(共13张PPT)
苏教版小学科学四年级上册第四单元
繁殖
12.用种子繁殖
解剖种子观察结构
它们是什么？属于植物的哪一部分？
解剖种子观察结构
解剖种子观察结构
注意事项：
1.动作要轻柔，以免破坏种子的完整性。
2.镊子的尖端不要对着人。
3.保持桌面的整洁。
解剖种子观察结构
补画完结构后思考各部分的作用。
解剖种子观察结构
种子的这些结构最后会经过怎样的变化呢？
解剖种子观察结构
种皮
和同伴说说你的发现
解剖种子观察结构
探究种子的萌发
每天及时记录观察情况哦！
探究种子的萌发
每天及时记录观察情况哦！
种子的传播
这些植物如何传播种子呢？
种子的传播
阅读资料卡，概括种子的传播方式。
请推测下面植物依靠什么方式传播种子
拓展：推测种子传播方式
已7世纪盲
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仔细观察蚕豆种子的结构,将你观察到的情况画在下方的图中
种子的内部构造
子叶
胚芽
胚根
A
子叶
干枯的
子叶
根
蚕豆种子按不同的方向摆
向下长
实验设
选几颗蚕豆种
时;向瓶内
将纱
贴在瓶
将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的
放的,有横
瓶子放在温暖
天以
种子的萌发
的生长有
问题二:葵花子埋在多深的土里可以出苗?
假设
实验设计
选择10多粒差不多大小的葵花子,放在水中浸泡半天
2.2粒葵花子为一组,尖头朝下分别插入不同深度的湿润松软
的土里
3.把坑填平,做好深度标记。
4.10天后,观察哪些深度的种子发芽了,哪些没有发芽。
埋种深度/厘米
编号
第1组
第2组
我的发现
见学生活动手册第11页活动单一
第
小组
用种子繁殖
仔细观察蚕豆种子的结构，将你观察到的情况画在下方的图中。
活动单二
第
小组
活动单二
第
小组
我的发现是：
12.用种子繁殖
●按不同的方式摆蚕豆种子,观察它们的萌发情况。(分别
用黑笔和绿笔画出根和芽的生长方向)
观察结果:种子在萌发时,根向
生长,芽向
生长
。记录葵花子在多深的土里可以出苗。(出苗的打
埋种深度/厘米
编号
第1组
第2组
第3组资料卡：
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
补充
椰子：椰子成熟后，椰果落到海里随海水飘到远方，到达沙滩后再落地生根。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方。
樱桃、野葡萄、野山参：小鸟或其他动物将种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
柳树：柳絮轻，可以随风飞扬，飘向各处。
凤仙花：果实会弹裂，把种子弹向四面八方。
你认为种子传播的方法有哪些？尝试在下方归纳总结一下。
