课件14张PPT。创造宣言陶行知议论文相关知识议论文三要素：
论据类型：
论证方法：
议论类型：
驳论方法：
论点 论据 论证事实论据 理论论据举例论证 对比论证 引用论证
比喻论证 类比论证立论 驳论驳论点 驳论据 驳论证
朗读并思考1.本文属于驳论文，作者主要针对哪几种错误观点来进行反驳？
2.文章中有作者的正面观点吗？如果有，是什么？
3.作者是怎样对错误观点进行批驳的？
4.文章题为《创造宣言》，那么作者的宣言是什么？
以宗教家、美术家与教育者对比，引出议论的话题，间接否定无自信的崇拜，肯定创造的重要性。论证思路（文章结构）第一部分(第1～3段)教育家：“所要创造的是真善美的活人”宗教家造神
艺术家造石像间接否定无自信的崇拜肯定创造的重要性正反论证 环境太平凡 生活太单调 年纪太小 太无能 山穷水尽走投无路陷入绝境等死而已 八大山人 飞帝亚斯 米开朗基 《易经》 《正气歌》 《国际歌》 雷塞布 莫扎特 爱迪生 帕斯加尔 曾参 惠能玄奘 哥伦布 莫扎特 歌德 古语 借 口反驳论据外部
环境主
观
因
素举例论证本部分采用的论证方法：例证法第二部分（第4～10段）人人是创造之人在反驳错误观点的基础上得出正确结论第三部分（第11段） 引用罗丹的话，生发开来，进一步正
面阐明“人人能创造”的观点，提出创造
宣言:“只要有一滴汗，一滴血，一滴热
情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开
创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。” 结合课前搜集的相关人物资料，领会作者所举例子本身的意义，体会例证法在论证过程中的作用。 作用
用人物创造成功的经历来证明观点，最具有说服力，最能打动人，极具教育性。米开朗基 (米开朗基罗) 意大利文艺复兴时期的雕塑
家、画家、建筑师和诗人。以现实
主义方法和浪漫主义精神，表现当
时市民阶层的爱国主义和为自由而
斗争的精神面貌，体现出坚强的毅
力和雄伟的气魄。苏彝士运河 （苏伊士运河） 苏伊士运河位于埃及境
内，是连通欧、亚、非三洲
的交通要道，连接红海与地
中海，使大西洋、地中海与
印度洋联结起来，大大缩短
了东西方航程。它是一条在
国际航运史上具有重要战略
意义的航道。莫扎特 奥地利作曲家，维也
纳古典乐派代表人物之
一。其作品以清丽流畅、
结构工致为特点。 曾参 曾参16岁拜孔子为
师。由于他刻苦好学，造
诣很深，成为孔子的得意
门生。 玄奘法师是中国历史上的伟大人物之一。曾赴天竺游学，回到长安后译出经、论等多部，对我国佛教思想的发展影响极大。玄奘法师《安魂曲》 莫扎特一生包括穷极潦倒之时，其音乐中少见痛苦，多表现纯净的欢乐。这部临终前的作品仍是如此，体现了被天国的光芒照耀着的感觉。课件10张PPT。 庖 丁 解 牛 《庄子》教学步骤1.复习《庄子》的有关常识
2.朗读课文
3.翻译全文
4.课文简析
5.作业《庄子》介绍 《庄子》共33篇，分为内、外、杂三个部分。一般认为，内篇是庄子所作，外篇、杂篇是庄子后学所作。庄子及其思想 庄子，名周，战国时期宋国蒙人。他生活贫穷，但鄙弃荣华富贵、权势名利，力图在乱世保持独立的人格，追求逍遥自在的精神自由。“道”是庄子思想的基础和最高范畴。寓言知识介绍 寓言大多是带有讽喻性或讽刺性的故事；其篇幅
一般比较简短；主人公可以是人，可以是拟人化的生
物或非生物；主题上常常借此喻彼，借远喻近，借古
喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现
出来，具有鲜明的哲理性；在创作上常常运用夸张、
拟人等手法。 庖丁解牛的细节描写手： 触
肩： 倚
足： 履
膝： 踦 技术纯熟
技艺高超
具有节奏感庖丁解牛的三个阶段初解牛时 眼中全牛 三 年之后 非 全 牛现 在 目止而神遇庖丁与其他人的对比良庖 岁更刀
族庖 月更刀
庖丁 十九年未更刀未掌握事物发展的规律掌握了事物发展的规律思考 庖丁解牛体现了怎样的养生之道？ 只有经过长期的实践，才能掌握事物
的内在规律， 顺利做好事情。
作业1.文中为什么要有庖丁解牛的细节描写？
2.为什么文惠君听了庖丁解牛的经验后就悟出了养生之道呢？庄子要说明的养生之道究竟是什么？请简要概括。课件7张PPT。
列车上的偶然相遇阿历克斯·哈利作者简介 阿历克斯·哈利，生于1921年，美国黑人作家。他花了十余年的时间研究家族历史，终于在1976年写成了家族史小说《根》，出版后很快便成为畅销书，他也荣获了美国普利策奖。理清课文思路兄弟姐妹的谈论，引入主题 父亲面临辍学
父亲重返大学
父亲的辉煌学业揭示原因，卒章显志插叙学生复述故事情节思考：父亲在火车上工作的情景是怎样的？ 表现了父亲什么样的品质?
关键词：
清晨两点 拥挤闷热 仍在巡回 极为规范
品质：执著、认真、敬业 提问：改变父亲命运的是什么？
改变父亲命运的是他的优良品质和性格
启示
通过本文的学习，你认为父亲身上值得我们学习的品质有哪些？
提示：正直 执著 认真 敬业 上进讨论 结合中职教育的实际和自己的生活体验，谈谈成功与个人职业素质、成功与偶然之间的关系。课件11张PPT。职 业泰 戈 尔（1861－1941）
印度诗人、作家。 泰戈尔泰戈尔故居诗前小序及作用？标题之下，诗文之上的一段话。
交代诗歌创作的背景、揭示诗歌主题。思考诗前小序表达了作者怎样的思想？借孩子心里所想，表达作者对职业的认识和看法。思考阅读本诗，叙述孩子一天的经历。时间地点所见所想所愿早晨小巷小贩欢快地叫卖无拘束、欢乐做小贩时间地点所见所想所感下午四点放学路上园丁掘地无人阻止
随心情做园丁时间地点所见所想所愿天色刚黑家中更夫走来走去一生守夜做更夫孩子的愿望甜美的叫卖声给生活带来欢乐辛劳的挖掘美化了人们的生活整夜在街上巡走给人们带来安宁幸福追求纯真、快乐、美丽、自由职业没有高低贵贱之分做小贩做园丁做更夫选择职业的重要标准用自己的辛劳为他人带来幸福课件9张PPT。工作，从卖灯泡做起匡霞课前讨论中职学生毕业好找工作吗？思考、讨论 临近毕业，你做好迈向社
会、进入职场的准备了吗？
如果实习时面对的是一份
跟你的专业不对口的工作，你
会怎样办？
阅读课文一、文章的主体是
记叙实习经历（第4～18段）二、用自己的话概括：主人公的实习过程经历了哪几个阶段？摆正心态推销前的准备寻找客户联系客户 推销产品 主人公在实习的不同阶段分别做了哪些工作？摆正心态推销前的准备全面了解产品情况向电工学习安装制作PPT文档练习口语表达难得的锻炼机会寻找客户打听单位分析判断联系客户，推销产品 查找电话号码 与办公室人员沟通与校长交流 在王经理的指导下主动联系、寻找客户实习就业的过程就是一个职场经验形成和积累的过程讨论
文章中哪些经验值得我们在实习就业时借鉴？1.王经理两次语重心长的帮助、指导。2.推销前的充分调查准备和口语表达演练。 3.寻找客户的聪明做法。4.主动、巧妙地联系客户。5.与客户交谈前的细心准备。 6.挖掘新客户、不忘老客户的做法。
……讨论 你认为主人公成功的关键是什么？“在进入一个自己陌生的领域时，都要本着
精益求精的态度，把事情做细，做好。”课外拓展 你身边有没有职业与专业并不“对口”但职
业生涯依然成功的例子？有的话就跟他们谈谈，
看看在他们身上有哪些值得你学习的地方。
