4.2.2观察和解剖鲫鱼（实验）课件（10张）

观察和解剖鲫鱼
活动一 观察鲫鱼外形
1、体形、体色
2、头部器官如眼、鼻。用解剖针插入鲫鱼的鼻孔，看看它是不是通的？
3、鳞片是怎样排列的？
4、取下侧线上的一片鳞片，用放大镜观察侧线
5、观察鳍
完成实验报告(一)
1、鲫鱼的体形呈 。体表覆盖 ，摸起来很 （光滑/粗糙）。
2、鲫鱼身体呈 色，背部颜色 （深/浅），腹部颜色 （深/浅）。
3、鲫鱼的鼻孔是 的（通/不通）。鲫鱼的呼吸器官是 。
4、取下侧线上的一枚鳞片，观察鲫鱼的侧线是由 所组成的。
5、鲫鱼的运动器官是 。
6 、鲫鱼有 种偶鳍，有 种奇鳍。
实验报告（一）鲫鱼的外部形态
深灰
纺锤（流线）
不通
鳞片
鳞片上的小孔
光滑
深
浅
鳃
鳍
活动二 解剖鲫鱼并观察内脏器官
剪刀头不可以插进体腔太深，应稍稍向上挑起，以免伤及内脏。
观察顺序：
用写有内脏名称的标签纸贴在鲫鱼相应的器官上。
由前往后，由上而下，由表及里，
一个系统一个系统的观察。
剪下一片鳃置于培养皿清水中，观察结构。
实验要求：
1. 勇于操作，敢于实践；
2. 规范实验，注意安全；
3. 尊重实验动物；
4. 小组合作，完成活动单第二部分及反面的自评和互评。
活动二 解剖鲫鱼并观察内脏器官
活动单反面
鲫鱼有哪些适应水中生活的特点呢？
1、体形，减小阻力
2、体色为背深腹浅
3、体表有鳞片和黏液
4、鳍是运动器官
5、鳃 适应水中的呼吸器官
6、鱼鳔 维持身体平衡，调节鱼的的比重………
观察顺序：
剪下一片鳃置于培养皿清水中，观察结构。
用写有内脏名称的标签纸贴在鲫鱼相应的器官上。
由前往后，由上而下，由表及里，
一个系统一个系统的观察。