山东省泰安市东平县实验中学2020-2021学年鲁科版七年级生物下册第一章第一节人体对外界环境的感知（19张PPT）

问题驱动课堂
第一节人体对周围世界的感知
东平县实验中学
复习目标
1.描述眼球的结构和视觉的形成过程。
2.关注近视及其预防。
3.描述耳的结构和听觉的形成过程。
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角　膜
瞳　孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩　膜
虹　膜
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自主学习
1、说出眼球的基本结构和各部分的功能：
外膜： 、 .
中膜： 、 、 .
内膜： .
4.在明亮处，瞳孔____，在黑暗处，瞳孔____。看近处物体时瞳孔变____，晶状体曲度变____________,看远处物体瞳孔变______，晶状体曲度变______。
眼球
眼球壁
内容物: 、 .
2、白眼球指_____，黑眼球指______。
3、瞳孔的大小受___的控制,晶状体受______的控制，激光手术的部位是_____，若把眼睛比作心灵的窗户，则______相当于窗户上的玻璃。
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角膜 巩膜
虹膜 睫状体 脉络膜
视网膜
晶状体 玻璃体
巩膜
虹膜
虹膜
睫状体
变小
变大
变小
凸度变大
凸度变小
变大
角膜
角膜
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角　膜
瞳　孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩　膜
虹　膜
外膜： 、 .
中膜： 、 、 .
内膜： .
眼球
眼球壁
内容物: 、 .
角膜 巩膜
虹膜 睫状体 脉络膜
视网膜
晶状体 玻璃体
2、白眼球指_____，黑眼球指______。
3、瞳孔的大小受___的控制,晶状体受___ 的控制
巩膜
虹膜
虹膜
睫状体
外界光线→ ___1__→__2__→ _3_ _→ ___4__ →
__5____ , → ___6__ → __7__ ，，形成视觉。
4、请说出人体视觉形成的过程
玻璃体
视神经
角膜
瞳孔
晶状体
视网膜
视觉中枢
1
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3
4
5、物像的形成部位是 ，视觉感受器是 .视觉形成的部位是 。
亮处 暗处
6、某人失明,经检查眼球结构完好,推测失明的原因_ _
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视网膜
视网膜
视觉中枢
视神经或视觉中枢受损
8.晶状体曲度的变化
看远处的物体,瞳孔____,晶状体的曲度 .
看近处的物体，瞳孔____,晶状体的曲度 .
小
大
当观察的物体由远而近时,瞳孔会____,晶状体会_____。
⊙正常眼睛看远处物体时

⊙正常眼睛看近处物体时
眼球前后径
变小
变大
变小
变大
二、近视的成因
近视
晶状体 或眼球 _______ 使物像落在视网膜的_______
矫正：
凹透镜
曲度过大
前后径过长
前方
正常眼
1.遗传原因 2.环境原因：眼部疾病、用眼过度
用眼过度为什么会导致近视呢？
用眼过度是引起青少年近视的主要原因。
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近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
“四不看”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
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远视的形成
远视
晶状体 或眼球 _ _______ 使物像落在视网膜的_______
矫正：
凸透镜
前方
曲度过小
前后径过短
后方
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理论联系实际
镜头
光圈
胶卷
（调节物距）
（控制光线）
（感光）
照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理，
如果把眼球比喻成照相机，那么……..
暗室壁
光圈
胶卷
镜头
脉络膜
视网膜
瞳孔
晶状体
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耳廓
外耳道
外耳
半规管
前庭
耳蜗
内耳
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耳的结构及各部分的功能
1、咽鼓管的作用______；中耳炎的原因_____；
2、感受头部位置变化的是____；晕车是_____过于敏感,可维持身体平衡的是_____。
听小骨
鼓膜
鼓室
中耳
咽鼓管
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3、听觉形成的过程：外界声波→__1__→____2___ → ___3__→ ___4__ → __5____ → ___6__
1、咽鼓管的作用___________；中耳炎的原因_______；
2、感受头部位置变化的是__________；晕车是_____过于敏感，可维持身体平衡的是_____。。
4、遇到巨大声响时为了保护耳，应如何做？为什么？
自主学习二
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5、耳聋的原因（1）________（2）_____________；老年性耳聋是___________的作用减弱了。
6、长期戴耳机容易损伤耳的哪些结构？
维持鼓膜内外气压的平衡
咽喉部的细菌经咽鼓管到达鼓室
前庭和半规管
前庭和半规管
前庭和半规管
闭嘴、堵耳或张开嘴巴
防止鼓膜被震破
鼓膜、听小骨或耳蜗受损
听觉神经或听觉中枢受损
鼓膜、听小骨
鼓膜、听小骨或耳蜗
7、耳中形成振动的结构是____，传导振动的是_______，形成神经冲动的是____，传导神经冲动的是_______。
8、听觉感受器是_____，视觉感受器是_____。
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉中枢
耳蜗
视网膜
耳郭
外耳道
听小骨
鼓膜
半规管
前庭
耳蜗
听觉神经
——听觉的形成
外界的声波
耳郭
外 耳 道
膜鼓
听 小 骨
耳蜗
听 神 经
大脑听觉中枢
形成听觉
想一想：根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？
（1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降
（2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成听力完 全丧失
即传导性耳聋
即神经性耳聋
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遇到巨大声响时，要迅速（ ）
①堵耳 ②张口 ③闭嘴 ④喊叫
A ①② B ①④
C ②或①③ D ②④
其目的是为了（ ）
E 听起来声音会变小
F 使鼓膜内外气压保持平衡
G 防止听小骨断裂
H 防止产生脑震荡
C
F
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课堂小结
通过学习，本节课的复习目标你都完成了吗？
1.描述眼球的结构和视觉的形成过程。
2.关注近视及其预防。
3.描述耳的结构和听觉的形成过程。
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进一步完成学业水平考试手册中的相关练习
——P60页复习测试十三