第2节 功率
1、课前小测,温故知新:
1. 如图所示的四种情景中,人做了功的是( )
A.踢出去的足球在水平草地上滚动
B.司机推汽车纹丝不动
C.女孩把一箱报刊搬起来
D.学生背着书包在水平路面上行走
2.在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子前进了10m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?
1、功的两个必要因素是 , !
2、某同学参加大扫除,负责提水。试分析在以下的过程中,他对水桶是否有做功。(1)提水沿楼梯走到二楼;(2)提水沿走廊走到教室门口;(3)提水在门口站一会儿。
3、功的计算公式是 ,功的单位是 !
4、把一个重力为G的物体提到h的高度,所做的功为多少?
作用在物体上的力
在力的方向上通过的距离
W=FS
J
W=Gh
2、导学探究:
甲乙两同学分别将12块完全相同砖搬到二楼 ,他们是否有做功?
2、导学探究:
设每块砖的重量为G,楼高为h,甲、乙两同学需要做多少做功?
12Gh
甲、乙同学谁做功快?为什么?
?
甲
乙
砖数(块)
12
12
做功(焦)
12Gh
12Gh
时间(秒)
30
60
(甲比乙做功快;因为做相同的功,甲用的时间少)
2分钟
机械做功快--因为相同时间内,机械做的功多.
2分钟
谁做功快?
总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢
方法一: 时,时间短则做功快
方法二: 时, 做功多则做功快
如果做的功不同,时间也不相同,又怎样来比较做功的快慢呢?
在甲、乙搬砖时丙同学也来参加,他搬砖15块用去50秒钟时间
乙
丙
?
砖数(块)
12
15
做功(焦)
12Gh
15Gh
时间(秒)
60
50
乙、丙做功,谁做得最快呢?
乙、丙每秒钟做功分别是0.2Gh、0.3Gh. ( 丙快)
表示单位时间(1秒)内做功的多少,
反映了物体做功的快慢程度.
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量.
2.定义:单位时间内所做的功叫做功率.
3.功率的表达式:功率=
4.公式:
5.单位:
6.换算关系:1KW=1000W
P-功率-瓦特(W)(KW)
t-时间-秒(s)(h)
W-功-焦耳(J)(KWh)
{
1W=1焦/秒
判断正误:
1.机器的功率越大,做功越多( )
2.机器的功率越小,做功越慢( )
3.机器一秒钟内做功越多,功率越大( )
4.抽水机的功率越大,抽的水越多 ( )
1.运动员的功率70W表示什么意思?
功率70W表示运动员在1s内做了70J的功.
2.功率70W和450W功率哪个大?做功哪个快?
450W比70W功率大,做功快.
(450W=450J/s,70W=70J/s)
已知:t=2min=120s W= J
求:P
一台机器用2分钟时间做了 J的功,这台机器的功率是多少?
答:这台机械的功率是500W.
解:
例题(P66)
大石头质量为6t,起重机在15s内将大石头沿竖直方向匀速提升1m,起重机提升大石头的功率是多少?
解:G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N
W=Gh=6×104N×1m=6×104J
P= —— = ———— =4×103W
答:
W
t
6×104J
15s
功率是表示物体做功快慢的物理量.
单位时间内所做的功叫做功率.
3.功率的表达式:功率=
4.公式:
5.单位:
1KW=1000W
1W=1焦/秒
1.物理意义:
2.定义:
6.换算关系:
谢 谢