2020-2021学年苏科版七年级数学下册8.1同底数幂的除法(1)学案(无答案)

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名称 2020-2021学年苏科版七年级数学下册8.1同底数幂的除法(1)学案(无答案)
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文件大小 83.3KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2021-02-23 22:39:05

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文档简介

2020-2021学年苏科版七年级数学下册8.1同底数幂的除法(1)学案
学习目标:
1.熟记同底数幂除法的运算性质,能正确运用同底数幂除法的运算性质进行运算。
2.感悟“特殊——一般——特殊”的认知规律,从中体会科学的思想方法。
重点:同底数幂除法法则的运用
难点:逆向运用同底数幂除法法则运算性质
学习过程:
1、
请你回忆:我们前面学过了哪些幂的运算法则?
2、情境导入:地球上的所有植物每年大约能提供人类6.6×1016,大卡植物能量,每年每人大约要消耗
8×105大卡植物能量,地球能养活多少人?
3、用以前学过的方法解决下列计算题:
①106÷103=
=5(

②10100÷107=
=10(
)
③am÷an=
=a(
)(a≠0,m、n为正整数,m>n)
3、归纳:同底数幂的除法法则:
用字母表示:
用文字叙述:
你认为在同底数幂的除法法则中,我们要注意些什么?(请简要说说)
例1、计算:
1
下面的计算是否正确?如有错误,请改正
2、口答:
3
填空:(1)(2)
(3)(4)
4.计算:
(3)
练一练:
5.计算:
练一练:
公式逆向应用:
(1)已知
求(1)的值(2)的值
(2)已知:,求的值
(3)若,求的值.
小结:计算时的几个注意点:
(1)同底数幂的除法计算,直接应用法则,底数不变,指数相减.
(2)不是同底数幂时,应先化成同底数幂,再计算,注意符号.
(3)当底数是多项式时,应把这个多项式看成一个整体.
(4)混合运算时注意运算的顺序.
教后感