四年级数学下册课件-2 观察物体-人教版(共26张PPT)

(共26张PPT)
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。
活
动
建
议
1.用4块小正方体摆出上面的图形。
2.分别从正面、上面、左面观察立体图形。
3.在小卡1上连一连你看到的图形。
4.观察并验证和你连的是否一样。
活动一
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
活
动
建
议
1.用4块小正方体搭建一个你喜欢的立方体。
2.分别从前面、上面、左面观察立体图形。
3.在方格纸上画出你看到的图形。
活动二
1
2
3
4
6
5
7
8
下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
从前面看
从上面看
从左面看
连一连
观察下面的物体。
从上面、前面、左面看能看到什么形状?
想一想，画一画。
从正面看，看到的形状
从上面看到的形状
从左面看，看到的形状
(
)个正方体
数一数
18
从不同的角度观察同一个物体，看到的形状（
）。在任一位置，一次最多只能看到（
）个面。
小法官巧判断：
1.从不同的角度观察同一个物体，都能看到3个面。
（
）
2.
从不同的角度观察球体，看到的形状是
相同的。
（
）
3
×
√
1.用小正方体摆出你自己
喜欢的立体图形。
2.小组合作完成。
活动三
（
7
）个正方体
通过今天的学习和活动，
我学会了—
我知道了—
我懂得了—