第三节 方块的奥妙
——汉字的结构
自主广场
一、基础巩固
1.下列关于汉字的说法不正确的一项是( )
A.偏旁是比部件更高一级的构字单位,也是构成汉字的最直接的单位。
B.汉字有“独体字”和“合体字”的区别。
C.独体字在结构上不能再拆分,象形字和会意字都是独体字。
D.合体字由独体字组合而成,合体字的表音或表意单位就叫偏旁。
解析象形字和指事字是独体字,形声字和会意字是合体字。
答案C
2.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是( )
A.每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的。
B.汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字。
C.汉字的部件都有一定的读音和意义,这也可以帮助我们去了解字的具体意义。
D.汉字的部首在不同汉字中的位置非常灵活。
解析部件是一个独立的书写单位,却并不一定都有读音和意义。
答案C
3.下列关于汉字结构形式的解说不正确的一项是( )
A.汉字的组合模式有四大类十三小类。
B.同一部首出现在汉字的不同位置时,其形态大小可以不同。
C.从结构上看,“坐”“巫”是两个并列结构的汉字。
D.汉字的部件在汉字里所占比例的大小,主要看部件笔画数的繁简。笔画繁杂的,宽度和高度就大些,相反就小些。
解析C项,从结构上看,“坐”“巫”是两个框架结构的汉字。
答案C
4.下列汉字笔画数完全相同的一项是( )
A.女 乃 及 弓 B.世 丐 弗 功
C.卯 达 廷 邪
D.巨 区 乌 切
解析A项的笔画数依次是3、2、3、3;B项的笔画数依次是5、4、5、5;C项的笔画数依次是5、6、6、6;D项都是4画。
答案D
5.下面两个字谜,猜猜各是什么字。
(1)说不叫说,拿不叫拿。( )
解析与“说”同义的是“曰”,与“拿”同义的是“取”,合在一起是“最”。
答案最
(2)视而不见,听而不言。( )
解析“视”去掉“见”为“礻”;“听”不言,去掉“口”为“斤”。两个部件合为“祈”。
答案祈
6.余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞手法。
【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。
【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。
(1)尘:?
(2)舒:?
答案示例(1)别看我只是小小的灰土,却有着飞扬的个性。
(2)舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。
二、强化提升
7.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.融资 赋予 闹义气 疾言厉色 声嘶力竭
B.婆娑
撮合
出洋像
寥若晨星
食不果腹
C.气概
纠葛
黄金档
不落言荃
慢条斯理
D.邋遢
迂腐
拉拢人
咎由自取
披肝沥胆
解析A项,“义”应为“意”;B项,“像”应为“相”;C项,“荃”应为“筌”。
答案D
8.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.遒劲 炙热 勖勉 关怀倍至 锱铢必较
B.颓圮
膺品
颦蹙
得鱼忘筌
青山绿水
C.訾詈
酒馔
傩戏
花团紧簇
相辅相成
D.蛰伏
央浼
歆羡
宵衣旰食
谈笑风生
解析A项,“倍”应为“备”;B项,“膺”应为“赝”;C项,“紧”应为“锦”。
答案D
9.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.丧心病狂 同舟共济 相得益彰 耳提面命
B.招领启事
牵强附会
赏心悦目
开门缉盗
C.生杀予夺
叹为观止
自顾不暇
眼花撩乱
D.名列前矛
轻手蹑脚
深沟险壑
影影绰绰
解析B项,“缉”为“揖”;C项,“撩”为“缭”;D项,“矛”为“茅”。
答案A
10.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.箴言
报歉
闭门羹
钟灵毓秀
贻笑大方
B.慰藉
恪守
三棱镜
沧海一粟
察颜观色
C.福祉
梗概
天然气
水泄不通
备尝艰辛
D.震撼
旋涡
撒手锏
厚积薄发
异曲同功
解析A项,“报”应为“抱”;B项,“颜”应为“言”;D项,“功”应为“工”。
答案C
11.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.偌大 捍卫 捅漏子 高富帅 稳操胜券 水泄不通
B.诀窍 熨帖 一炷香 雄赳赳 佶屈聱牙 余勇可贾
C.姿式 落魄 满堂彩 连轴转 推心置腹 休养生息
D.传诵 家居 壁上观 攻坚战 亦步亦驱 暗度陈仓
解析A项,“漏”应为“娄”;C项,“式”应为“势”;D项,“驱”应为“趋”。
答案B
12.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.坐落 匮乏 偏袒 孺子牛 谄媚 甘败下风
B.安详 宣泄 校勘 捉迷藏 暴躁 礼尚往来
C.暮蔼 厮杀 作揖 活性炭 影碟 察言观色
D.惊蛰 陷阱 掂量 主弦律 精粹 势不两立
解析A项,“败”应为“拜”;C项,“蔼”应为“霭”;D项,“弦”应为“旋”。
答案B
13.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.简练 紧箍咒 波光粼粼 温良恭俭让
B.朝廷
恶作剧
浆声灯影
冰炭不同炉
C.彗星
姣姣者
催人泪下
兄弟阋于墙
D.悔约
闭门羹
变幻莫测
急风知劲草
解析B项,“浆”应为“桨”;C项,“姣姣”应为“佼佼”;D项,“急”应为“疾”。
答案A
14.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.霄瀚 岑寂 神采奕奕 偃旗息鼓
B.平生
观摹
一蹴而就
义愤填膺
C.羸弱
盘桓
乌烟瘴气
声名雀起
D.田畴
付梓
掎角之势
心律不齐
解析A项,“瀚”应为“汉”;B项,“摹”应为“摩”;C项,“雀”应为“鹊”。
答案D
15.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.我国资源型城市数量众多,经济发展水平参差不齐,各地政府应因地治宜,统筹规划产业布局,切忌盲目跟风,造成巨大的资源浪费。
B.顺着枯干的湖草走进这片荒凉的草滩,只见板结龟裂的土地上满是被暴晒得裂开了壳的蚌类遗骸与呈焦干状的小鱼、小虾。
C.这是一款换代车型,其简洁明快的整体线条彰显出时尚特质,刚中带柔的设计风格在中级车族中独竖一帜。
D.现在,许多青少年沉迷于网络游戏不能自拔,这样不仅会导致精神萎靡不震,影响学习,而且也会导致颈椎和视力受损,影响健康。
解析A项,“因地治宜”应为“因地制宜”;C项,“独竖一帜”应为“独树一帜”;D项,“萎靡不震”应为“萎靡不振”。
答案B
拓展作业
一、积累运用
1.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.歉收 番茄 意气用事 秘而不宣
B.萃取
掣肘
锱珠必较
责无旁贷
C.青睐
凋蔽
插科打诨
不稂不莠
D.厮打
编纂
涸辙之鲋
豆寇年华
解析B项,“珠”应为“铢”;C项,“蔽”应为“敝”;D项,“寇”应为“蔻”。
答案A
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.钓鱼竿 出奇制胜 精兵减政 嘉言懿行
B.舶来品
山清水秀
亭亭玉立
平心而论
C.亲合力
两全其美
真知灼见
要言不繁
D.大姆指
仗义执言
椎心泣血
惩前毖后
解析A项,“减”应为“简”;C项,“合”应为“和”,“繁”应为“烦”;D项,“姆”应为“拇”。
答案B
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.冒然 分泌 工作坊 南辕北辙 草菅人命
B.神采 尴尬 圣涎节 饮鸩止渴 风流倜傥
C.弘扬 蛊惑 概念车 计日程功 昙花一现
D.告诫 禁受 淘宝网 山青水秀 耳熟能详
解析A项,“冒”应为“贸”;B项,“涎”应为“诞”;D项,“青”应为“清”。
答案C
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.倥偬 娴静 见往知来 树倒猢狲散
B.皈依
埂塞
心无旁骛
八字没一撇
C.诧异
骀荡
要言不烦
废力不讨好
D.畅销
猎奇
举步维艰
快刀斩乱麻
解析A项,“见”应为“鉴”;B项,“埂”应为“梗”;C项,“废”应为“费”。
答案D
5.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.松弛 吐嘈 通宵达旦 磬竹难书
B.蜚然
陨落
再所不惜
唉声叹气
C.弥散
国粹
皇天后土
人情世故
D.博弈
抉别
蜂涌而至
谈笑风生
解析A项,“嘈”应为“槽”,“磬”应为“罄”;B项,“蜚”应为“斐”,“再”应为“在”;D项,“抉”应为“诀”,“涌”应为“拥”。
答案C
6.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.沉湎 亲和力 形同陌路 文学精典
B.啰唆
侯机楼
脍炙人口
收官之战
C.发轫
水蒸气
囊萤映雪
振聋发聩
D.追溯
闭门羹
开源截流
因噎废食
解析A项,“精”应为“经”;B项,“侯”应为“候”;D项,“截”应为“节”。
答案C
7.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.组织跳广场舞成了少数人牟利的手段,为争夺“客源”,她们竟相放大各自的音响音量,吸引人们参加自己的跳舞团队。
B.开出“一毛钱处方”的徐医生说:“根据病情开药,多开药不见得就能把病看好。”小小处方,映射出了医者的赤诚之心。
C.自称“大师”的刘某伙同他人在养生会所内,利用艾灸故弄悬虚,迷惑顾客,谎称为病人“发功”治病而骗取钱财。
D.火车站周边大量制办、贩卖假证的小广告令人防不胜防。脚下踩着“牛皮癣”,眼前晃着“小广告”,让人不胜其繁。
解析A项,“竟相”应为“竞相”;C项,“故弄悬虚”应为“故弄玄虚”;D项,“不胜其繁”应为“不胜其烦”。
答案B
8.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.《字字锦》围绕十二部文化典籍,从现代视角演绎,不吊书袋,不落窠臼,思路开阔,语言幽默,常做出跟传统习惯思维不一样的另类解读。
B.安慰、揉腿、喂饭、伸手去接呕吐物……这些体贴入微、让人动容的举动,发生在60多岁老俩口带80多岁老师去看海途中的航班上。
C.国际自然保护联合会撰写的一份报告称,海洋的退化速度远比人们所料想的要快,海洋正以令人震惊的速度变暖、酸化,失去氧气。
D.城管队员要文明执勤,以理服人,否则,动辄以执法者自居,盛气凌人,义气用事,就容易激化矛盾,甚至造成严重后果,导致恶性事件的发生。
解析A项,“吊书袋”应为“掉书袋”;B项,“老俩口”应为“老两口”;D项,“义气用事”应为“意气用事”。
答案C
9.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.就在一二十年前,高铁是否应该建设、怎么建设的争论曾经喧嚣一时。今天,争议已成烟云。高铁线路不断延伸,高速列车风驰电掣。
B.每个党政组织、每个领导干部必须服从和遵守宪法法律,不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、徇私枉法的挡剑牌。
C.拉斐尔精心绘制的《雅典学院》画典,出神入化地再现了一幕往古高端精神文化生活场景,五百多年来,引得多少人浮想联篇、遐思无限。
D.奉行“好人主义”的领导干部多了,党内清风正气就会得不到发扬,歪风邪气就会得不到遏制,申张正义者就会受到冷落孤立。
解析B项,“挡剑牌”应为“挡箭牌”;C项,“浮想联篇”应为“浮想联翩”;D项,“申张”应为“伸张”。
答案A
二、表达交流
10.下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的获奖作品。比较这两幅作品,你更喜欢哪一幅?请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求:语言准确、鲜明,不超过60字。
答案示例(1)我更喜欢第一幅。画面由灯笼和书法“春”字等中国元素巧妙构成,象征来年吉祥喜庆、生活红红火火,具有浓郁的中国传统文化意味。
(2)我更喜欢第二幅。画面由粽子形山、龙舟、图章和书法(端午)等中国元素巧妙构成,象征着驱利避邪、一帆风顺,具有浓郁的民俗文化韵味。
11.汉字是民族文化的化石,是历史的载体。某杂志要举办“100个最具中华文化意义的汉字”评选活动,你认为哪一个汉字可以入选?请仿照下面例句,另选一个你心中“最中国”的汉字写一段话。不要求句式和结构完全一致。
茶——人在草木之间,茶是将人与自然融为一体的圣物,令人身心柔软、宁静和从容。苏轼说“休对故人思故国,且将新火试新茶”,表达了词人豁达超脱的襟怀。
解析对所选汉字的字形进行解读,能准确阐释意义,恰当引用诗句即可。
答案示例淡——水、火中和,冷热中和,反映了中国人的中庸之道和“淡定”的处世哲学,心态平和、不温不火是为“淡定”。庄子说“君子之交淡如水”,传达出朋友间相互信任所带来的平淡宁静的感悟。
恕——如心,将心比心,互相理解,做人、读书都应该有这份胸怀。孔子说“己所不欲,勿施于人”,已成为国际公认的道德黄金律,指导个人及社会间的行为准则。第三课神奇的汉字
第一节 字之初,本为画
——汉字的起源
自主广场
一、基础巩固
1.下列对文字起源的说法不正确的一项是( )
A.文字是在人类的长期生产实践中逐渐产生出来的。
B.世界上的古老文明都有自己独立形成的文字,这些文字都跟图画有着千丝万缕的联系。
C.我国目前能确定的最早的文字是“甲骨文”。
D.文字有着强大的生命力,一旦产生,便永恒流传,如中国的汉字历经几千年传承至今。
解析D项,并不是所有的文字都具有强大的生命力,永恒流传,如古埃及的圣书字、古代两河流域的楔形文字都已经消失了。
答案D
2.下列关于汉字的造字法解说不正确的一项是( )
A.汉字在经历了漫长的时间演变后,逐渐发展出一些不同于“画图”的造字方法,其中最主要的就是“象形”“指事”“会意”和“形声”。
B.像画画那样,用描摹事物形象的方法创造出文字的是象形字。
C.象形字、指事字、会意字都是表意的,而形声字则是单纯表音的。
D.会意字是指把两个或两个以上的象形字或指事字拼合在一起造出来的字。
解析C项,形声字的一半符号(形旁)表示意义,另一半符号(声旁)表示声音,故而形声字不是单纯的表音字。
答案C
3.下列对汉字发展的顺序排列正确的一项是( )
A.甲骨文、小篆、隶书、楷书、金文
B.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
C.甲骨文、隶书、楷书、小篆、金文
D.甲骨文、楷书、金文、隶书、小篆
解析依据汉字的演变史判断。
答案B
4.下列对汉字的拆解,理解错误的一项是( )
A.“鲜”为左右结构的会意字,鱼和羊都是美味食品,两者结合组成的“鲜”字,即为味美之意。
B.“狱”字乃两“犬”夹一“言”字,在此表示两狗争斗之时的叫声,由狗的撕咬表示争讼、狱讼之意。“狱”字用两犬守护,又形象地揭示了牢狱这一概念。
C.“杀”是一个象形字,甲骨文的“杀”字,恰似一根树枝折断后的样子,尽管仍有少许树皮和树干相连,但枯萎而死仍会马上来临。
D.“匹”是一个象形字,恰似一匹直立的马,所以后来又作计数马的量词。
解析D项,“匹”为一个会意字。金文的“匹”字左边为石磬之形,右下为石磬断裂为两半时的碴。两形会意,表示只有一块石头断裂后的两半,才能纹丝相合地匹配。
答案D
5.对形声字“问、阔、衷、哀”的结构分析完全正确的一项是
( )
A.全部是外形内声
B.全部是内形外声
C.问、哀是内形外声,阔、衷是外形内声
D.问、阔是外形内声,哀、衷是内形外声
解析“问”,从“口”,“门”声;“阔”从“门”,“活”声;“衷”,从“衣”,“中”声;“哀”从“口”,“衣”声。
答案C
6.猜谜语,各打一字。
(1)一口咬去多半截( )
(2)大火烧到耳朵边( )
(3)牛角上边来一刀( )
(4)东南西北无弯路( )
(5)雨余山色浑如睡( )
(6)空山之中一亩田( )
(7)千里之行,始于足下( )
(8)无角牛登上没峰山( )
答案(1)名 (2)耿 (3)解 (4)置 (5)雪 (6)画 (7)踵 (8)击
二、强化提升
7.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.应接不暇 蚊蝇孪生 不敢越雷池一步
B.阿谀逢迎
行迹可疑
八竿子打不着
C.愤世忌俗
构思颖异
人生如白驹过细
D.丰功伟迹
如鲠在喉
三折肱方为良医
解析B项,“行”应为“形”;C项,“忌”应为“嫉”,“细”应为“隙”;D项,“迹”应为“绩”。
答案A
8.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来
B.备至
照相机
招聘启示
自作自受
C.赡养
钓鱼竿
意气用事
沧海一粟
D.观瞻
电线杆
黔驴计穷
姹紫嫣红
解析A项,“踏”应为“沓”;B项,“示”应为“事”;D项,“计”应为“技”。
答案C
9.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.激活 殊不料 推心置腹 可欲不可求
B.彪升
双节棍
勇往直前
摸石头过河
C.跌幅
捋胡子
摩拳擦掌
无缚鸡之力
D.影碟
反顷销
反腐倡廉
吹胡子瞪眼
解析A项,“欲”应为“遇”;B项,“彪”应为“飙”;D项,“顷”应为“倾”。
答案C
10.下列词语中,只有一个错别字的一项是( )
A.愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆
B.搜寻
吊胃口
炙手可热
按捺不住
C.剽悍
金刚钻
始作俑者
不明就理
D.撮合
板着脸
破涕为笑
奉为圭臬
解析A项,“须”应为“需”,“首”应为“手”;B项无错;C项,“理”应为“里”;D项无错。
答案C
11.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草
B.姻缘/因缘
机遇/际遇
促膝谈心/抵足谈心
C.口型/口形
飘荡/漂荡
轻歌曼舞/清歌妙舞
D.意想/臆想
定势/定式
唾手可得/垂手而得
解析A项,“扭怩”应为“忸怩”。
答案A
12.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.钮扣 易拉罐 一诺千金 独当一面
B.赃款
一副画
分庭抗礼
陈规陋习
C.先驱
入场券
风烛残年
蛛丝马迹
D.作客
坐月子
激浊扬清
三翻五次
解析A项,“钮”应为“纽”;B项,“副”应为“幅”;D项,“翻”应为“番”。
答案C
13.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.慰藉 共商国事 关怀备至 积善之家,必有余庆
B.提携
斤斤计较
坐收鱼利
万变不离其宗
C.寒暄
山清水秀
融会贯通
制之死地而后生
D.肖像
一筹莫展
优柔寡断
知己知彼,百战不殆
解析A项,“事”应为“是”;B项,“鱼”应为“渔”;C项,“制”应为“置”。
答案D
14.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.睿智 儒雅 痛心疾手 突如其来
B.澄澈
装潢
堂而皇之
卑躬屈膝
C.账簿
妥贴
匪夷所思
觥筹交措
D.嬉戏
深邃
纭纭众生
殚精竭虑
解析A项,“手”应为“首”;C项,“贴”应为“帖”,“措”应为“错”;D项,“纭纭”应为“芸芸”。
答案B
15.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.他是一位有原则的知识分子,对许多重大问题,他都提出过自己的意见,只不过他很少采取金刚怒目的方式,而是绵里藏针,微言大意。
B.我坐在暖烘烘的沙滩上,眺望浩缈的大海,观看为了一块面包而聒燥的海鸥,打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童,尽量不去想那些不愉快的事。
C.初春,周围的一切在闪烁,在融化,大地蒸腾起热气,云雀安详地鸣啭着……呼吸着凛冽、砭骨的空气,融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。
D.世人仅以沧海一粟之身,却能精鹜八极,心游万仞,领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美,这是何等的境界!
解析A项,“微言大意”应为“微言大义”;B项,“浩缈”应为“浩渺”,“聒燥”应为“聒噪”;D项,“精鹜八极”应为“精骛八极”,“纷烦人世”应为“纷繁人世”。
答案C
拓展作业
一、积累运用
1.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.思辩 金钢钻 礼尚往来 趋之若鹜
B.熨贴
绊脚石
按部就班
和盘托出
C.贸然
顷刻间
纷至沓来
优哉游哉
D.盅惑
身份证
仗义疏财
各行其是
解析A项,“辩”应为“辨”,“钢”应为“刚”;B项,“贴”应为“帖”;D项,“盅”应为“蛊”。
答案C
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.嬉闹 夜宵 长年累月 以逸待劳
B.废驰
寥廓
出奇制胜
哄堂大笑
C.辍学
跳槽
甘拜下风
得鱼忘荃
D.煽情
蛰伏
平心而论
众志成诚
解析B项,“驰”应为“弛”;C项,“荃”应为“筌”;D项,“诚”应为“城”。
答案A
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.晋升 老皇历 优哉游哉 言者无罪,闻者足戒
B.厮杀
黄粱梦
拾人牙慧
聚沙成塔,积腋成裘
C.马甲
木版画
欢呼鹊跃
黄钟毁弃,瓦釜雷鸣
D.发轫
势力眼
指手画脚
天下大事,必作于细
解析B项,“积”应为“集”;C项,“鹊”应为“雀”;D项,“力”应为“利”。
答案A
4.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.辩论双方唇枪舌箭,针锋相对,相持不下,后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据,令反方措手不及,只好甘拜下风。
B.这位专家关于城镇化建设要防止落入“五大陷井”的说法得到了与会人员的认同,不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。
C.在“中国情结”绘画大奖赛中,作品《瑞雪兆丰年》创造性地融入了民族文化元素,让人产生强烈的共鸣,最终拔得头筹。
D.每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须输入密码,而不同的密码容易混淆,这给人们平添了许多烦恼。
解析A项,“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”;B项,“陷井”应为“陷阱”;D项“登陆”应为“登录”。
答案C
5.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶,增强了文章的艺术魅力,强烈地震撼着读者的心灵。
B.夸夸其谈、好大喜功历来为国人所不耻,在利益多元、诉求多样的今天,如果一个领导干部还满嘴“假大空”,老百姓怎么可能信任他?
C.截至目前,有关部门已将追缴的大量赃款赃物返还受害人。这一举措极大震慑了不法分子,受到社会各界的一致好评。
D.福岛核泄漏事故发生以来,有关放射性污染和清理等方面的信息批露缺乏透明度,日本政府和相关企业的不断遮掩、欺瞒之举让本国民众和国际社会长期不安。
解析A项,“水乳交溶”应为“水乳交融”;B项,“不耻”应为“不齿”;D项,“批露”应为“披露”。
答案C
二、表达交流
6.下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述合理;②押韵。
二人排齐向右站?
亲密并列肩比肩?
左人正立右倒画?
人形颠倒表变化?
解析先看图,展开想象,分析例句的特点,形义描述合理,要押韵,而且要把字义“跟随”和“相背”用到句中。
答案示例从:一人前行一人后 后人跟随前人走
北:二人站立背靠背 字义相背可意会
7.汉字的演变过程是“甲金篆隶草楷行”七种字体。请根据图中“艺”字的演变过程,在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20字。
“艺”是个会意字。甲骨文的“艺”,像面朝左跪着的一个人,手中拿着小禾苗正要向地里栽种。金文与甲骨文字形完全一致,人的形象很逼真。小篆左上部仍然是小禾苗,① ,表示禾苗根植于土,所以“艺”字本义不是指“艺术”,② 。又因禾苗是草属,所以楷书“艺”的上部增加个草字头;同样由于种植得很好,就是一种技能,③ ,如“艺术”的“艺”就是从这字义中引申出来的。?
参考答案①禾苗下面增加了一个“土”字 ②而是“种植”之义 ③所以“艺”字又可以引申为“才能、技能”
8.下面是“‘一带一路’国际合作高峰论坛”徽标,图形上半部是黄色丝带,下半部是蓝色丝带,中间是大雁塔。请仔细观察,完成第(1)~(2)两题。
(1)黄色丝带代表 ,蓝色丝带代表 ,大雁塔寓指 。?
(2)请简要说明徽标图案的整体寓意。(不超过50字)
参考答案(1)丝绸之路经济带(或陆上丝绸之路) 21世纪海上丝绸之路(或海上经济带) 古丝绸之路起点长安(或西安)
(2)“一带一路”重新从中国出发,包容中西文明,团结世界各地,促进国际合作,实现互利共赢。(意思对即可)(共12张PPT)
第三课
神奇的汉字
第一节 字之初,本为画——汉字的起源
毛泽东“拆字”
汉字作为表意文字,或象形,或会意,或指事,有人会按主观意图加以别出心裁的解说。
1945年,国共两党在重庆谈判。在一次记者招待会上,有个外国记者向毛泽东发问:“一旦内战爆发,贵党可有打败蒋先生的信心?”毛泽东说:“蒋先生的‘蒋’,只不过是将军头上加根草,说明他也仅是一个草头将军。”可这个记者还希望毛泽东回答得明白直接一些,便问:“你的‘毛’呢?”毛泽东笑了笑说:“‘毛’可不是毛手毛脚的‘毛’,而是一个‘反手’,也就是说战胜蒋先生易如反掌!”在场的记者听了这话,都笑了。
汉字起源于图画,古人记录自己的语言和思想,描摹事物,常从描绘事物的外形开始。
世界各地古老的文字都有一个特点:跟图画有密切的联系。甲骨文中的许多字很像图画。随着时代的变迁,汉字逐渐减少笔画和弯曲,变成方正的语言符号了。
本节介绍了文字的产生、汉字造字的方法及汉字的演变等知识。
1.什么是文字?世界上古老文明的文字都有什么共同特点?
提示(1)文字是记录语言的符号,是在人类的长期生产实践中逐渐产生出来的。
(2)世界上的古老文明都有自己独立形成的文字,如古代两河流域的楔形文字、中国的汉字和古埃及的圣书字。它们的共同特点是跟图画有千丝万缕的联系,正如《说文解字》中所说:“仓颉之初作书,盖依类象形,故谓之
文;其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而寝多也。”
2.汉字有哪些造字方法?
提示
3.汉字主要有哪几种基本样貌?
提示
4.汉字形体的演变有哪些重要的规律?
提示汉字的形体演变,主要表现在两个方面:一是结构,一是笔势(即笔画姿态)。从甲骨文到楷书,它的结构虽有变化,但变化不大,如“明”由“日”和“月”两个偏旁组成,数千年没有变化。而汉字的笔势则随着新字体的产生而屡经变化,如“日”的笔画姿态,从甲骨文到楷书,每种字体都有变革。
汉字形体演变的总趋势是简化,文字要适应社会的需要,必然要遵循由繁到简的规律。由此,我们可以得出这样的结论:有计划、有步骤地简化汉字是符合汉字自身的发展规律的。
5.从结构上看,形声字的形旁和声旁的组合主要有哪几种方式?举例说明。
提示主要有六种方式:
(1)左形右声,如河、情、财、购、优、证;
(2)右形左声,如切、鹉、胡、致、剃、战;
(3)上形下声,如宇、芳、空、箱、爸、竿;
(4)下形上声,如照、盒、袋、基、盛、勇;
(5)外形内声,如固、匣、阁、囤、赴、廷;
(6)内形外声,如问、闻、辨、辩、羸、赢。(共6张PPT)
第四节 咬文嚼字——消灭错别字
中堂亲妻,我不敢娶
相传李鸿章有个远房亲戚赶考,呆坐半天也写不出答卷。于是他便想提醒考官自己是李中堂亲戚,让考官照顾,就在试卷上写道:“我是中堂大人李鸿章的亲妻(戚)!”主考官看后又好气又好笑,提笔批道:“既是中堂亲妻,我不敢娶(取)!”
汉字形体多样,笔画复杂,稍不留意就会写错别字。有时是笔画写错,有时是同音字混用,有时是形近字互混。日常生活中错别字出现的频率很高。本节针对生活中的错别字现象,重点探讨了出现错别字的原因,提出了消灭错别字的方法。
1.什么是规范汉字?国家推行规范汉字的重点是什么?
提示规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字。
国家推行规范汉字的重点是学校教育教学用字,机关公务用字,新闻出版、广播、影视等媒体用字,公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。
2.错别字是怎样产生的?
提示写错别字包括写“错字”和写“别字”。写“错字”主要是指手写的时候把字的笔画写错,写出来的“字”不成字,主要表现是增减了笔画或改变了字形。写“别字”也叫写“白字”,指的是该写这个字而写成另一个字,主要是因形近或音近而造成的。另外,乱造的简化字、滥用的外文字母或单词、生造的网络字也属于错别字。
3.怎样消灭错别字?
提示避免出现错别字,纠正错别字,必须从汉字的音、形、义入手。
靠字的读音区别不同的字。首先,要区别同音字;其次,借助声旁区别不同的字;有些字还可以借助声母来区别。
靠字的形体区别不同的字。首先,要仔细区分字的偏旁;其次,利用读音来区别字形。
靠字的意义区别不同的字。即考虑所在词的词义和词源,辨别字义的细微差别。(共6张PPT)
第二节 规矩方圆——汉字的简化和规范
对联展才华,刘凤浩折服乾隆终得探花
一次殿试,才子刘凤浩考取第三名探花。他是个独眼人。乾隆皇帝钦点时有些犹豫,想再考考他,如果确实才识卓著,就给他功名。乾隆帝出的上联是“独眼不登龙虎榜”。
刘凤浩应对道:半月依旧照乾坤。此对含义深刻,乾隆心已嘉许,又念出一联再试他道:东启明西长庚南箕北斗朕乃摘星汉。刘凤浩只略一思忖,即信口答道:春牡丹夏芍药秋菊冬梅臣是探花郎。刘凤浩的才识终于使乾隆帝心悦诚服,随即钦点他为探花。
汉字是中华文化的标志和宝贵遗产,繁体字作为汉字发展演变过程中的一种形体,为传承中华文化做出了重要贡献。异体字的存在是汉字中较为普遍的现象。随着现代社会生活节奏的加快,繁体字、异体字的不规范使用,给语言文字的学习和应用都带来一定的影响。因此,简化繁体字、规范异体字是语言文字规范化工作的一项很重要的任务。本节探讨了汉字的简化和规范的有关问题。
1.汉字简化的方法是什么?
提示《汉字简化方案》规定汉字简化的方法,一是“省”,二是“并”,三是“又并又省”。“省”,即简省字的笔画。“并”,即把某几个字合并,保留其中一个笔画少的字。“又并又省”,即不但合并某些单字,而且造一个新字形来表示。
2.为什么要对汉字进行简化和规范?
提示(1)简化字减少了字符的笔画,容易书写,节约了书写的时间,有利于人民群众掌握文化,也符合汉字发展的总趋势。
(2)繁体字难学,难认,难写,难用,也难以适应现代社会对汉字机械化、信息化处理的需要。
(3)使用异体字和不规范的简化字会造成汉字使用时的混乱局面,影响正常的交际和交流,减小了它的“工具”的功能。
3.汉字的规范有哪些要求?在什么情况下允许使用繁体字、异体字?
提示要求:不写繁体字,不用异体字,不写不规范的简体字。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条规定:“本章有关规定中,有下列情形的,可以保留或使用繁体字、异体字:(一)文物古迹;(二)姓氏中的异体字;(三)书法、篆刻等艺术作品;(四)题词和招牌的手书字;(五)出版、教学、研究中需要使用的;(六)经国务院有关部门批准的特殊情况。”(共16张PPT)
高考链接
《考试大纲》明确要求:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为A(识记)。
综观近几年的高考试题可以发现,字形的考查范围以《现代汉语常用字表》为主,即2
500个常用字,以及1
000个次常用字。考查的重点是对音形两近字、音异形近字、同音字、音义两近字的辨析,对繁体字、异体字和异形词一般不作考查。
(1)音形两近字
汉字中形声字占90%以上,声旁相同的字,读音常常相同,加之字形相似,最容易产生误认。近几年的高考题,主要考查的就是音形两近字的辨析。例如2016年浙江卷中把“浮躁”误作“浮燥”,2015年安徽卷中把“霄汉”误作“宵汉”,2014年安徽卷中把“切磋”误作“切蹉”。2013年高考试卷中,山东卷把“固有领土”误作“故有领土”,湖南卷把“幅员”误作“辐员”。
(2)音异形近字
形近字指一些字形相近、细微处略有差别的字。例如“绿茵场”误作“绿菌场”,“对簿公堂”误作“对薄公堂”,“羸弱”误作“赢弱”。
(3)同音字
同音字指字形、字义不同而读音相同的字。例如“疾言厉色”误作“急言厉色”,“原形毕露”误作“原形必露”。
(4)音义两近字
读音相同,字义相近,更易造成错误。例如“歌声渺茫”误作“歌声缈茫”,“爆发力”误作“暴发力”。
从考查的形式看,汉字字形的考查题型较固定,多为词语或语句中错别字的辨析,主要以客观选择题的形式出现。一般要求是选择“没有错别字(书写完全正确)的”或“有错别字(书写有误)的”一项。设置主观性试题,要求辨析语段中字形的正误并进行修改,偶有出现。
另外,在近年的考查中出现了语音和字形合流的新题型,值得我们重视。
1.(2016·浙江高考)下列各句中,没有错别字的一项是
( )
A.当前,文艺创作最突出的问题是浮燥,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。
B.电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣传,虽无可厚非,也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时搏得关注,但终究不会提升电视剧本身的价值。
C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利。
D.影片《荒野猎人》中,“小李子”扮演的不再是西装革履、风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面、茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄。
解析A项,“浮燥”应为“浮躁”;B项,“搏得”应为“博得”;C项,“飞扬拔扈”应为“飞扬跋扈”。
答案D
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.真谛 睿智 勤能补拙 夙兴夜寐
B.甘霖
磨砺
积腋成裘
蔚为大观
C.宵汉
崔嵬
中流砥柱
沧海桑田
D.韬略
谙熟
飒爽英姿
风弛电掣
解析B项,“积”应为“集”;C项,“宵”应为“霄”;D项,“弛”应为“驰”。
答案A
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.打蜡
顷刻 生死攸关
口干舌噪
B.飙升
印证
贻养天年
扶摇直上
C.巨擘
清彻
历久弥新
所向披靡
D.皱褶
荧屏
风生水起
精简机构
解析A项,“噪”应为“燥”;B项,“贻”应为“颐”;C项,“彻”应为“澈”。
答案D
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.弭乱
国粹
泊来品 入不敷出
B.伺候
斐声
煞风景
得鱼忘筌
C.日晷
陨落
挖墙脚
纵横捭阖
D.萦回
撺掇
黑黝黝
入目三分
解析A项,“泊”应为“舶”;B项,“斐”应为“蜚”;D项,“目”应为“木”。
答案C
5.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.俸禄
切蹉 投桃报李 一笑泯恩仇
B.发轫
枢纽
并行不悖
久旱逢甘霖
C.花哨
原委
如雷贯耳
时事造英雄
D.调剂
伸张
促不及防
真人不露相
解析A项,“蹉”应为“磋”;C项,“事”应为“势”;D项,“促”应为“猝”。
答案B
高考字形辨识方法例谈
(一)注意形近字和同音字
形近字、同音字很容易造成别字,特别是声旁相同的形声字,往往既是形近字,又是同音字,更容易造成别字。这类字要特别注意形旁,因为形旁既是字形差异之所在,又与字义密切相关。
例1:下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.平添 骁勇 秣马厉兵 路遥知马力
B.描摹
肖像
白璧微瑕
信誊值千金
C.披览
缕析
远见灼识
细嚼出滋味
D.迁徒
熏淘
不翼而飞
海阔凭鱼跃
解析B项中的“誊”与“誉”字形相近,而读音却大相径庭,“誊”读“téng”,“誉”读“yù”。而日常生活中只听过有“信yù”的说法,没听过有“信téng”的说法,故而能根据读音辨别该词中正确的字形应为“誉”而非“誊”。C项中“远见灼识”的“灼”为“火烧、火烫、明亮”之义,而该词中“远”字义为“高远”,其相应结构位置对应的“zhuó”字应该为“高明、高远”之义才符合规律,而与这一义项对应的汉字应为“卓”字,故可判断出该词的正确字形为“远见卓识”。D项中的“徒”读“tú”,而“迁~”一词中只有“迁xǐ”的读音,故“徒”字错了,应该为“徙(xǐ)”。又如D项中“熏淘”一词,整个词语的语境义为“长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响”。而“淘”字形旁为水,即从“氵”,指“用器物盛颗粒状的东西,加水搅动,或放在水里颠动,使除杂质”,这与整个词语的语境不符,而“陶”字有“比喻教育、培养”的义项,这与整个词语的语境相符,故据字义可判断“熏淘”实际应为“熏陶”。
(二)注意偏旁,以义定字
汉字多为形声字,其形旁多与字义有关。这种解题策略的最大特点就是抓住汉字是音、形、义一体化的文字这一特性,将字形与字义联系起来,或根据汉字所模拟的某物的形象特征,或象征某种状况,或指示某事物的代号,把形、义结合起来分析,根据其形推敲其义,根据词义识别字形。
例2:下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.彷徨
愁怨
寂寥静默
凄婉惆伥
B.顾盼
精捍
步履稳健
风神潇洒
C.睿智
禀赋
崇高品质
趋善避恶
D.辩难
商榷
典藉满架
旁稽博采
解析A项,“凄婉惆伥”中的“伥”字,从“亻”旁,应该与人有关,意为“传说中被老虎咬死的人变成的鬼,这个鬼不敢离开老虎,反而给老虎做帮凶”。而整个词语的意境却指人的一种心理情绪,与这种心理情绪对应的只有从“忄”旁的“怅”字,由此可推断该词中“伥”应为“怅”。再如B项中“精捍”一词,“捍”字形旁从“扌”,有“保卫、防御”之意,而整个词语是指“(人)精明能干,或(文笔等)精练、犀利”,与这一义项对应的只有“精悍”一词,故而能推断出B项中的别字。D项中的“典藉满架”一词指“古代图书塞满了架子”,而书的雏形是竹简串编而成的,故可推断“典藉”一词应为“典籍”。
以义记形,既可深入理解词语,又能保证书写正确,是最好的一种识记字形的方法。
(三)注意成语的固定结构
成语结构固定,不能随意变换增减,对这类别字辨识题,可以从以下两个方面着手:
一是结构辨析法,即有许多成语在相应位置上的语素相同、相关或相反,可以借助成语的这一结构特点来判断用字书写是否正确。例如“貌合神离”,“离”“合”相对,不能写成“和”;“惹是生非”,“是”“非”相对,不能写成“事”;“山清水秀”,“清”“秀”相对,不能写成“青”;“一张一弛”,“张”“弛”相对,“张”指拉紧弓弦,“弛”指弓弦松弛,不能写成“驰”。再如“仗义执言”,这个成语是由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成,而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成,所以“执”不能写成“直”。
二是追根溯源法。有许多词语,尤其是成语,或来自典籍,或来自寓言,或来自历史故事,如果不了解其出处及特定的文化内涵,就容易望文生义。例如:“墨守成规”出自《墨子·公输》,墨子以善于守御著名,后人便称善守者为“墨守”,故“墨”不能写为“默”。再如,“名列前茅”中的“前茅”指春秋时代楚国行军,有人拿着茅草当旗子走在队伍的前面,整个成语指名次列在前面。故“茅”不能写成“矛”。
追根溯源法特别适用于辨别有典故的成语中的错别字。
(四)加强识记课本中的词语
有的省份高考试题考查字形时,直接取材于课本。这就要求我们回归课本,加强识记课本中的词语。
总之,汉字是形、音、义一体化的文字,所以我们在复习、做题时,要把字形、字音、字义(词义)结合起来识记和考虑,而不要把它们割裂开来。另外,解题时应审清题干,明确题目要求选“是”还是选“非”;做题时,可以首选排除法,运用已知的、确定的知识排除干扰项,从而迅速选出正确答案。第二节 规矩方圆
——汉字的简化和规范
自主广场
一、基础巩固
1.下列说法正确的一项是( )
A.汉字发展的总趋势是由繁到简,因此汉字是笔画越少越好。
B.根据繁体字能更直观地推断出字的本义和引申义,所以不能把古书全部换成简化字。
C.武则天曾给自己起名“曌”(读zhào),意思是她就像日月当空照,这个字被收入了字典,由此可见,个人所造的字只要合理,就能被大家所接受。
D.在古代,“前hòu”的“hòu”是“後”,“皇hòu”的“hòu”是“后”,这两个字不能混用。现在合并成一个字了,这实际上不尽合理,容易出现弄混的现象,如说“前后”是指前一个皇后呢,还是表示方位的概念呢?
解析A项,汉字并非“笔画越少越好”。C项,个人不能随便造字。D项,现在不会弄混,因“皇后”一词现代汉语中很少使用。
答案B
2.下列对汉字使用的规范,解说不正确的一项是( )
A.不论在什么情况下,使用繁体字都是不符合规范的。
B.除翻印古书、姓氏等特殊情况,不得再使用废除了的异体字形。
C.不规范地简化汉字会造成使用上的混乱,因此,不应使用不规范的简体字。
D.汉字的使用应以《国家通用语言文字法》为依据。
解析A项,说法太绝对。我国目前客观上存在着繁体字和简化字两套汉字系统并用的局面,我国港澳台地区及海外华人社团中仍通用繁体字;祖国大陆除了书法等艺术作品外,一般情况下都应该使用简化字,不写繁体字。
答案A
3.选出正确的字形填入下面各个句子的横线处。
(1)电视台有个栏目叫作“人生伴 ”。A.侶 B.侣?
(2)南极特别冷,就是在夏季也寒风凛 。A.洌 B.冽?
(3)小鸟长大了,鸟 空了。A.窼 B.巢 C.窎 D.巣?
(4)我们要爱惜每一 水。A.嘀 B.滳 C.滴 D.嫡?
(5)这东西一 儿都不多。A.点 B.奌 C.佔 D.點?
答案(1)B (2)B (3)B (4)C (5)A
4.下面的句子中都有若干个错别字或不规范字,请找出来并写出正确的汉字。
(1)我们说话一定要兌现,绝不能像天空中的朶朶白云,风一吹就撒,届时我们定要同﨣考场。
(2)你不要包疪坏人,也不要过分祘计,只要使自己的理想不“眨值”,思想深处保畄一块净土,那么一切都有希望。
答案(1)兌—兑,朶—朵,撒—散,﨣—赴。(2)疪—庇,祘—算,眨—贬,畄—留。
5.日常生活中,人们的很多信息是通过文字进行交流的,这就要求我们在书写汉字的时候既要准确,又要规范。下面的这些词语都是大家平时经常遇到的,请把它们的错误找出来并改正。
①鸡旦( ) ②补胎冲气( )
③油柒店( )
④另售商品( )
⑤皇後大酒店( )
⑥家俱城( )
⑦理發店( )
⑧豆腐腦( )
⑨粉刷牆壁( )
⑩欢樂( )
午蹈( )
照像馆( )
解析①③④使用了不规范的简体字,⑤⑦误写繁体字,②⑥写了错别字,⑧⑩使用了繁体字,⑨使用了异体字。
答案①“旦”应写作“蛋”。②“冲”应写作“充”。③“柒”应写作“漆”。④“另”应写作“零”。⑤“後”应写作“后”。⑥“俱”应写作“具”。⑦“發”应写作“发”。⑧“腦”应写作“脑”。⑨“牆”应写作“墙”。⑩“樂”应写作“乐”。“午”应写作“舞”。“像”应写作“相”。
二、强化提升
6.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.干练 凋敝 流线型 一张一弛,文武之道
B.震撼
搏弈
辩证法
明修栈道,暗度陈仓
C.痉挛
蜂拥
口头禅
攻其无备,出奇不意
D.伶俐
凑合
园珠笔
盛名之下,其实难副
解析B项,“搏”应为“博”;C项,“奇”应为“其”;D项,“园”应为“圆”。
答案A
7.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.骄纵 戴高帽 隐忍苟活 迫不急待
B.踌躇
出洋相
如火如荼
凭心而论
C.入座
霓虹灯
百无聊赖
自行其是
D.遐想
缔造者
宽宏大量
人情事故
解析A项,“急”应为“及”;B项,“凭”应为“平”;D项,“事”应为“世”。
答案C
8.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.追溯 联袂 咏叹调 开源截流
B.更叠
嗔怪
贴标签
毋庸讳言
C.震撼
遨游
座右铭
钟灵毓秀
D.敕造
希冀
试金石
攻城掠地
解析A项,“截”应为“节”;B项,“叠”应为“迭”;D项,“掠”应为“略”。
答案C
9.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.讳疾忌医 微言大义 万事具备,只欠东风
B.磬竹难书
两全其美
一言既出,驷马难追
C.掷地有声
曲意逢迎
桃李不言,下自成蹊
D.至高无上
流连往返
失之东隅,收之桑榆
解析A项,“具”应为“俱”;B项,“磬”应为“罄”;D项,“往”应为“忘”。
答案C
10.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.风靡 描摹 始作俑者 见风驶舵
B.装祯
蛊惑
随声附和
层峦叠嶂
C.部署
辍学
伶牙俐齿
和盘托出
D.徇私
戳穿
不胫而走
重山峻岭
解析A项,“驶”应为“使”;B项,“祯”应为“帧”;D项,“重”应为“崇”。
答案C
11.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.发轫 掉书袋 步入正轨 轻歌曼舞
B.泄秘
绵里针
趋之若鹜
天随人愿
C.临摹
壁上观
竹报平安
风生鹤唳
D.装潢
主旋律
稍纵既逝
一副春联
解析B项,“秘”应为“密”;C项,“生”应为“声”;D项,“既”应为“即”。
答案A
12.下列各句中,没有错别字且注音全都正确的一项是( )
A.面对经济增长弛缓、就业形势每况愈下的局面,新总统一上任就改弦易张,不断规范利益博弈,消弭(mǐ)积弊,调整产业结构,努力提升核心竞争力。
B.王老师磨砺三十年,其书法融真、草、篆、隶于一炉,走出窠臼,自成风骨,其作品集《观云》“提顿藏露,张弛有度”,已初臻(zhēn)“拙、重”真妙。
C.经典《哈姆雷特》的评论汗牛充栋,但因作家本人对创作未曾留下片言只语,资料的匮乏如一道藩(pān)篱,致使讫今还很少有人能真正走入人物内心。
D.敦煌壁画舞姿丰富精彩,有的动作戛(jiá)然而止,有的神态温婉妩媚,有的腰肢手臂柔曼美妙,无不体现古代工匠们娴熟的技巧和无与伦比的想象力。
解析A项,“弛缓”应为“迟缓”;B项,“融”应为“熔”;C项,“藩”应读“fān”,“讫今”应为“迄今”。
答案D
13.下列各句中没有错别字且注音全对的一项是( )
A.如果说知识改变命运,那老师就是命运的指南针,带领着学生在知识的海洋中遨游;如果说做事首先要做人,那老师就是灵魂的铸造师,把一个个毛坯(pēi)整饬得晶莹剔(tī)透。
B.明代真可法师被逮(dài)捕后,依旧气宇轩昂,恪守正道,因此备受拷讯,惨遭刑杖。当时的御史曹学程因敬重他赶往狱中瞻仰,却发现法师已经坐化了,涅槃前还念了一首偈(jì)子。
C.住了几日,鲁智深见李忠、周通都不是慷慨之人,做事悭(qiān)吝,就要下山。既然这样,那俩个家伙究竟是如何对待这个“饿得干瘪(biě)了”的和尚呢?
D.当历史变成权力的工具时,真正的历史反而被刻意湮(yān)没了,因而我们匮乏“真实的历史”。尽管如此,长着一撮(cuō)胡子的霍布斯鲍姆,仍认为历史是对现实失败者的一种补偿和慰藉。
解析A项,“坯”应读“pī”;C项,“俩个”应改为“两个”;D项,“撮”应读“zuǒ”。
答案B
14.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.和放开中小城市的户籍限制一样,城乡养老并轨也是破除制度壁垒、助推资源流动的关键性举措。
B.让我们留住文化记忆,在历史传统与现代文明的有机溶合中铸造城镇之魂,谱写城镇化新篇章。
C.依靠拾荒的微簿收入,烟台“五保”老人刘盛兰15年捐助百余位学生,只为一个炽热的“助学梦”。
D.党中央“八项规定”约束的都是违规违纪的行为,整肃的都是歪风斜气,叫停的都是不应得的福利。
解析B项,“溶合”应为“融合”;C项,“微簿”应为“微薄”;D项,“歪风斜气”应为“歪风邪气”。
答案A
拓展作业
一、积累运用
1.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.塑身 灰烬 摆渡车 绵里藏针
B.砥砺
屏蔽
拌脚石
张皇失措
C.签署
沉缅
莫须有
繁文缛节
D.和蔼
眺望
缔造者
一偌千金
解析B项,“拌”应为“绊”;C项,“缅”应为“湎”;D项,“偌”应为“诺”。
答案A
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.影碟 掉书袋 叠床架屋 明修栈道,暗度陈仓
B.亲睐
挖墙脚
分庭抗礼
机不可失,时不再来
C.坐镇
座右铭
赔理道歉
桃李不言,下自成蹊
D.宣泄
泊来品
厝火积薪
前事不忘,后事之师
解析B项,“亲”应为“青”;C项,“理”应为“礼”;D项,“泊”应为“舶”。
答案A
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.赝品 凋敝 风采 关怀备至 锱珠必较
B.报怨
发轫
精简
和颜悦色
形迹可疑
C.迄今
摄像
坐镇
渊远流长
唇枪舌剑
D.寒暄
平添
溶化
真知卓见
无上荣耀
解析A项,“珠”应为“铢”;C项,“渊”应为“源”;D项,“卓”应为“灼”。
答案B
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.安详 通牒 天然气 殒身不恤 锋芒必露
B.和霭
简炼
吊书袋
惹是生非
风骨遒劲
C.遐思
博弈
抠字眼
关怀备至
焦躁不安
D.靓妆
赎职
顶粱柱
秘而不宣
有口皆碑
解析A项,“必”应为“毕”;B项,“霭”应为“蔼”,“炼”应为“练”,“吊”应为“掉”;D项,“赎”应为“渎”,“粱”应为“梁”。
答案C
5.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.沧桑 白内障 一诺千金 一塌糊涂
B.告罄
吊胃口
大有稗益
拾人牙慧
C.蜇伏
金刚钻
平心而论
寥若晨星
D.奖掖
势力眼
怦然心动
集思广议
解析B项,“稗”应为“裨”;C项,“蜇”应为“蛰”;D项,“力”应为“利”,“议”应为“益”。
答案A
6.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.垢病 订书机 饮鸩止渴 不胫而走
B.租赁
雷阵雨
分庭抗礼
叠床架屋
C.讴歌
水蒸气
声名鹊起
互相推委
D.枢纽
邻界点
绿草如茵
心浮气躁
解析A项,“垢”应为“诟”;C项,“委”应为“诿”;D项,“邻”应为“临”。
答案B
7.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.经过大动作的反赌扫黑行动,扭曲、丑恶的足坛歪风邪气被重拳击破,盘根错结的利益交换被连根拔起,中国足球回到健康发展的轨道。
B.《狼图腾》在中国上映后获得了票房口碑双丰收,在蒙古国上映的首日,电影票便告售罄,在意大利也非常火爆,仅次于好莱坞动画大片《疯狂外星人》以及《灰姑娘》。
C.瑞典皇家科学院12日宣布,将2015年诺贝尔经济学奖授于经济学家安格斯·迪顿,以表彰他在消费、贫穷与福利方面的研究贡献。
D.作品的伟大与否,和作品究竟写了些什么并不会有必然的关联。但是,任何一个时代都必定要呼唤自己的主弦律作品。它是时代和历史前进的天赋使命。
解析A项,“盘根错结”应改为“盘根错节”;C项,“授于”应改为“授予”;D项,“主弦律”应改为“主旋律”。
答案B
8.(2017·浙江高考)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )
A.风靡(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利,但乱停乱放,妨碍交通,成为城市“烂疮(chuānɡ)疤”,则与共享的初衷背道而驰。
B.某某快递公司陷入“自噬(shì)”的困境,背后是快速扩张带来的后遗症;加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀,但也是动摇其大厦基石的蚁穴(xué)。
C.近日,《我是范雨素》一文在网上刷屏,开篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)读的书,命运把我装钉得极为拙劣”,便让很多人不禁(jìn)潸然泪下。
D.作为一部主旋律片,《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉(jī)毒战役,片中抓捕过程之惊险,战斗场面之惨烈,令人咋(zé)舌。
解析A项,“靡”应读“mǐ”;B项,“密诀”应为“秘诀”;C项,“装钉”应为“装订”,“禁”应读“jīn”。
答案D
二、表达交流
9.阅读下面的材料,完成后面的题目。
近年来,政协委员在全国政协会上年复一年地提交关于废除简化字恢复繁体字的提案。如有的提案称:“20世纪50年代简化汉字时太粗糙,违背了汉字的艺术性和科学性。比如‘爱’字,繁体字里有个‘心’,简化后,造成‘无心之爱’。”因此繁简字之争一次次地进入了人们的视野之中。
对于汉字的繁简问题,你有什么看法?请简要阐述。要求:表达简明连贯,言之成理;150字左右。
答案示例(1)我认为汉字应该简化。①简化字笔画简单,降低了认读难度,易于在文化程度较低的人群中普及、推广,提高识字率,让更多的人掌握社会文明最起码的技能。②简化字减少了字的笔画,加快了书写速度。③在电脑和其他数码设备上,简化字因笔画较繁体字少,显示较清楚。④由于笔画减少,印刷或书写时可减少用墨,更环保。
(2)我认为汉字应该废简用繁。①推广简化字,不利于传承中华文化,比如受简化字教育的人,却难以阅读古籍。②在社会生活中无法废除繁体字,如古籍中的汉字,还有刻在古迹或古建筑物上的汉字,皆无法取代。③简化字削弱了汉字的科学性与逻辑性,只着重“表音”,失去“表意”能力,学习者不能凭“字形”推测出字的实义。④出现了两种汉字字体,可能令想学中文的外国人却步,不利于文化传播。
10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
周杰伦的歌之所以能形成囊括男女老少、雅俗共赏的情状,正是因其浓郁的“中国风”,“中国风”即① 。周杰伦的歌的歌词具有相当的审美价值,内容上继承和发扬了中国的传统文化,富有古典诗词般的审美意境,体现了中国特有的文化内涵;形式上多用描写、叙事的文学形式,摘取生活情节与片段,运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使② 。在周杰伦歌曲“红”透华语乐坛的背后,是时代潮流使然,也是传统文化精神和人文价值观的回归。客观上讲,这对当代青年确立民族意识、寻找文化归宿有着积极的意义,是从另一个角度体现中华文化的璀璨,让缺少中华传统人文精神浸染、文化空虚的当代青年增强中华民族意识、③ 。周杰伦歌曲中那股愈刮愈烈的“中国风”,其根本基础就是彰显了久违而向往、陌生又亲切的传统文化情结。?
解析①为总起句,总说周杰伦歌曲的“中国风”特点,结合文段最后一句,可判断关键词为“民族文化”“情结”。②为总结句,总结周杰伦歌曲的歌词在形式上的特点,“多用描写、叙事的文学形式,摘取生活情节与片段”暗示内容丰富,“运用比喻、拟人、夸张等修辞手法”暗示表达生动、贴切。③是周杰伦歌词对当代青少年的影响,照应上文可以推断。
参考答案①传统的民族文化情结所在 ②歌词内容丰富、表达生动 ③回归传统文化第四节 咬文嚼字
——消灭错别字
自主广场
一、基础巩固
1.生活中,写错别字的现象主要有:一是 ,二是 ,三是 。现在,这些现象都是违法行为——违反了《 》。这部法律已于2001年1月1日正式施行。其中就明确规定: ??? 。?
答案乱造简化字 滥用外文字 生造网络字 中华人民共和国国家通用语言文字法 除了某些特殊情形外,在公共设施、广告招牌、企业事业组织名称、公文、商品包装说明等诸多场合,都不得乱用不规范的简化字、繁体字和出现中文外文混用等现象
2.下面是一些招牌式广告用语,有的用语令人费解,有的有错别字,请在括号内加以修改。
(1)养路公区——门牌( )
(2)南方寝饰——床上用品广告( )
(3)加工厨窗——加工点广告( )
(4)快歺部——饭馆招牌( )
(5)“E”相情愿——网吧招牌( )
答案(1)公—工 (2)“寝饰”用语晦涩,可改为“床饰”
(3)厨—橱 (4)歺—餐 (5)一厢情愿
3.我们每天都会接触到各种报纸杂志。仔细观察,常常能发现一些错别字。下面是从一些报刊中摘下来的句子,请找一找里面的错别字,并总结出现错别字的原因。
(1)聆听时代的蛩音。(某报“社会周刊”一篇文章的标题)
(2)老鹰最近连败,并非实力下降,而是开始为季后赛留力。奇才则多胜一场算一场,今天在主场难得大胜。首节奇才就以29∶18取得两位数的优势。老鹰无心恋栈,大将约什·史密斯仍然缺阵,首发球员上场时间也都不长。
(3)从这些获奖作品看来,不论是立意和表现,都紧扣时代脉膊,在文化传承和思维创新上,不仅有突破,还注重凸现出贵州特色,展现了地域文化、山区的绚丽风光和当代贵州人的风采,让人为之激动,为之喝彩。
(4)笔者又送上特地带来的糖果,主人赶紧接过,又马上贡奉在祖先牌位前。(《探访洞穴民》)
(5)我们登上了……的主峰,登高远望,一揽众山小。(图片说明)
(6)针对“吃黄桃罐头可避邪”这一说法,海南师范大学心理学汪娟教授认为,清明节与“三月三”没有任何关系,清明节是二十四节气之一,虽有折柳、踏青的习俗,但因清明要祭拜先人,所以这个节气也显得比较突出;同时,把吃桃罐头与传统节气联系在一起是对传统民俗的误解。
(7)以我之薄力是图劳的,无论如何也阻止不了这小园的消失。(《永久的挽歌》)
(8)现今空战中,欲克敌致胜,除了飞行员必须具有精湛之战技外,飞机的优异性能与所配备的先进武器装备亦为关键因素。令人鼓舞的是,中国的激光武器空战运用已开始取得实效。
(9)本刊的发行量在全国文化综合类期刊中始终高踞榜首。(某刊重要启事)
(10)轻时局部凸起,略带搔痒。(某月刊文章)
答案(1)蛩音—跫音,(2)恋栈—恋战,(3)脉膊—脉搏,(4)贡奉—供奉,(5)一揽—一览,(6)避邪—辟邪,(7)图劳—徒劳,(8)致胜—制胜,(9)高踞—高居,(10)搔痒—瘙痒。原因:误用声旁相同的别字,如“蛩音”“脉膊”;误用和混淆同音词,如“恋栈”“搔痒”;不了解成语或典故的意义和用法,如“克敌致胜”。
4.有的学生不小心在作文中写了错别字,不是让人一头雾水,就是让人啼笑皆非。请改正下面几组作文句子中的错别字。
(1)美景当前,不禁让我有“不知天上宫缺,今夕是何年”的感叹。
评:难道神仙们的房子不够住吗?
(2)我觉得自己是品学兼忧的好学生,大家一定都喜欢我。
评:字都不会写,你真的该忧了!
(3)节日时,我们全家一起到历史博物馆参观冰马桶。
评:有这样的东西吗?我也要去参观!
(4)报上报道说重金属污染过的牡蛎,可治癌……
评:一字之差,养蛎人家翻身矣!
答案各句中错别字的正确写法是:(1)宫阙,(2)品学兼优,(3)兵马俑,(4)致癌。
5.下面是有关张作霖的一个传说,请根据语境推想,张作霖说了怎样一句话,并填写在横线上。
相传,在一次聚会中,一日本人向张作霖索字,因为他知道张作霖没有文化,想当众捉弄张作霖,没想到张作霖挥笔写了一个雄浑的“虎”字,并落款“张作霖手黑”,日本人见之,脸现不屑之色。张作霖的秘书急忙对张作霖耳语提醒,说是大帅你把“墨”字少写了一个“土”字,成“黑”了。张作霖作色说道:“ 。”张作霖的这句话,既解了写错字之围,又弘扬了民族正气。?
参考答案我难道不知道,对他们就要手黑,那土地我更是寸土不让
6.阅读下面的材料,按要求作答。
法国语言大师马伯乐曾说过,闽南话是世界上特别古老的语言。作为中华文化根须之一的闽南方言,开始面临传承断裂,许多年轻人已经不懂文白读音该如何使用,有些孩子甚至不会说闽南话了,传承保护pò
zài
méi
jié( )。10月19日下午,泉州方言专家、华侨大学文学院王建设教授为到场的每位市民分发了他精心准备的讲解材料。在近两个小时的交流里,他páng
zhēng
bó
yǐn( ),从《诗经》《世说新语》和唐诗等古籍中找出泉州话里保留的大量古音、古语的证据,深入浅出地分析泉州方言与晋唐古语的深厚渊缘,有力论证了泉州方言顽强的传承性。他的现场问答,尤其是用唐音和泉音朗诵的李白的《送友人》给大家留下了深刻的印象。
(1)根据拼音写出词语。
pò
zài
méi
jié( )
páng
zhēng
bó
yǐn( )
(2)文中有一个错别字,请找出并更正。
错别字: 更正: ?
答案(1)迫在眉睫 旁征博引 (2)缘 源
二、强化提升
7.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.缠绵 梗概 打寒噤 震聋发聩
B.扼守
晋升
伏卧撑
杞人忧天
C.滥觞
脉博
摇篮曲
大快朵颐
D.伛偻
驯顺
笑吟吟
锄强扶弱
解析A项,“震”应为“振”;B项,“伏”应为“俯”;C项,“博”应为“搏”。
答案D
8.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.抵御
萧条
摄像机
宁缺毋烂
B.贸然
影碟
结骨眼
张皇失措
C.遴选
宣泄
副作用
故弄玄虚
D.凭添
凑合
冷飕飕
分庭抗礼
解析A项,“烂”应为“滥”;B项,“结”应为“节”;D项,“凭”应为“平”。
答案C
9.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.喋血 协奏曲 改弦更张 瑞雪兆丰年
B.掂量
交谊舞
毋庸质疑
针尖对麦芒
C.幅员
化妆品
名门旺族
人不可貌相
D.歉收
名信片
要言不繁
可望而不可即
解析B项,“质”应为“置”;C项,“旺”应为“望”;D项,“名”应为“明”,“繁”应为“烦”。
答案A
10.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.坐镇 陶冶 讨便宜 乐不可知
B.剽窃
阑珊
爆发户
轻歌曼舞
C.拔除
纨绔
乐陶陶
殊途同归
D.详密
矛戟
乌龙球
悬梁刺骨
解析A项,“知”应为“支”;B项,“爆”应为“暴”;D项,“骨”应为“股”。
答案C
11.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.经费 掉书袋 篷荜生辉 仰之弥高,钻之弥艰
B.篇幅
挖墙角
钟南捷径
流水不腐,户枢不蠹
C.缘份
洽谈会
察颜观色
城门失火,殃及池鱼
D.散发
收音机
优柔寡断
言者无罪,闻者足戒
解析A项,“篷”应为“蓬”,“艰”应为“坚”;B项,“角”应为“脚”,“钟”应为“终”;C项,“份”应为“分”,“颜”应为“言”。
答案D
12.下列词语中,有两个错别字的一项是( )
A.缉捕 平步青云 炫耀 碑帖临摹
B.筹画
臻于郅治
靓丽
昭然若揭
C.摒弃
云谲波诡
消弥
耳鬓斯磨
D.屏幛
乌烟瘴气
通谍
面黄饥瘦
解析A项无错;B项,“画”应为“划”;C项,“弥”应为“弭”,“斯”应为“厮”;D项,“幛”应为“障”,“谍”应为“牒”,“饥”应为“肌”。
答案C
13.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.艾青这首诗,没有箭拔弩张之势,在娓娓动听的陈述中,流淌着自然的感情。
B.长房长孙的特殊身份,使觉新受到较多约束,养成了委屈求全、懦弱顺从的性格。
C.动物游戏时,它们亲密厮打,看似战斗激烈,其实极有分寸,绝不会引起伤害。
D.宋代是词的鼎盛时期,名家倍出,风格各异,无论小令、长调,都有不少佳作。
解析A项,“箭拔弩张”应为“剑拔弩张”;B项,“委屈求全”应为“委曲求全”;D项,“名家倍出”应为“名家辈出”。
答案C
14.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.我不参加各种亲戚朋友同学的聚会,仿佛是在“毕关修炼”。那年夏天,我推掉了所有的学子宴,我怕目睹他们的离去让我更加浮燥,我只是又开始了简单重复的备考生活。
B.各级劳动保障部门将进一步做好扩大覆盖面、加强基金征缴等工作,中央财政也会对中西部困难地区予以适当的补助。总之,国家将多渠道筹集资金,防止产生新的拖欠。
C.中国对被掠走的圆明园文物拥有不可质疑的所有权,这些文物理应归还中国。拍卖这些文物不仅伤害中国人民的感情,损害中国人民的文化权益,而且有背有关国际公约。
D.习近平指出,有少数外国人对中国事务说三道四:“有些吃饱了没事干的外国人,对我们的事情指手划脚。中国一不输出革命,二不输出饥饿和贫困,三不去拆腾你们,还有什么好说的。”
解析A项,“毕关”应为“闭关”,“浮燥”应为“浮躁”;C项,“不可质疑”应为“不可置疑”,“有背”应为“有悖”;D项,“指手划脚”应为“指手画脚”,“拆”应为“折”。
答案B
15.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.古人云“万变不离其中”,透过欧洲杯弥漫的硝烟,我们可以看到各支球队求新求变、革故鼎新的决心和勇气,更看到它们恪守传统、振奋进取的意志和品质。
B.这篇文章描写的当年爆发的革命情景的文字十分出彩,革命者面临的困境可谓层见叠出,但是凭借他们的坚忍不拔和无所畏惧的精神,渡过了一道又一道难关。
C.信用卡又称“电子货币”,是金融机构或专营公司向消费者提供的一种信用凭证,具有购物、消费、汇对、转账等多种用途,便捷安全。
D.中国古典文学之中,失意文人的自我慰藉常常是寄情田园,放浪山水,甚至青灯古佛,六根清静,“独善其身”的出世姿态可视为特殊的反讽。
解析A项,“万变不离其中”应为“万变不离其宗”;C项,“汇对”应为“汇兑”;D项,“清静”应为“清净”。
答案B
拓展作业
一、积累运用
1.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.透彻 频律 攻坚战 振聋发聩
B.通谍
竞聘
节骨眼
锋芒毕露
C.精悍
杂糅
识时务
礼尚往来
D.坐标
博取
辨证法
大相径庭
解析A项,“律”应为“率”;B项,“谍”应为“牒”;D项,“辨”应为“辩”。
答案C
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.妨碍 功夫片 钟灵毓秀 管中窥豹,可见一斑
B.梳妆
吊胃口
瞠目结舌
文武之道,一张一驰
C.辐射
入场券
循章摘句
风声鹤唳,草木皆兵
D.蜚然
直辖市
秘而不宣
城门失火,殃及池鱼
解析B项,“驰”应为“弛”;C项,“循”应为“寻”;D项,“蜚”应为“斐”。
答案A
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.和睦 姿式 出奇制胜 斐然成章
B.宣泻
顷刻
名门望族
委曲求全
C.缘分
影碟机
纷至沓来
集腋成裘
D.青睐
捉谜藏
敝帚自珍
义愤填膺
解析A项,“式”应为“势”;B项,“泻”应为“泄”;D项,“谜”应为“迷”。
答案C
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.雾霡 官邸制 扶摇直上 一言以蔽之
B.迤逦
甄環体
锱珠必较
温良恭俭让
C.婉转
白富美
前合后偃
树倒猢狲散
D.迄今
钩鱼岛
不即不离
防患于未燃
解析A项,“霡”应为“霾”;B项,“環”应为“嬛”,“珠”应为“铢”;D项,“钩”应为“钓”,“燃”应为“然”。
答案C
5.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.按扭 翱翔 百褶裙 保龄球 残垣断壁 出类拔萃
B.讪笑
诞辰
高恣态
弹着点
当仁不让
恶贯满盈
C.藩篱
防汛
打秋风
工薪族
蝇营狗苟
管中窥豹
D.护渔
忌讳
花岗岩
纪念册
门可罗雀
世外桃园
解析A项,“扭”应为“钮”;B项,“恣”应为“姿”;D项,“园”应为“源”。
答案C
6.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.我很抱歉的是,由于篇辐的限制,我不能对于那些慷慨帮助我的自然学者一一表示谢意,其中有些是不相识的。
B.该公司在把握市场脉搏的基础上,另辟蹊径,依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得了商机,获得了发展。
C.苏轼赞叹荔枝有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”
D.我们是舞台上的英雄,哪怕眼前这个剧场里的观众全都浑浑恶恶,是非颠倒,我们仍有勇气把戏演下去。
解析A项,“篇辐”应为“篇幅”;B项,“出奇不意”应为“出其不意”;D项,“浑浑恶恶”应为“浑浑噩噩”。
答案C
7.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.人在低温海水中,临近生命极限,体能消耗将尽时,极易发生痉挛、呛水、心机梗塞、意志丧失等意外情况,随时都有猝死的可能。
B.王老师德高望重,鄙人有幸添列门墙,但奈何天资浅薄,深以为愧。今日上台发言,心中惶惶,谨以管窥之见,姑妄言之。
C.世界互联网大会在浙江乌镇召开,大会围绕“互联互通·共享共治”主题,开诚部公,畅所欲言,共谋网络治理,共创未来机遇,共谱发展新篇。
D.出于保护孩子们幼小心灵的考虑,族人们将骇人的录像资料当场销毁,并换用了当时一位法医的隐秘手札来展现船上诡异的情况。
解析A项,“心机”应为“心肌”;B项,“添列”应为“忝列”;C项,“开诚部公”应为“开诚布公”。
答案D
8.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.李娜退役仪式催人泪下,球迷在极为煽情的音乐声中开启手机照明,全场一起舞动,随后还有世界顶尖网球高手前来致辞和祝福。
B.比起中国女队以催枯拉朽之势晋级决赛来,福原爱的新闻看点更多,其受欢迎程度在仁川亚运会最吸引眼球的新闻中绝对可以名列前茅。
C.《中国汉字听写大会》,一个寓教于乐的传播创意,一场风糜全国的知识游戏,它唤醒了公众对传统文化的真情,也激活了传统在当下的生机。
D.相同的一句话,不同的听者能够演绎出不同的板本,因为并不是每一个听者都能够了解你说话时的心境和你的经历,这就很容易断章取义。
解析B项,“催枯拉朽”应为“摧枯拉朽”;C项,“风糜”应为“风靡”;D项,“板本”应为“版本”。
答案A
二、表达交流
9.汉语中的一些量词形象生动,富有韵味。阅读下面的示例,从你的积累中选择两个量词妙用的例子加以揣摩赏析。
示例:
钩:一“钩”月亮。静穆的夜空中,升起弯弯的月亮,如同银色的帐钩一样小巧轻灵,洁白如玉,使人生发出亲切而美好的联想和想象。
泓:一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼里流出,是那样的充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的丰沛,而且写出了泉水水质的明净。
参考答案(1)挂:一“挂”飞瀑。瀑布飞流直下,气势磅礴,“挂”字形象地写出了瀑布飞泻而下的壮观景象,美不胜收,令人心旷神怡。
(2)叶:一“叶”扁舟。用“叶”字不仅写出了船的小而轻,而且让人联想到古代文人的潇洒与悠闲。一只小船自由自在地漂荡在茫无边际的水面上,任意东西,多么惬意!
10.下面是“圆梦1+1”爱心助学公益活动标志,请写出该标志的构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。
解析注意把握图案中的相关内容,比如变形的字母、汉字、数字以及变形的实物等,然后分析这些内容与徽标的使用对象、场合、表达的主题等的关系。
参考答案主体图案为一个人扶助另一个人,右下角为活动主题“圆梦1+1”。两人手挽手组成一个心形,表达了爱心公益活动的主旨,象征爱心团体(或个人)对困难群体的关爱和帮扶;下部分线条又像“梦”的拼音首字母“M”,凸显出“圆梦”的主题。课后测评(三)
(满分:120分,每小题4分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.斟琢 辍学 消耗 翘首以盼
B.恶梦
霎时
穹窿
凤毛麟角
C.颦蹙
岑寂
遐观
一蹴而至
D.沽酒
逢迎
洋溢
叨陪礼对
解析A项,“琢”应为“酌”;B项,“恶”应为“噩”;D项,“礼”应为“鲤”。
答案C
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.焕发 剽悍 鼎立相助 失之毫厘,谬以千里
B.璘选
更迭
流光异彩
鹬蚌相争,渔人得利
C.砥砺
斡旋
别出心裁
黄钟毁弃,瓦釜雷鸣
D.甄别
笼络
休养生息
天网灰灰,疏而不漏
解析A项,“立”应为“力”;B项,“璘”应为“遴”,“异”应为“溢”;D项,“灰灰”应为“恢恢”。
答案C
3.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.拢络 恢宏 恍若隔世 诲人不倦
B.考妣
提防
步入正规
原形毕露
C.休憩
布署
苦心孤诣
名列前茅
D.怄气
惯例
嬉笑怒骂
执迷不悟
解析A项,“拢”应为“笼”;B项,“规”应为“轨”;C项,“布”应为“部”。
答案D
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.谐音 针砭 排行榜 左支右黜
B.涅磐
痊愈
听证会
成绩斐然
C.应聘
强求
互联网
言行一致
D.疲软
题纲
吉祥物
负隅顽抗
解析A项,“黜”应为“绌”;B项,“磐”应为“槃”;D项,“题”应为“提”。
答案C
5.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.遴选 边缘化 骨鲠在喉 桃李不言,下自成蹊
B.彩排
实名制
后顾之优
己所不欲,勿施于人
C.煤碳
压轴戏
口蜜腹剑
兵来将挡,水来土掩
D.坐谈
勘误表
既往不咎
翻手为云,覆手为雨
解析B项,“优”应为“忧”;C项,“碳”应为“炭”;D项,“坐”应为“座”。
答案A
6.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.怀柔 整饬 鸡尾酒 嬉皮笑脸
B.廓清
聪慧
联锁店
积羽沉舟
C.貌像
揪心
唱双簧
前赴后继
D.陌路
惊悚
霓虹灯
放任自留
解析B项,“联”应为“连”;C项,“像”应为“相”;D项,“留”应为“流”。
答案A
7.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.针砭 刀笔吏 分庭抗理 己所不欲,勿施于人
B.收讫
陪笑脸
轻车简从
靡不有初,鲜克有终
C.坐镇
活性炭
看风使舵
以其昏昏,使人昭昭
D.笼络
消音器
起承转合
百尺杆头,更进一步
解析A项,“理”应为“礼”;B项,“陪”应为“赔”;D项,“杆”应为“竿”。
答案C
8.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.震摄 试金石 薪火相传 鸿篇巨制
B.登陆
制高点
别出新裁
激浊扬清
C.商榷
跑龙套
弊绝风清
张灯结彩
D.底蕴
敲竹杠
因噎费食
沧海桑田
解析A项,“摄”应为“慑”;B项,“新”应为“心”;D项,“费”应为“废”。
答案C
9.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.皈依
寥廓
度假村
披肝砺胆
B.畸形
影牒
临界点
扺掌而谈
C.麾下
狡黠
股份制
平心而论
D.标识
木讷
倒记时
剑拔弩张
解析A项,“砺”应为“沥”;B项,“牒”应为“碟”;D项,“记”应为“计”。
答案C
10.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.扫描
仪仗队
通盘考虑
计日程功
B.两迄
辩证法
胁肩谄笑
山青水秀
C.歉收
蹚浑水
拾人牙惠
穷形尽相
D.锤炼
无名火
切中肯綮
舔犊情深
解析B项,“迄”应为“讫”,“青”应为“清”;C项,“惠”应为“慧”;D项,“舔”应为“舐”。
答案A
11.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.劝诫
风向标
语重心长
闻过饰非
B.搏弈
和事佬
良辰美景
众志成城
C.装潢
耍花腔
推波助澜
源远流长
D.悖论
连珠炮
再接再励
革故鼎新
解析A项,“闻”应为“文”;B项,“搏”应为“博”;D项,“励”应为“厉”。
答案C
12.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.暮霭 座落 别出心裁 浮想联翩
B.干练
安详
歪门邪道
不加思索
C.销假
陨落
萍水相逢
唇枪舌剑
D.渔船
凋敝
祸起萧墙
鞭辟入理
解析A项,“座”应为“坐”;B项,“加”应为“假”;D项,“理”应为“里”。
答案C
13.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.装帧 破天荒 通宵达旦 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣
B.融和
梳妆台
沽名钓誉
胜名之下,其实难副
C.矫健
座上客
张驰有度
食不厌精,脍不厌细
D.惦量
绿茵场
入木三分
明修栈道,暗度陈仓
解析B项,“胜”应为“盛”;C项,“驰”应为“弛”;D项,“惦”应为“掂”。
答案A
14.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.旗袍 青花瓷 老奸巨猾 冤家易解不易结
B.炒作
志愿者
既往不究
打破沙锅问到底
C.包揽
四合院
胸无点墨
宰相肚里能撑船
D.楼宇
水笼头
蛊惑人心
磨刀不误砍柴工
解析A项,两个“易”都应为“宜”;B项,“究”应为“咎”;D项,“笼”应为“龙”。
答案C
15.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.青睐 肄业 以德抱怨 白浪滔天
B.肖像
披览
雍容华贵
班师回朝
C.临摹
匮乏
耳根清静
礼义之邦
D.夜宵
娴熟
绿草如荫
色彩协调
解析A项,“抱”应为“报”;C项,“静”应为“净”,“义”应为“仪”;D项,“荫”应为“茵”。
答案B
16.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.视频
炫耀
不厌其详
明枪易躲,暗剑难防
B.抢滩
巅峰
颠倒事非
城门失火,殃及池鱼
C.瓶颈
剪彩
驾轻旧熟
江山易改,本性难移
D.跳槽
饯行
共商国是
千岩竞秀,万壑争流
解析A项,“剑”应为“箭”;B项,“事”应为“是”;C项,“旧”应为“就”。
答案D
17.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.旋律 天籁 协奏曲 休止符 余音缭绕 不绝如缕
B.文采
脚本
座右铭
俱乐部
鸿篇巨制
异曲同功
C.履职
禀报
亲合力
传帮带
弊绝风清
惠民工程
D.精典
调剂
孺子牛
气垫船
顾名思义
一如既往
解析B项,“功”应为“工”;C项,“合”应为“和”;D项,“精”应为“经”。
答案A
18.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.扮靓 商贾 关怀倍至 余音绕梁
B.辐员
魁梧
天花乱坠
彪炳千古
C.联袂
眈误
沧海一粟
插科打诨
D.寒暄
遴选
克勤克俭
针锋相对
解析A项,“倍”应为“备”;B项,“辐”应为“幅”;C项,“眈”应为“耽”。
答案D
19.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.平添 算账 声名鹊起 厉行节约
B.砥砺
麦杆
徇私舞弊
好高骛远
C.硫璃
称颂
以逸待劳
有恃无恐
D.飞碟
疏浚
出尔反尔
突如奇来
解析B项,“杆”应为“秆”;C项,“硫”应为“琉”;D项,“奇”应为“其”。
答案A
20.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.部署 暮霭 美滋滋 见风驶舵
B.法码
休憩
发祥地
匪夷所思
C.靡烂
沉湎
暴发户
千古流传
D.努嘴
破天荒
黔驴技穷
猝不及防
解析A项,“驶”应为“使”;B项,“法”应为“砝”;C项,“靡”应为“糜”。
答案D
21.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.切蹉
编纂
归谬法
满腹经纶
循循善诱
B.水榭
巍峨
紫禁城
金碧辉煌
美轮美奂
C.暮霭
霓虹
雷震雨
春风骀荡
静水流深
D.关隘
戍守
烽火台
克敌致胜
捷报频传
解析A项,“蹉”应为“磋”;C项,“震”应为“阵”;D项,“致”应为“制”。
答案B
22.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.平添 敞蓬车 蜂涌而至 功到自然成
B.惆怅
三部曲
常年累月
无立椎之地
C.针砭
坐标系
成群结队
牵一发而动全身
D.防碍
辩证法
珊珊来迟
多行不义必自毙
解析A项,“蓬”应为“篷”,“涌”应为“拥”;B项,“常”应为“长”,“椎”应为“锥”;D项,“防”应为“妨”,“珊珊”应为“姗姗”。
答案C
23.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.疏浚 天然气 囿于成见 口惠而实不至
B.振撼
照相机
改弦更张
失之东隅,收之桑榆
C.肖像
萤火虫
披肝沥胆
百尺杆头,更进一步
D.募捐
冷不防
知情达礼
毕其功于一役
解析B项,“振”应为“震”;C项,“杆”应为“竿”;D项,“礼”应为“理”。
答案A
24.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.迷团 整饬 工夫茶 功亏一聩
B.福祉
蜇伏
撒手锏
名僵利锁
C.央浼
靡费
烟袋杆
一笔勾销
D.沉湎
泄秘
荧火虫
委曲求全
解析A项,“迷”应为“谜”,“聩”应为“篑”;B项,“蜇”应为“蛰”,“僵”应为“缰”;D项,“秘”应为“密”,“荧”应为“萤”。
答案C
25.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.盛装
霓裳
灯芯绒
峨冠博带
葛巾素袍
B.珍馐
寥廓
哈蜜瓜
大快朵颐
殷鉴不远
C.轩榭
修茸
吊脚楼
蓬荜生辉
鳞次栉比
D.发轫
漫游
一溜烟
纷至踏来
藏踪蹑迹
解析B项,“蜜”应为“密”;C项,“茸”应为“葺”;D项,“踏”应为“沓”。
答案A
26.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.毗临 缄默 怦然心动 出其不意
B.巅峰
坐落
心心相映
食不果腹
C.贸然
凄惋
大快朵颐
出类拔萃
D.装潢
蜡梅
杀身成仁
锄强扶弱
解析A项,“临”应为“邻”;B项,“映”应为“印”;C项,“惋”应为“婉”。
答案D
27.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.截流 开源节流 教课书 嬉笑怒骂,皆成文章
B.恭敬
事必躬亲
摄像机
众口铄金,积毁消骨
C.树荫
绿草如茵
钓鱼竿
鹬蚌相争,渔翁得利
D.涣散
焕然一新
水蒸汽
黄钟毁弃,瓦釜雷鸣
解析A项,“课”应为“科”;B项,“消”应为“销”;D项,“汽”应为“气”。
答案C
28.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.搬入新居后,孩子经常剧烈咳嗽,扁桃体发炎,且久治不愈,盛先生怀疑是房子装修污染所致。经专业机构检测,原凶竟是甲醛超标三倍的地板。
B.面对突如其来的冰雪灾情,电力、交通、公安等系统的干部职工恪尽职守,顽强拼搏,用自己的勇气、毅力和奉献精神,诠释着“责任”这沉甸甸的字眼。
C.哪些传统是可以与现代文明并行不背的,哪些又是打着“传统文化”的幌子,实际要摧毁现存一切文明规则的:这些我们都必须洞察。
D.欧洲某些国家经济萧条,财政入不敷出,失业率高居不下,在这样的状况下,承诺将在短时间内增强国力、改善民生无异于天方夜谈。
解析A项,“原凶”应为“元凶”;C项,“并行不背”应为“并行不悖”;D项,“天方夜谈”应为“天方夜谭”。
答案B
29.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.一个人着装时不拘礼节可能表示对交流沟通的另一方的漠视,肮脏的牛仔裤与笔挺气派的西装会给人截然不同的印象。
B.雷军说在45岁生日当天他收到了两份大礼,一份是360投资结盟酷派,另一份是华为发布荣耀6plus,“这个行业的竞争恐怖得一踏糊涂”。
C.他的这一番关于“文明之旅”栏目的评价听起来很有见地,其实也不过是拾人牙惠罢了,根本没有一点自己的东西。
D.记者从省文联获悉,由文化部、中国文联、中国美协共同主办的“第十二届全国美术作品展览暨中国美术创作奖、获奖题名作品展”15日在中国美术馆开幕。
解析B项,“踏”应为“塌”;C项,“惠”应为“慧”;D项,“题”应为“提”。
答案A
30.下列各句中,没有错别字的一项是( )
A.女科长小侯介入劝架后,在签证大厅撕打的两人竟一起对小侯漫骂十多分钟。事后小侯获得了单位颁发的“委屈奖”。
B.大厦做了大量工作来要求员工统一服装,但一些人还是各行其是,甚至还有员工为那些因此受到批评处罚的人鸣不平。
C.分开两年多后,我们在路上碰上老同学,还是应当跟对方寒喧一下。若明明看见了还没啥反应的话,难免显得自己妄自尊大。
D.嘉善县环境污染整治已进入了关键性的攻艰阶段,嘉善将围绕国家级生态县这一新的争创目标,努力使嘉善的生态文明建设水平再上一个新台阶。
解析A项,“漫骂”应为“谩骂”;C项,“寒喧”应为“寒暄”;D项,“攻艰”应为“攻坚”。
答案B(共8张PPT)
第三节 方块的奥妙——汉字的结构
皇上与军师对
从1356年起,朱元璋与张士诚兵戎相见,十年间大小数百战,互有胜负。到1365年,朱元璋的势力壮大起来了,这年九月的一天,朱元璋召集文武官员开军事会议,商量进攻东吴张士诚。军师刘基率先到殿,朱元璋立即站起来,把自己写好的对联递给他。联曰:天下口,天上口,志在吞吴。
刘基很受朱元璋的器重。他知道朱元璋虽有进攻东吴的打算,但还拿不定主意,于是,大胆说出了自己的想法,续出下联,鼓励朱元璋大胆出兵。联曰:人中王,人边王,意图全任。
朱元璋审视了军师的下联,下定了进攻东吴的决心,得到了文武官员的一致赞同。
注:“口”在“天”字下是“吞”字,在“天”字上是“吴”字。“王”在人字中是“全”字,在“人”字旁是“任”字。
古老的方块汉字不仅具有形体美,而且其结构也深藏奥妙,值得我们去研究、探讨。“阴阳五行说”是中国传统文化的一部分,古人认为五行相生相克,创造了世间万物,因而与“五行”相关的事物异常丰富,所以“金、木、水、火、土”五个部首收的字特别多。课堂活动围绕这一点,侧重谈汉字构造的独特之处和灵活多变的汉字结构两个方面的内容。
工具箱分别介绍了“汉字房屋”的构件和架构两方面的知识。“汉字房屋”的构件侧重谈汉字的笔画、汉字的部件、汉字的偏旁,“汉字房屋”的架构侧重谈汉字的笔画组合规律、笔顺的书写规律、部件组合成字的规则、拆字的规则及作用。
1.汉字的部件指的是什么?有什么特点?
提示部件是汉字基本的构形单位。部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。一方面,不管笔画多么复杂,只要串联在一起分不开,都可以作为一个部件看待,如“事、串、重”;另一方面,只要能够拆开作为独立的结构单位,就都可以看作是部件。如“燃”可以拆分成“火、月、犬、灬”四个部件,“泅”可以拆分成“氵、囗、人”三个部件。
2.什么是偏旁、部首?
提示偏旁是构成汉字的最直接的单位,它是合体字的组成部分。合体字的表音或表意单位就叫“偏旁”。
部首是字典、词典等各类字书根据汉字形体偏旁所分的门类。编字典时,把有同样偏旁的字归为一类,把它们共同的偏旁作为首字,这就叫部首,是一部之首的意思。例如“你、他、伯、们”共同偏旁(形旁)都是“亻”,“亻”就又是部首。“河、波、浩、汉”共同偏旁(形旁)是“氵”,“氵”就又是部首。有些字不便归于哪一个偏旁,也可以用它们共有的起笔笔画作部首,这样的部首如“、(点)、一(横)、丨(竖)、丿(撇)”等。一般的汉语词典或字典,有200个左右的部首。
3.汉字的偏旁和部首有何关系?
提示部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首。原因在于部首表示同部的字所表示的词义类别,而偏旁则除了一部分表示词义分类外,更多的是字的表音成分。例如:“江”“河”两个字的“氵”“工”“可”都是偏旁,“氵”是这两个字所属的部首,而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首,因此偏旁的数目比部首多,不可把两者等同起来。
4.汉字部件的拆分规则是什么?
提示汉字的拆分有一定的规则,也有一定的层次顺序。主要规则:(1)分隔沟是部件和部件分界的显性标志,相离的组合要沿着分隔沟进行拆分,其中分隔沟多于一条的,应先拆长的后拆短的。例如:“这——辶、文”,“兵——丘、八”,“想——相、心/相——木、目”,“厕——厂、则/则——贝、刂”等。(2)相接的组合应从接点处拆分。例如:“古——十、口”,“名——夕、口”等。(3)相交的组合不能拆分。例如“丰”不能拆分。(4)拆分的下限一般要大于一个笔画。例如“二”“人”都不能拆分。(5)层次拆分不能破坏汉字结构基本类型。例如“谜”虽然按照规则(1)“辶”和“米”之间的分隔沟要更长些,但它是左右结构,拆分层次应是:“谜——讠、迷/迷——辶、米”。
