第一节 人类的起源和发展 第1课时 课件（19张PPT）

第一节 人类的起源和发展（第1课时）
第四单元 生物圈中的人·第一章 人的由来
一、导入新课
二、讲授新课
外星人
上帝造人
女娲抟土造人
……
人类是怎样起源的？
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
二、讲授新课
达尔文与《物种起源》
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
查尔斯?罗伯特?达尔文
Char les Robert Darwin
（1809. 02.12-1882.04.19）
（英国）皇家学会会员，著名的生物学家、博物学家，进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出生物进化论学说，从而颠覆了各种唯心的神造论和物种不变论，是现代演化思想的基础。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一，对人类有杰出的贡献。
二、讲授新课
人是进化而来的。
推测：
人类与现代类人猿的共同祖先是一类古猿。
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
大猩猩 黑猩猩 猩猩 长臂猿
二、讲授新课
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
人类与现代类人猿的区别主要都体现在哪些方面呢？
二、讲授新课
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
类人猿与人类的异同点：
二、讲授新课
{5DA37D80-6434-44D0-A028-1B22A696006F}相似特征
类人猿面扁平，两眼在同一平面，无尾，外形与人接近
类人猿的骨骼与人相似，大脑遮盖了小脑，与人相似
类人猿大多有喜怒哀乐等多种表情，和人面部表情相似
类人猿善于模仿，懂得交流，会使用枝条作为工具等
类人猿喜欢群居，有的有家庭生活，可勉强直立行走等
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}
类别
项目
类人猿
人类
人类与现代类人猿的区别
森林树栖
陆地自由生活
生活方式
二、讲授新课
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}
类别
项目
类人猿
人类
人类与现代类人猿的区别
半直立
攀援
靠臂行走
直立行走
运动方式
二、讲授新课
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}
类别
项目
类人猿
人类
人类与现代类人猿的区别
脑容量小
约500 g
无语言能力
脑容量大
约1500 g
有语言文字能力
脑的发育
二、讲授新课
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}
类别
项目
类人猿
人类
人类与现代类人猿的区别
不能制造但能使用简单工具
能使用且能制造复杂工具
制造工具
二、讲授新课
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
二、讲授新课
现代类人猿生活在丛林中，虽能下地，但不能真正直立行走，手不太灵活，大脑和智力远逊于人类，没有制造工具和改善环境的能力，没有语言和文字。
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
森林古猿是人类与现代类人猿的共同祖先
二、讲授新课
（一）现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
三、课堂反馈
例1．下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（ ）
A．大象
B．金丝猴
C．黑猩猩
D．狒狒
C
三、典型例题
例2．提出人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是（ ）
A．巴斯德
B．孟德尔
C．米勒
D．达尔文
D
四、课堂小结
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
1500
1000
500
0
百万年前
再 见