16 海上日出 课件(共39张PPT)

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名称 16 海上日出 课件(共39张PPT)
格式 zip
文件大小 9.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-02-23 22:04:23

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文档简介

(共39张PPT)
“万丈光芒染海风,波涛汹涌四时同。
雄鹰展翅三千里,日月乾坤一线中。”
你知道这首诗形容的是什么景象吗?
16、海上日出
部编版小学语文四年级下册第五单元
作者简介
巴金,原名李尧棠,字芾甘,我国当代著名作家。1904年生,四川成都人。1927年到法国留学,1928年底回国。1927年1月,巴金从上海乘船赶赴巴黎留学,他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇,《海上日出》是第23篇。
复习字词
kuò
fàn

chà
làn

xiānɡ

jǐn
扩大
范围
努力
刹那
灿烂
代替
镶边
紫色
不仅
清静
浅蓝
夺目
分辨
思考:课文以“海上日出”为题,哪几段写“海上日出”景象,首尾两段起什么作用?
第2~5自然段写了日出;首段总起下文,尾段总结全文。
初读课文
思考:快速浏览2至5段,说说作者描写了哪几种天气时的日出景象??
写了在天气晴朗时看到的日出景象和有薄云、浓云时看到的日出景象。
初读课文
思考:课文首尾又写了什么呢?
开头:交代了作者看日出的时间、地点
结尾:表达作者对日出的赞美。
初读课文
思考:课文可以分为几个部分,每部分写了什么?试着总结一下。
初读课文
第一部分(第1自然段):写“我”观看日出的时间和在船上看日出的特殊位置。
第二部分(第2至5自然段):写“我”所看到的海上日出的奇观。具体描写了晴朗和有云时的日出。
  
第三部分(第6自然段):描写了观看日出的感受,用反问句赞叹海上日出是奇妙而伟大的自然奇观。
朗读2、3段,划出你认为描写日出最精彩的句子。
天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
日出之前
出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
日出之时
日出之时
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。
日出之后
一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
哪个句子更好
1、太阳努力上升
2、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。
为什么觉得“太阳好像负着重荷似的?”
运用了拟人的修辞手法,具体、形象地写出了太阳上升过程的艰难与缓慢。
展开想象,你仿佛看到了什么景象?
一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
太阳发出刺眼的光芒,覆盖大地,真是神奇、壮观呀!
再读2、3段,想一想:作者怎样一步一步把海上日出景象写清楚的?在书中圈画出关键词语。
天空一片浅蓝、一道红霞、红是真红、颜色红得非常可爱、发出夺目的亮光
颜色变化:
由浅入深
“没有亮光”
“发出夺目的亮光”
光亮变化
出现小半边脸、努力上升、冲破云霞、跳出海面
位置变化
请你绘制简单的示意图,画一画海上日出的过程。你觉得应该画几幅图?你能借助示意图说说日出的景象吗?
作者按太阳变化的顺序,抓住颜色、光亮、位置变化来写日出过程。
在海面下
露小半边脸
跳出海面
发出光芒
按太阳变化顺序写日出
晴朗的天气看日出
颜色:
光亮:
动态:
红是真红;红得非常可爱;这个深红的圆东西。
没有亮光、夺目的亮光、云片也突然有了光彩。
出现了小半边脸,慢慢地努力上升,冲破了云霞,完全跳出了海面。
朗读4、5段,天气晴朗时,海上日出很壮美。天边有云时,日出又是怎样一番景象呢?划出相关语句。
日出之后
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。
日出之后
太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。
天上有薄云时
“这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。”
为什么分辨不出水和天?
因为太阳走进云堆看不见,只能看见阳光,又因为是海上的日出,不只是阳光,还有水光。所以灿烂到水天一色,分辨不出水和天。
天边有厚厚的黑云时
“然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。”
“后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。”
“镶”和“染”两个动词,有何妙用?你头脑中看到了怎样的画面?
壮美
有薄云的天气看日出
光亮
动态
灿烂的亮光
射下来、直射
云层很厚的天气看日出
光亮
动态
一道发光的金边
放射、透过、镶、冲出、染成
品读课文
这不是很伟大的奇观吗?
这真是伟大的奇观。
思考:这两句话的意思有什么不同?你喜欢哪一句?为什么?
反问句,加强语气,首尾呼应。
品读全文,结合上课所讲的作者的背景材料,体会本文的深层含义。
光明的力量是不可阻挡的。
海上日出
总起——时间、地点
分述
总结——伟大的奇观
日出前
(色美)
日出时
(形美)
日出后
(光美)
雄伟壮丽
你注意到日落、刮风、下雨、叶落等自然现象的变化过程吗?可以学习课文第三自然段的写法,写一段话,描述一种变化中的自然现象。
拓展延伸
日落
刮风
下雨
叶落