2020-2021学年人教版初中物理八年级下册9.1压强同步练习（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版初中物理八年级下册9.1压强同步练习（含答案解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 904.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-25 21:23:19 | ||
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文档简介
2020-2021学年人教版物理八年级下册
9.1压强同步训练
一、单选题（下列选项中只有一个选项满足题意）
1．关于压强公式的说法正确的是（ ）
A．压力大，压强一定大
B．压力和受力面积的比值大，压强一定大
C．受力面积大，压强一定小
D．该公式只适用于计算固体产生的压强
2．关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．压强的国际单位是帕斯卡，1Pa=1N·m2
B．压力一定时，压强与受力面积成正比
C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
D．压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大
3．如图所示，边长为0.1m、密度为的实心正方休物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（ ）
A．物体受到的合力为0N
B．物体受到的重力是50N
C．物体对桌面的压强是30Pa
D．桌面对物体的支持力为30N
4．如图所示情景中，为了增大压强的是（ ）
A．房屋建立在承重面积更大的地基上
B．通过沼泽地时脚下垫木板
C． 载重汽车装有许多轮子
D．压路机的碾子质量很大
5．如图所示是探究“影响压力作用效果因素”的实验装置图，下列说法错误的（ ）
A．本实验是通过海绵的形变来显示压力作用效果的
B．若用同一金属块进行实验，则竖直放置时海绵的凹陷程度比水平放置时的大
C．金属块静止放在海绵上时，金属块所受重力与海绵对金属块的支持力是一对相互作用力
D．图中如果金属块所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态
6．一张报纸平放在面上，对水平桌面的压强约为（ ）
A．0.5帕 B．1帕 C．10帕 D．100帕
7．如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则它们剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′的大小关系是（ ）
A．F甲′＞F乙′ B．F甲′=F乙′ C．F甲′＜F乙′ D．无法判断
8．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为3:1，底面积之比为1:2，则它们的质量之比和对地面的压强之比分别为（ ）
A．， B．，
C．， D．，
9．一本重力约为3N，面积为500cm2的初中物理课本，放在面积为0.5m2的水平桌面上，静止时对桌面的压强大约是（ ）
A．6Pa B．60Pa C．200Pa D．600Pa
10．如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力F，向右缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。在推木板的过程中，木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f，下列说法正确的是（ ）
A．推动过程中f=F B．木块在甲中对桌面的压力比乙中的小
C．推动过程中摩擦力f变小 D．木块在甲中对桌面的压强比乙中的大
二、多项选择题（下列选项中有多个选项满足题意）
11．图所示，用力将图钉缓慢按进墙壁，忽略图钉的质量，下列说法正确的是（ ）
A．手指对钉帽的压力小于钉尖对墙壁的压力
B．手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力
C．钉帽对手指的压强小于钉尖对墙壁的压强
D．钉帽对手指的压强等于钉尖对墙壁的压强
12．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释正确的是（ ）
A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强
B．狗的犬齿很尖锐——减小受力面积，减小压强
C．压路机上的碾子质量较大——增大压力，增大压强
D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强
13．如图，密度为的钢制物体，由大小不同的两部分圆柱体构成，大小圆柱体的高度均为。如图甲所示，放置在水平桌面上，物体对水平面的压强为，两圆柱体接触处的压强为；当物体如图乙所示，放置在水平桌面上时，两圆柱体接触处的压强为，下列说法正确的是（ ）
A．乙图中，物体对水平面的压强为
B．乙图中，物体对水平面的压强为
C．
D．
14．A、B两个实心正方体的质量之比mA∶mB=4∶3，密度之比ρA∶ρB=9∶2，若按甲、乙两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上，如图所示。甲图中A对B的压力为FA，B对地面的压强为p甲，乙图中B对A的压力为FB，A对地面的压强为p乙。则下列说法正确的是（ ）
A．FA∶FB=1∶1 B．FA∶FB =4∶3 C．p甲∶p乙=2∶3 D．p甲∶p乙=4∶9
三、填空题
15．如图所示，是“嫦娥四号”探测器实现人类探测器的首次月背软着陆的情景。“嫦娥四号”探测实现人类探测器的首次月背软着陆的情景，“嫦娥四号”的腿上长着脸盆一样的圆形大脚掌，目的是通过____来减小对月球表面的______。
16．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。则铅笔对左侧食指的压力______铅笔对右侧食指的压力，铅笔对左侧食指的压强______铅笔对右侧食指的压强。（选填“大于”“等于”或“小于”）
17．如图一块重50牛的长方形砖块的长、宽、高分别为0.2米、0.1米和0.05米，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的压力_____（“相等”或“不相等”），_____放时，地面受到的压强最大。在平放、侧放、竖放过程中对地面最大的压强是最小压强的_____倍。
18．如图所示，体积相等的两个实心均匀圆柱体，密度分别为、沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，剩余部分的质量恰好相等，则______，如果切掉部分的质量分别为和，则_____（均选填“>”、“=”或“<”）
四、实验探究题
19．在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案。
(1)在小芳设计的甲，乙、丙实验中，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下______（选填序号）实验中；
A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点
B．滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，米判断阻力对物体运动的影响
(2)比较乙图和丙图所示实验现象，可以得到压力的作用效果与______的大小有关；
(3)小华根据丁图的两次实验得出：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。小芳却指出该实验结论是错误的，理出是：实验过程中，没有控制______相同。
20．小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如甲，乙、丙所示。
(1)如图中是通过观察______来比较压力作用效果的；
(2)通过比较图甲和图乙，说明______，压力的作用效果越明显；
(3)通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，分析丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p______；（填“>”“<”或“=”）
(5)实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块延竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现他们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。此结论是否正确______，原因是______。
五、综合计算题（要求写出必要的计算过程）
21．为了倡导绿色出行，小花每天骑自行车上学。如图，小花的质量为50kg，车的重力为100N，每个轮胎与地面接触面积为0.01m2，小花在水平路面上骑车5min通过的路程为1500m。求：
(1)小花在这5min内的平均速度为多少m/s？
(2)小花在骑行过程中，自行车对水平地面的压强为多少Pa？
22．洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重2.5吨，满载时装水10吨，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，（g=10N/kg）
(1)求装满水时，汽车与水共重多少牛顿？
(2)求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡？
23．中学生小强的质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2他双脚站立在水平地面时，求：
(1)他对地面压力的受力面积是多少m2？
(2)他对水平地面的压力是多少N？
(3)他对水平地面的压强是多少Pa？（g=10N/kg）
24．两个密度均为3g/cm3实心圆柱体A和B叠放在一起，并且完全接触，放在水平地面上，如图所示。已知：A、B两圆柱体的高分别为10cm、8cm，A的底面积为50cm2，A与B的底面积之比为2:1。求:
(1)A对B的压力大小；
(2)A对B的压强大小；
(3)若将B放在A上，则前后两种情况圆柱体对地的压强之比。
参考答案
1．B
【解析】
由压强的公式知，影响压强有两个因素：压力和受力面积，那么压力大，压强不一定大，而受力面积大，压强不一定小，但压力和受力面积的比值大，压强一定大，且压强公式适用所用物体包括固体、液体和气体产生的压强，故ACD错误，B正确。
故选B。
2．D
【解析】
A．压强的国际单位是帕斯卡，根据可知
故A选项错误；
B．压力一定时，受力面积越小，压强越大，故压强与受力面积成反比，故B选项错误；
C．物体的底面积一定时，并没有说明是受力面积一定，故压力变大，压力的作用效果不一定比较大，故C选项错误；
D．压力方向总是垂直于接触面，指向被支持的物体，当有一个竖直向下的力作用在水平地面的物体时，压力大于重力，故D选项正确。
故选D。
3．C
【解析】
AB．物体受到的重力
因为物体的重力大于向上的拉力，则拉力作用在物体上后，物体将静止不动，处于平衡状态，此时物体所受合力为0。故AB正确，不符合题意；
CD．对物体进行受力分析。物体受到竖直向下的重力，竖直向上的拉力和桌面对物体的支持力。物体在这三个力作用下处于静止状态，这三个力平衡。桌面对物体的支持力
则物体对桌面压力也为30N，物体对桌面的压强
故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选C。
4．D
【分析】
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
【解析】
A．房屋建在承重面积更大的地基上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；
B．通过沼泽地时脚下垫木板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意；
C．载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；
D．压路机的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D符合题意。
故选D。
5．C
【解析】
A．本实验是通过海绵的形变来显示压力作用效果的，故A正确，不符合题意；
B．若用同一金属块进行实验，则压力相同，竖直放置时比水平放置时受力面积小，根据可知，则竖直放置时，压强大，压力作用效果大，故B正确，不符合题意；
C．金属块静止放在海绵上时，金属块所受重力与海绵对金属块的支持力是一对平衡力，故C错误，符合题意；
D．图中如果金属块所受的力同时全部消失，由牛顿第一定律，它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确，不符合题意。
故选C。
6．A
【解析】
一张报纸的重力约为0.1N，放在水平桌面上，故它对桌面的压力
F=G=0.1N
而一张报纸的长约50cm、宽约40cm，报纸与桌面的接触面积
S=50cm×40cm=2000cm2=0.2m2
它对桌面的压强约为
故选A。
7．A
【解析】
它们对地面的压强相等，即
又因为
所以
若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则
即
故选A。
8．A
【解析】
根据
m=ρV=ρSh
可得它们的质量之比
同种材料制成的实心圆柱体密度相同，则圆柱体对地面的压强
所以实心圆柱体A和B对水平地面的压强比为
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9．B
【解析】
物理课本对桌面的压力
物理课本对桌面的压强
。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10．A
【解析】
A．匀速推动木块的过程中，木块受到的推力和摩擦力是一对平衡力，因此f=F，故A正确；
B．水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木块的过程中，木块的重力不变，则对桌面的压力F不变，故B错误；
C．由于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力f不变。故C错误；
D．向右缓慢地推木块的过程中受力面积变小，由可知，木块对桌面的压强变大，即木块在甲中对桌面的压强比乙中的小；故D错误。
故选A。
11．BC
【解析】
AB．用手给钉帽施加压力，图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，故A错误，B正确。
CD．根据相互作用力的特点可知，手指对钉帽的压力与钉帽对手指的压力相等，而钉帽的受力面积较大，根据可知，钉帽对手指的压强小于钉尖对墙壁的压强，故C正确，D错误。
故选BC。
12．ACD
【解析】
A．啄木鸟的喙又尖又长，尖说明啄木时受力面积较小，在压力一定情况下，压强是较大的，A正确；
B．狗的犬齿很尖锐，则狗在咬东西时，受力面积较小，在压力一定情况下，压强是较大的，B错误；
C．压路机上的碾子质量较大，则碾子对地面的压力较大，在受力面积相同时，压强较大，C正确；
D．骆驼的趾特别宽大，则受力面积较大，在压力一定情况下，压强较小，D正确。
故选ACD。
13．BC
【解析】
圆柱体在水平面上，对水平面的压力等于两个圆柱体的总重力；倒置以后，两者的总重力不变，所以圆柱体对水平面的压力不变；
设甲图中上下两圆柱体的底面积分别为S1和S2，
上下两圆柱体的质量分别为
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以圆柱体对水平面的压力
则图甲中圆柱体对水平面的压强
解得
如乙图所示放置时，由1小题可知压力不变，根据，在压力不变时，压强与受力面积成反比，
C正确，D错误；
此时圆柱体对水平地面的压强
A错误，B正确；
故选BC。
14．BD
【解析】
甲图中A对B的压力为
FA=GA
乙图中B对A的压力为
FB=GB
FA∶FB=GA∶GB=mAg∶mBg=mA∶mB=4∶3
AB的体积之比
A、B边长之比为
A、B面积之比
甲图中B对地面的压力和乙图中A对地面的压力等于AB总重力，所以压力相等，由p=可知在压力不变时，压强与受力面积成反比，则地面受到的压强之比是
p甲∶p乙=SB∶SA=4∶9
故选BD。
15．增大受力面积 压强
【解析】
[1][2]嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月面的压强。
16．等于 小于
【解析】
[1]铅笔处于静止状态，铅笔受到的两手的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等。即铅笔对左侧食指的压力等于铅笔对右侧食指的压力。
[2]由图可知，右手手指的受力面积小，根据可知，右手指受到的压强比较大。
17．相等 竖放 4
【解析】
[1][2][3]因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，长方形砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时对地面的压力相等，由图可知，竖放时受力面积最小，地面受到的压强最大，同理可知，平放时受力面积最大，地面受到的压强最小，则砖块对地面最大压强和最小压强的比值
即在平放、侧放、竖放过程中对地面最大的压强是最小压强的4倍。
18．< ＜
【解析】
[1]根据题意和图知道V1=V2，若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，因为S1＞S2，所以，切去乙的体积大，剩余乙的体积小，因为剩余部分的质量恰好相等，由知道，ρ1＜ρ2。
[2]切掉部分甲的体积小，又因为ρ甲＜ρ乙，由m=ρV知道，切掉部分的质量＜。
19．凹陷程度 B 受力面积 被压物体
【解析】
(1)[1][2]在小芳设计的甲，乙、丙实验中，采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点是等效替代法；滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，米判断阻力对物体运动的影响，同样是采用的转换法；故B符合题意。
(2)[3]比较乙图和丙图所示实验现象，压力相同，但受力面积不同，则海绵的凹陷程度也不同，可以得到压力的作用效果与受力面积的大小有关。
(3)[4]丁图的两次实验中，压力相同，受力面积不同，但被压物体分别为海绵与木板也不同，根据控制变量法的思想，没有控制被压物体相同，所以得出“当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论是错误的。
20．海绵的凹陷程度 在受力面积相同时，压力越大 乙和丙 = 不正确 没有控制压力大小相同
【解析】
(1)[1]探究影响压力作用效果的因素的实验，是利用转换法通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。
(2)[2]比较图甲和图乙，发现受力面积相同，受到压力大的海绵凹陷程度大一些，说明在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(3)[3]通过比较图乙和图丙，发现海绵受到的压力相同时，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
(4)[4]图丙和丁，压力大小相同，受力面积相同，由可知，两者压强相同，即
(5)[5][6] ]图戊，将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，由于没有控制压力大小相同，所以不能得出：压力的作用效果与受力面积无关。
21．(1)5m/s；(2)30000Pa
【解析】
解：(1)小花在5min内的平均速度
(2)小花与车的总重力
G=mg+G车=50kg×10N/kg+100N=600N
骑行过程中，自行车对水平地面的压强
答：(1)小花在这5min内的平均速度为5m/s；
(2)自行车对水平地面的压强为30000Pa。
22．(1)1.25×105N；(2)2.5×105Pa
【分析】
(1)已知汽车自重2.5吨和装满水10吨，根据公式G=mg计算重力；
(2)水和车对地面的压力等于其总重力，根据求出汽车对地面的压强。
【解析】
解：(1)汽车与水总重
G总=(G车+G水)g=(2.5×103+10×103)kg×10N/kg=1.25×105N
(2)装满水时，汽车对地面的压力
F=G=1.25×105N
汽车对地面的压强
答：(1)装满水时，汽车与水共重1.25×105N；
(2)装满水时，汽车对地面的压强是2.5×105Pa。
23．(1)4×10?2；(2)500；(3)1.25×104
【解析】
解：(1)该中学生双脚站立时与地面的接触面积
S=2S1=2×200×10?4m2=4×10?2m2
(2)对水平地面的压力
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
(3)他对水平地面的压强
答：(1)他对地面压力的受力面积是4×10?2m2；
(2)他对水平地面的压力是500N；
(3)他对水平地面的压强是1.25×104Pa。
24．(1)15N；(2)6000Pa；(3)2:1
【解析】
解：(1)A体积为
A质量为
A重力为
由题可知A对B的压力大小等于A重力，所以压力F1=15N。
(2)B的底面积为SB=25cm2，所以A对B的压强
(3)前后两种情况圆柱体对地的压强之比
答：(1)A对B的压力大小15N；
(2)A对B的压强大小6000Pa；
(3)若将B放在A上，则前后两种情况圆柱体对地的压强之比2:1。
9.1压强同步训练
一、单选题（下列选项中只有一个选项满足题意）
1．关于压强公式的说法正确的是（ ）
A．压力大，压强一定大
B．压力和受力面积的比值大，压强一定大
C．受力面积大，压强一定小
D．该公式只适用于计算固体产生的压强
2．关于压力和压强，下列说法正确的是（ ）
A．压强的国际单位是帕斯卡，1Pa=1N·m2
B．压力一定时，压强与受力面积成正比
C．物体的底面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
D．压力的方向总是垂直于接触面，压力的大小可能比重力大
3．如图所示，边长为0.1m、密度为的实心正方休物块，放在面积为的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（ ）
A．物体受到的合力为0N
B．物体受到的重力是50N
C．物体对桌面的压强是30Pa
D．桌面对物体的支持力为30N
4．如图所示情景中，为了增大压强的是（ ）
A．房屋建立在承重面积更大的地基上
B．通过沼泽地时脚下垫木板
C． 载重汽车装有许多轮子
D．压路机的碾子质量很大
5．如图所示是探究“影响压力作用效果因素”的实验装置图，下列说法错误的（ ）
A．本实验是通过海绵的形变来显示压力作用效果的
B．若用同一金属块进行实验，则竖直放置时海绵的凹陷程度比水平放置时的大
C．金属块静止放在海绵上时，金属块所受重力与海绵对金属块的支持力是一对相互作用力
D．图中如果金属块所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态
6．一张报纸平放在面上，对水平桌面的压强约为（ ）
A．0.5帕 B．1帕 C．10帕 D．100帕
7．如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则它们剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′的大小关系是（ ）
A．F甲′＞F乙′ B．F甲′=F乙′ C．F甲′＜F乙′ D．无法判断
8．如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为3:1，底面积之比为1:2，则它们的质量之比和对地面的压强之比分别为（ ）
A．， B．，
C．， D．，
9．一本重力约为3N，面积为500cm2的初中物理课本，放在面积为0.5m2的水平桌面上，静止时对桌面的压强大约是（ ）
A．6Pa B．60Pa C．200Pa D．600Pa
10．如图甲、乙所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力F，向右缓慢匀速地推木板，使其一小部分露出桌面，如图乙所示。在推木板的过程中，木板对桌面的压力F压、压强p和摩擦力f，下列说法正确的是（ ）
A．推动过程中f=F B．木块在甲中对桌面的压力比乙中的小
C．推动过程中摩擦力f变小 D．木块在甲中对桌面的压强比乙中的大
二、多项选择题（下列选项中有多个选项满足题意）
11．图所示，用力将图钉缓慢按进墙壁，忽略图钉的质量，下列说法正确的是（ ）
A．手指对钉帽的压力小于钉尖对墙壁的压力
B．手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力
C．钉帽对手指的压强小于钉尖对墙壁的压强
D．钉帽对手指的压强等于钉尖对墙壁的压强
12．动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释正确的是（ ）
A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强
B．狗的犬齿很尖锐——减小受力面积，减小压强
C．压路机上的碾子质量较大——增大压力，增大压强
D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强
13．如图，密度为的钢制物体，由大小不同的两部分圆柱体构成，大小圆柱体的高度均为。如图甲所示，放置在水平桌面上，物体对水平面的压强为，两圆柱体接触处的压强为；当物体如图乙所示，放置在水平桌面上时，两圆柱体接触处的压强为，下列说法正确的是（ ）
A．乙图中，物体对水平面的压强为
B．乙图中，物体对水平面的压强为
C．
D．
14．A、B两个实心正方体的质量之比mA∶mB=4∶3，密度之比ρA∶ρB=9∶2，若按甲、乙两种不同的方式分别将它们叠放在水平地面上，如图所示。甲图中A对B的压力为FA，B对地面的压强为p甲，乙图中B对A的压力为FB，A对地面的压强为p乙。则下列说法正确的是（ ）
A．FA∶FB=1∶1 B．FA∶FB =4∶3 C．p甲∶p乙=2∶3 D．p甲∶p乙=4∶9
三、填空题
15．如图所示，是“嫦娥四号”探测器实现人类探测器的首次月背软着陆的情景。“嫦娥四号”探测实现人类探测器的首次月背软着陆的情景，“嫦娥四号”的腿上长着脸盆一样的圆形大脚掌，目的是通过____来减小对月球表面的______。
16．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。则铅笔对左侧食指的压力______铅笔对右侧食指的压力，铅笔对左侧食指的压强______铅笔对右侧食指的压强。（选填“大于”“等于”或“小于”）
17．如图一块重50牛的长方形砖块的长、宽、高分别为0.2米、0.1米和0.05米，将它平放、侧放、竖放在水平地面上，这三种情况下砖块对地面的压力_____（“相等”或“不相等”），_____放时，地面受到的压强最大。在平放、侧放、竖放过程中对地面最大的压强是最小压强的_____倍。
18．如图所示，体积相等的两个实心均匀圆柱体，密度分别为、沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，剩余部分的质量恰好相等，则______，如果切掉部分的质量分别为和，则_____（均选填“>”、“=”或“<”）
四、实验探究题
19．在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上，小芳和小华同学设计了如图所示的两种实验方案。
(1)在小芳设计的甲，乙、丙实验中，通过观察海绵的______来反映压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下______（选填序号）实验中；
A．用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点
B．滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，米判断阻力对物体运动的影响
(2)比较乙图和丙图所示实验现象，可以得到压力的作用效果与______的大小有关；
(3)小华根据丁图的两次实验得出：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显。小芳却指出该实验结论是错误的，理出是：实验过程中，没有控制______相同。
20．小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如甲，乙、丙所示。
(1)如图中是通过观察______来比较压力作用效果的；
(2)通过比较图甲和图乙，说明______，压力的作用效果越明显；
(3)通过比较图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，分析丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p______；（填“>”“<”或“=”）
(5)实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块延竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，小明发现他们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。此结论是否正确______，原因是______。
五、综合计算题（要求写出必要的计算过程）
21．为了倡导绿色出行，小花每天骑自行车上学。如图，小花的质量为50kg，车的重力为100N，每个轮胎与地面接触面积为0.01m2，小花在水平路面上骑车5min通过的路程为1500m。求：
(1)小花在这5min内的平均速度为多少m/s？
(2)小花在骑行过程中，自行车对水平地面的压强为多少Pa？
22．洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重2.5吨，满载时装水10吨，共有10个轮胎，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，（g=10N/kg）
(1)求装满水时，汽车与水共重多少牛顿？
(2)求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡？
23．中学生小强的质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2他双脚站立在水平地面时，求：
(1)他对地面压力的受力面积是多少m2？
(2)他对水平地面的压力是多少N？
(3)他对水平地面的压强是多少Pa？（g=10N/kg）
24．两个密度均为3g/cm3实心圆柱体A和B叠放在一起，并且完全接触，放在水平地面上，如图所示。已知：A、B两圆柱体的高分别为10cm、8cm，A的底面积为50cm2，A与B的底面积之比为2:1。求:
(1)A对B的压力大小；
(2)A对B的压强大小；
(3)若将B放在A上，则前后两种情况圆柱体对地的压强之比。
参考答案
1．B
【解析】
由压强的公式知，影响压强有两个因素：压力和受力面积，那么压力大，压强不一定大，而受力面积大，压强不一定小，但压力和受力面积的比值大，压强一定大，且压强公式适用所用物体包括固体、液体和气体产生的压强，故ACD错误，B正确。
故选B。
2．D
【解析】
A．压强的国际单位是帕斯卡，根据可知
故A选项错误；
B．压力一定时，受力面积越小，压强越大，故压强与受力面积成反比，故B选项错误；
C．物体的底面积一定时，并没有说明是受力面积一定，故压力变大，压力的作用效果不一定比较大，故C选项错误；
D．压力方向总是垂直于接触面，指向被支持的物体，当有一个竖直向下的力作用在水平地面的物体时，压力大于重力，故D选项正确。
故选D。
3．C
【解析】
AB．物体受到的重力
因为物体的重力大于向上的拉力，则拉力作用在物体上后，物体将静止不动，处于平衡状态，此时物体所受合力为0。故AB正确，不符合题意；
CD．对物体进行受力分析。物体受到竖直向下的重力，竖直向上的拉力和桌面对物体的支持力。物体在这三个力作用下处于静止状态，这三个力平衡。桌面对物体的支持力
则物体对桌面压力也为30N，物体对桌面的压强
故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。
故选C。
4．D
【分析】
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
【解析】
A．房屋建在承重面积更大的地基上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；
B．通过沼泽地时脚下垫木板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意；
C．载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；
D．压路机的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D符合题意。
故选D。
5．C
【解析】
A．本实验是通过海绵的形变来显示压力作用效果的，故A正确，不符合题意；
B．若用同一金属块进行实验，则压力相同，竖直放置时比水平放置时受力面积小，根据可知，则竖直放置时，压强大，压力作用效果大，故B正确，不符合题意；
C．金属块静止放在海绵上时，金属块所受重力与海绵对金属块的支持力是一对平衡力，故C错误，符合题意；
D．图中如果金属块所受的力同时全部消失，由牛顿第一定律，它将仍留在原位保持原来的静止状态，故D正确，不符合题意。
故选C。
6．A
【解析】
一张报纸的重力约为0.1N，放在水平桌面上，故它对桌面的压力
F=G=0.1N
而一张报纸的长约50cm、宽约40cm，报纸与桌面的接触面积
S=50cm×40cm=2000cm2=0.2m2
它对桌面的压强约为
故选A。
7．A
【解析】
它们对地面的压强相等，即
又因为
所以
若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则
即
故选A。
8．A
【解析】
根据
m=ρV=ρSh
可得它们的质量之比
同种材料制成的实心圆柱体密度相同，则圆柱体对地面的压强
所以实心圆柱体A和B对水平地面的压强比为
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9．B
【解析】
物理课本对桌面的压力
物理课本对桌面的压强
。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
10．A
【解析】
A．匀速推动木块的过程中，木块受到的推力和摩擦力是一对平衡力，因此f=F，故A正确；
B．水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木块的过程中，木块的重力不变，则对桌面的压力F不变，故B错误；
C．由于木块对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的摩擦力f不变。故C错误；
D．向右缓慢地推木块的过程中受力面积变小，由可知，木块对桌面的压强变大，即木块在甲中对桌面的压强比乙中的小；故D错误。
故选A。
11．BC
【解析】
AB．用手给钉帽施加压力，图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，故A错误，B正确。
CD．根据相互作用力的特点可知，手指对钉帽的压力与钉帽对手指的压力相等，而钉帽的受力面积较大，根据可知，钉帽对手指的压强小于钉尖对墙壁的压强，故C正确，D错误。
故选BC。
12．ACD
【解析】
A．啄木鸟的喙又尖又长，尖说明啄木时受力面积较小，在压力一定情况下，压强是较大的，A正确；
B．狗的犬齿很尖锐，则狗在咬东西时，受力面积较小，在压力一定情况下，压强是较大的，B错误；
C．压路机上的碾子质量较大，则碾子对地面的压力较大，在受力面积相同时，压强较大，C正确；
D．骆驼的趾特别宽大，则受力面积较大，在压力一定情况下，压强较小，D正确。
故选ACD。
13．BC
【解析】
圆柱体在水平面上，对水平面的压力等于两个圆柱体的总重力；倒置以后，两者的总重力不变，所以圆柱体对水平面的压力不变；
设甲图中上下两圆柱体的底面积分别为S1和S2，
上下两圆柱体的质量分别为
因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以圆柱体对水平面的压力
则图甲中圆柱体对水平面的压强
解得
如乙图所示放置时，由1小题可知压力不变，根据，在压力不变时，压强与受力面积成反比，
C正确，D错误；
此时圆柱体对水平地面的压强
A错误，B正确；
故选BC。
14．BD
【解析】
甲图中A对B的压力为
FA=GA
乙图中B对A的压力为
FB=GB
FA∶FB=GA∶GB=mAg∶mBg=mA∶mB=4∶3
AB的体积之比
A、B边长之比为
A、B面积之比
甲图中B对地面的压力和乙图中A对地面的压力等于AB总重力，所以压力相等，由p=可知在压力不变时，压强与受力面积成反比，则地面受到的压强之比是
p甲∶p乙=SB∶SA=4∶9
故选BD。
15．增大受力面积 压强
【解析】
[1][2]嫦娥四号探测器“腿”上的圆形“大脚掌”，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月面的压强。
16．等于 小于
【解析】
[1]铅笔处于静止状态，铅笔受到的两手的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以铅笔对手的压力也相等。即铅笔对左侧食指的压力等于铅笔对右侧食指的压力。
[2]由图可知，右手手指的受力面积小，根据可知，右手指受到的压强比较大。
17．相等 竖放 4
【解析】
[1][2][3]因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，长方形砖块平放、侧放、竖放在水平地面上时对地面的压力相等，由图可知，竖放时受力面积最小，地面受到的压强最大，同理可知，平放时受力面积最大，地面受到的压强最小，则砖块对地面最大压强和最小压强的比值
即在平放、侧放、竖放过程中对地面最大的压强是最小压强的4倍。
18．< ＜
【解析】
[1]根据题意和图知道V1=V2，若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度后，因为S1＞S2，所以，切去乙的体积大，剩余乙的体积小，因为剩余部分的质量恰好相等，由知道，ρ1＜ρ2。
[2]切掉部分甲的体积小，又因为ρ甲＜ρ乙，由m=ρV知道，切掉部分的质量＜。
19．凹陷程度 B 受力面积 被压物体
【解析】
(1)[1][2]在小芳设计的甲，乙、丙实验中，采用转换法，通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点是等效替代法；滑块从斜面上滑下，通过其在水平面上运动的距离，米判断阻力对物体运动的影响，同样是采用的转换法；故B符合题意。
(2)[3]比较乙图和丙图所示实验现象，压力相同，但受力面积不同，则海绵的凹陷程度也不同，可以得到压力的作用效果与受力面积的大小有关。
(3)[4]丁图的两次实验中，压力相同，受力面积不同，但被压物体分别为海绵与木板也不同，根据控制变量法的思想，没有控制被压物体相同，所以得出“当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论是错误的。
20．海绵的凹陷程度 在受力面积相同时，压力越大 乙和丙 = 不正确 没有控制压力大小相同
【解析】
(1)[1]探究影响压力作用效果的因素的实验，是利用转换法通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。
(2)[2]比较图甲和图乙，发现受力面积相同，受到压力大的海绵凹陷程度大一些，说明在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(3)[3]通过比较图乙和图丙，发现海绵受到的压力相同时，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
(4)[4]图丙和丁，压力大小相同，受力面积相同，由可知，两者压强相同，即
(5)[5][6] ]图戊，将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，由于没有控制压力大小相同，所以不能得出：压力的作用效果与受力面积无关。
21．(1)5m/s；(2)30000Pa
【解析】
解：(1)小花在5min内的平均速度
(2)小花与车的总重力
G=mg+G车=50kg×10N/kg+100N=600N
骑行过程中，自行车对水平地面的压强
答：(1)小花在这5min内的平均速度为5m/s；
(2)自行车对水平地面的压强为30000Pa。
22．(1)1.25×105N；(2)2.5×105Pa
【分析】
(1)已知汽车自重2.5吨和装满水10吨，根据公式G=mg计算重力；
(2)水和车对地面的压力等于其总重力，根据求出汽车对地面的压强。
【解析】
解：(1)汽车与水总重
G总=(G车+G水)g=(2.5×103+10×103)kg×10N/kg=1.25×105N
(2)装满水时，汽车对地面的压力
F=G=1.25×105N
汽车对地面的压强
答：(1)装满水时，汽车与水共重1.25×105N；
(2)装满水时，汽车对地面的压强是2.5×105Pa。
23．(1)4×10?2；(2)500；(3)1.25×104
【解析】
解：(1)该中学生双脚站立时与地面的接触面积
S=2S1=2×200×10?4m2=4×10?2m2
(2)对水平地面的压力
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N
(3)他对水平地面的压强
答：(1)他对地面压力的受力面积是4×10?2m2；
(2)他对水平地面的压力是500N；
(3)他对水平地面的压强是1.25×104Pa。
24．(1)15N；(2)6000Pa；(3)2:1
【解析】
解：(1)A体积为
A质量为
A重力为
由题可知A对B的压力大小等于A重力，所以压力F1=15N。
(2)B的底面积为SB=25cm2，所以A对B的压强
(3)前后两种情况圆柱体对地的压强之比
答：(1)A对B的压力大小15N；
(2)A对B的压强大小6000Pa；
(3)若将B放在A上，则前后两种情况圆柱体对地的压强之比2:1。