子裁缝分别说什么呢?
参考答案:
  对急性子顾客说:认准目标就要坚持不懈地去追求,想办法实现自己的目标,不要轻易改变。
  对慢性子裁缝说:对于自己的工作要合理安排时间,按时完成,不要养成拖拖拉拉的坏习惯。
  对自己说:在学习中根据自已的实际情况制定目标,为了实现自己的目标要不懈努力。还要合理安排时间完成学习任务,不要养成拖拖拉拉的坏习惯。无论做什么事都要有效率。
26 顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
【句解】按顾客的想法,此刻他的新衣服应该是短袖衬衫,不接袖子怎么变成春装呢?所以他听了裁缝的话很感动,也有些怀疑。朗读时,要把这种情感体现出来。
第二部分(第14~26自然段):一改再改。急性子顾客
因性子太急想早点穿上新衣,让慢性子裁缝多次改衣服。
27 “根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜(guì)子里搁(gē)着,我还没开始裁料呢。” 【句解】
原来,几天过去了,裁缝还没有开始裁料,果真是慢性子。
这一结果既出乎意料,又在情理之中。
28 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!(神态描写)【句
解】 “惊讶”“恼怒”写出顾客得知裁缝还没开始裁料时的内心感受。
29 “您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。” (照应)【句解】这句话照应前文裁缝说的话——“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
第三部分(第27~29自然段):事情的结果。写慢
性子裁缝还没开始裁料,急性子顾客很惊讶很生气。
1
2
1
3
1
2
1
3
本文写了急性子顾客与慢性子裁缝因为做衣服而发生的有趣的故事,向我们展示了不同性格的人的做事方式,情节曲折、生动幽默,令人忍俊不禁。告诉我们做事不要过分性急,也不应该拖拖拉拉的道理。
主题归纳
感悟心语
故事中的“急性子顾客”和“慢性子裁缝”给我们留下了深刻的印象。在生活中,做事情该急的时候急,不该急的时候决不能急,如果像急性子顾客一样,就容易出问题。比如:过马路,红灯了,决不能急,要耐心等
待,不然就会发生许许多多的交通事
故。学习也是一样,要目标坚定,不
能急于求成,也不能拖拖拉拉。我们
要一步一个脚印,踏踏实实。
写作特点:寓理于事,指运用通俗化、趣味化的方法,以典型的案例情节作为
主体部分,让教育对象(观众、听众等)更容易的从中悟出深刻的道理。
仿写思路:如何运用简单的故事说明深刻的道理?
1. 明确要说明的道理是什么,然后根据所要达到的目的选取材料或编写故事。
2. 将故事的情节和所表达的深刻道理密切结合。
我的练笔:请你用一个小故事的形式给同学们讲一个骄傲使人落后,谦虚使人
进步的道理。
“体会传统玩具给人们带来的乐趣”,读的时候要特别
注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分……
◎分角色朗读课文,注意读出裁缝和顾客对话的语气。
朗读指导:课文塑造了慢性子裁缝和急性子顾客这两个人物,大体上,裁缝的话用轻缓的语调来读,顾客的话用急切的语调来读,读出这种对比感。
◎默读课文,填写下面的表格,再借助表格复述这个故事。
时间
急性子顾客的要求
慢性子裁缝的反应
第一天
做棉衣
耐心说服
第二天
拽掉棉花改做夹袄
答应
第三天
剪掉袖子改做短袖衬衫
爽快答应
又过了一天
接上袖子改成春装
摇头
◎选做
假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?发挥想象,讲给同学听。
教师指导:题是一道改编故事的题。课文中的顾客是急性子,裁缝是慢性子,而这道题假设裁缝是急性子,顾客是慢性子。因此,我们改编的情节一定要体现裁缝的“急”,顾客的“慢”。另外故事情节一定要合理。
“体会传统玩具给人们带来的乐趣”,读的时候要特别
注意文章中写“我们”投入地做玩具、玩玩具的部分……
参考答案:
急性子裁缝和慢性子顾客
故事发生在春天,一位顾客慢吞吞地走进一家裁缝店。
顾客对裁缝说:“我要做一件棉袄。您不要急,我冬天穿上就可以。”
“那怎么能行,三天后来取棉袄吧,”裁缝说,“我是个性子最急的裁缝。”
“让一个急性子给我做衣服我可不放心,我看还是算了吧,”顾客说,“我再慢慢找别的裁缝给我做。”
“我虽然性子急,但活儿可不差。”裁缝急忙说。这位顾客想了想,说:“那好吧,不过做衣服的布料我还没买呢,改天我给您送来吧。”顾客慢悠悠地离开了。
一天,两天,十天……两个月过去了,夏天就快来了。
顾客终于拿着布料来了。
裁缝可等不及,顾客前脚刚走,他就拿起剪刀裁起了布,当天就把衣服做好了。
夏天过去了,秋天也过去了,冬天来了顾客才来到裁缝店取走了棉袄。望着顾客远去的背影,急性子裁缝说:“这是我见过的性子最慢的顾客。”