四年级下册数学课件 第二单元 《第3课时 认识整亿数》苏教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
第二单元
第3课时
认识整亿数
苏教版数学四年级下册
学习目标
1．认识计数单位“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，学会整亿数的读法和写法。
2．知道亿级各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系，掌握整数的数位顺序表，理解十进制计数法和分级的方法。
同学们，我们已经学过了亿以内的数，在日常生活和生产中，还经常用到比亿大的数，今天我们就来一起学习比亿大的数。
认识整亿数
导入新知
2011年，我国原油、水泥和布的总产量如下：
说一说题中有哪些比亿还大的数？
合作探究
认识亿以上的数。
二亿、二十一亿、八百一十亿各是多少？
千万
百万
十万
万
千
百
十
个
亿
百亿
一千万
两千万
三千万
四千万
五千万
六千万
七千万
八千万
九千万
一千万一千万地数，10个一千万是一亿；10个一亿是十亿；10个十亿是一百亿；10个一百亿是一千亿。
请大家先说说下面的数各有多少个亿，再照样子填一填。
二亿是2个亿
二十一亿是（
）个亿
八百一十四亿是（
）个亿
21
814
说一说上面这三个数有什么共同点？
二亿
二十一亿
八百一十四亿
这三个数都是整亿数，它们的万级和个级上的数字都是0。
二亿
写作：200000000
请大家尝试写出二十一亿和八百一十四亿。
二十一亿
写作：2100000000
八百一十四亿
写作：81400000000
小结整亿的写法。
先写出亿级上的数，万级和个级上一个数都没有，都写0。
认识十进制计数法。
数
位
顺
序
表
亿
千亿
百亿
十亿
千亿
百亿
十亿
每相邻两个计数单位之间有什么关系？
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。
300000000：有3个亿；读作三亿
50000000000：有500个亿；读作五百亿
900200000000：有9002个亿；读作九千零二亿
巩固新知
先说出横线上的数是几位数，再写一写。
（1）人体内全部毛细血管的总长大约是一亿米，人的脑细胞大约有一百五十亿个。
（2）目前人类观测到的宇宙范围叫作总星系，总星系中大约有十亿个以上星系。
一亿是9位数，100000000；一百五十亿是11位数，15000000000。
十亿是10位数，1000000000。
这节课我们认识了亿级的计数单位---亿、十亿、百亿、千亿；亿级上的数是几就表示有多少个亿；学习了整亿数的读、写方法；认识了十进制计数法。
课堂总结
课后练习
再
见