2020-2021学年人教版物理八年级下册
9.4流体压强与流速的关系同步训练
一、单选题(下列选项中只有一个选项满足题意)
1.物理兴趣小组的同学对压强一章课本上的插图进行讨论,其中正确的是( )
A.图甲中帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的高度有关
B.图乙中的运动员用面积较大的滑雪板来减小对雪地的压力
C.图丙中的活塞式抽水机利用大气压可以抽取十几米深的水
D.图丁中的飞机利用了流体压强与流速的关系从而顺利起飞
2.下列关于大气压的说法,错误的是( )
A.飞机的机翼下表面平,上表面凸起,目的是使机翼上方空气流速快,对机翼压强小,产生升力
B.吸管吸饮料时,排出了吸管上半部分的空气,大气压把饮料压进了人的嘴里
C.高原上用高压锅,是因为高压锅压力大,水的沸点降低,能更快煮熟食物
D.一个标准大气压能支撑起约10米高的水柱
3.如图所示的现象中,能用“流速越大的位置,压强越小”来解释的是( )
A.②③ B.③④ C.②③④ D.①③④
4.海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,如图中与其原理相同的是( )
A.用吸管饮料
B.盆景水位保持一定高度
C.壶嘴与壶身高度相同
D.向两纸间吹气
5.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.图(丙)盆景自动供水装置利用了大气压强使盆景内的水位保持不变
D.图(丁)煤气灶点燃煤气后不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速大,压强大
6.如图所示,小明用电吹风从端对着泡沫机翼模型送风,则机翼( )
A.上方空气流速大,压强小 B.上方空气流速大,压强大
C.下方空气流速大,压强小 D.下方空气流速大,压强大
7.两艘船相距较近并排同向行驶,两船会靠的越来越近,甚至发生碰撞,这是因为两船间( )
A.水的流速大,压强大于两船外侧的压强
B.水的流速大,压强小于两船外侧的压强
C.水的流速小,压强大于两船外侧的压强
D.水的流速小,压强小于两船外侧的压强
8.如图中的小实验能说明流体压强与流速的关系的是( )
A. 口吹硬币,硬币跳越木块
B. 水从容器侧壁的孔中喷出
C. 用硬纸片盖住塑料管管口,悬空塑料管中的水不会流出
D. 水静止时,连通器中的水面相平
9.如图所示,往纸片中间吹气,纸片向中间靠拢。如图所示的实例中,其工作原理与图1所示现象原理相同的( )
A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲、乙和丙
10.对下列四幅图情境描述错误的是( )
A.甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关
B.乙中紧固锤头,是利用锤头受到惯性的作用
C.丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强
D.丁中鱼吐出的气泡在上升时体积逐渐变大,水对气泡的压强变小,浮力变大
二、多项选择题(下列选项中有多个选项满足题意)
11.下列事例说明的道理正确的是( )
A.沿纸条上方吹气,纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强大
B.下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大
C.钢笔能把墨水吸上来,说明了大气压的存在
D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,说明增大受力面积可以减小压强,防止轮子陷入泥沙中
12.如下图所示是生活中的工具或装置,在使用时所涉及的物理知识表述正确的是( )
A.甲图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡
B.乙图所示向饮料管B中吹气时,饮料管A中的液面会上升
C.丙图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度大于760mm
D.丁图将自制气压计从一楼拿到五楼,管内外水面的高度差变大
13.如图所示装置,蓄水槽与一根粗细不均匀的管道相连,在管道的不同部位分别装有底部连通的竖直管A、B,管道的另一端是一个阀门。若在蓄水槽中装入一定量的水,则下列说法正确的是( )
A.当阀门关闭,水处于静止状态时,A、B管中的水柱高度相同
B.当阀门关闭,水处于静止状态时,A、B管中的水柱高度不相同
C.当阀门打开水流动时,A管中水柱比B管中水柱要高一些
D.当阀门打开水流动时,A、B管底部水流的速度相同
14.如图所示,是我国自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投入运营,C919客中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。关于客机的相关物理知识,下列说法正确的是( )
A.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大
B.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力
C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
D.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用
三、填空题
15.图所示的实验装置,容器内的水足够多,打开A阀门水流入a、b管,当水静止时a管液面高度_____b管液面高度(选填“大于”、“小于”或“等于”),再打开B阀门,水流动的过程中,a管液面高度_______b管液面高度(选填“大于”、“小于”或“等于”),请写出打开B阀门后出现情况的判断依据________________________。
16.如图所示,在雨中撑伞的行人,每当大风吹来,会有伞被向上“吸”的感觉,请利用物理知识解析产生这一现象的主要原因。
答:当有风吹过伞时,伞的上方气体流速______下方气体流速,气体产生向上的压强______向下的压强,从而形成向______的压强差,所以伞会有被向上“吸”的感觉。
17.小明打开油烟机,油烟机工作时,吸油烟口处气流速度______,压强______,油烟从而被“吸”走。(均选填“大”、“小”)。
18.闻名全国的三峡船闸运用了______原理。在图中,是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿开口吹气时,开口一端的液面会______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
四、实验探究题
19.两只相同的烧杯A和B中分别盛有体积相同的水和酒精(ρ酒=0.8ρ水),为将它们准确区分开来,小红用压强计来进行鉴别:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两侧液面高度差变化都很_____(选填“大”或“小”)。小红把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该______(选填“相平”或“不相平”);
(2)如图甲所示,小红先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中,她发现A中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲A杯子中是水,她的结论是_________(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度应该_________(选填“相同”或“不相同”);
(3)小红用自己改装并调试好的压强计进行实验,如乙所示,将压强计两个相同的探头分别浸入两种液体中,此时两烧杯液面和U管两边的液面均相平,则两烧杯中橡皮膜受液体压强pC_________ pD(选填文字“大于”、“小于”或“等于”),从而判断出装水的杯子是_____(选填“C”、“D”)杯;
(4)学习了“流体压强”的知识后,聪明的小明做了如下的实验:
①小明将如图丙所示的玻璃管与水龙头相连,打开水龙头调节到合适的流量,使水不至于从竖管中溢出,则将会观察到当水流稳定后_________(选填“A”、“B”或“C”)管中液面最高;
②小明用3D打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,并放置于电子秤上,如图丁所示,用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数明显减小的是_________。
20.小强在学完气体压强与流速的关系后,了解到飞机能够飞起来是利用了升力,那么飞机受到的升力大小与什么因素有关呢?小强想到飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角),飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外是否还与迎角大小有关?为了研究这一问题,在老师的帮助下,小强利用电风扇、升力测力计、飞机模型,按图甲方式进行如下实验:
甲 乙
①闭合电风扇的开关,调节挡位使其风速最大,并使飞机模型的迎角为,记录测力计的示数;
②改变迎角大小,使其分别为,,,,重复步骤①并计算升力平均值;
③处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图乙;
(1)步骤②中多次改变迎角进行实验的目的是______,飞机在加速升空时,受到的升力______(选填“大于”“小于”或“等于”)飞机的重力,通过图像分析可以看出,随着迎角的增大,升力______;
(2)小强若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。利用现有器材,只需要控制______不变,通过改变______来改变飞机模型的“飞行速度”即可获得结论;
(3)资料显示:本实验结论与实际相符,飞机迎角一定时,飞行速度越______,升力也越大;
(4)若某飞机以做水平匀速直线飞行时的迎角为,而以做水平匀速直线飞行时的迎角为(、均小于)。请比较、的大小关系:______。
21.小建老师在一次放学途中看到如图所示的场景:一位同学撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来, 伞面被“吸”起,发生形变。
(实验猜想)猜想:伞面受力大小可能与空气的______有关。
(设计实验与进行实验)小建老师自制了一个上凸下平的模型,将其固定在托盘测力计上;如图乙所示。 在模型的正前方用电风扇迎面吹风,模拟气流。
(收集数据)
风速 无风 低速 高速
托盘测力计示数(N) 18 16 10
(分析论证)模型上方空气流速快,压强小,模型受到向______的升力;空气流速越_______,这个力越______。
(拓展应用)
(1)如图所示,小汽车的外形类似于飞机机翼上凸下平,当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,请回答:
①小汽车在水平方向上受到的阻力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)它的牵引力;
②小汽车对地面的压力_______车的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题,技术员设计了以下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是______。
A. B. C. D.
参考答案
1.D
【解析】
A.帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关,故A错误;
B.运动员用面积较大的滑雪板来减小对雪地的压强,故B错误;
C.活塞式抽水机利用大气压可以抽取大约十米深的水,故C错误;
D.飞机利用了流体压强与流速的关系,在机翼上下表面形成向上的压力差,从而顺利起飞,故D正确。
故选D。
2.C
【解析】
A.飞机的机翼要设计成上凸下平的形状,当飞机前进时,气流通过机翼上、下方的速度不同,空气对机翼上表面产生的压强小于它对机翼下表面产生的压强。这样机翼上、下表面就存在着压强差,从而获得升力,故A正确,A不符合题意;
B.吸管吸饮料时,排出了吸管上半部分的空气,吸管内的气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压进了嘴里,故B正确,B不符合题意;
C.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点升高,故C错误,C符合题意;
D.一个标准大气压的值是1.013×105Pa;根据液体压强的计算公式p=ρgh可知,水柱的高度
故D正确,D不符合题意。
故选C。
3.B
【解析】
①气压跟海拔有关,海拔越高,气压越小,青藏高原,海拔高,气压低于标准气压,水的沸点低于100℃,这说明水的沸点随高度增加而降低,不能说明流体压强与流速的关系,故①不符合题意;
②在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来,故②不符合题意;
③当用B管用力吹气时,A管上端空气流速变大,因为流速大的地方压强小,所以A管上端压强变小,下端大气压没有变化,从而形成了向上的压强差,因此A管中的水面会上升,故③符合题意;
④向漏斗口吹气,乒乓球会贴在漏斗上不掉下来,是因为当从漏斗口吹气时,乒乓球上面的空气流速增大,压强减小,乒乓球被下面的大气压压向漏斗颈而不掉下来。故④符合题意;
故选B。
4.D
【解析】
舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航。
A.用吸管吸饮料时,吸管内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压,故A不符合题意;
B.在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱,瓶中水面能高于盆内水面不会流出来,正是因为盆景中的水与大气相通,是大气压支持着瓶内的水不会流出来,故B不符合题意;
C.上端开口,底部连通的容器叫连通器。如果连通器中只有一种液体,在液体不流动时,各容器中液面高度总是相同的。茶壶就是一个上端开口,底部连通的容器,故C不符合题意;
D.对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,所以现象是纸向中间靠拢,故D符合题意。
故选D。
5.D
【解析】
A.甲图,帕斯卡裂桶实验说明液体的压强随深度的增加而增大,故A正确,A不符合题意;
B.图乙,对沸腾的水停止加热,抽气减压,瓶内气压降低,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低,故B正确,B不符合题意;
C.图丙,随着水的蒸发,盆景内的水减少,当瓶口刚好露出水面时,会有少量空气进入瓶中,瓶内气压增大,瓶内的水会下降,流出一部分水,使盆景内的水位保持不变,并在大气压的作用下瓶中的水不在流出,故C正确,C不符合题意;
D.图丁,因为流速快、压强小,所以煤气灶点燃煤气后不会从进口处向空气中泄漏,故D错误,D符合题意。
故选D。
6.A
【解析】
由图示知,空气经过机翼上下方的路程不同,其中上方通过的距离大,而所用的时间相同,所以通过上方的空气流速大、压强小,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7.B
【解析】
两艘船并排行驶时,两船内侧的水流速度大,外侧的水流速度小,根据流体压强与流速的关系可知,两船内侧水的压强小于两船外侧水的压强,在这个压强差的作用下,两船会向中间靠拢,出现相撞的情形,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8.A
【分析】
液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体流速越大的地方、压强越小,流体流速越小的地方、压强越大;液体压强随深度的增加而增大;覆杯实验是证实大气压存在的最常见的实验,纸片没有掉下来就是因为受到外界大气压对纸片向上压力的作用;上端开口,下部连通的容器叫做连通器;连通器的特点是容器中的水不流动时,各个容器中液面总是相平的。
【解析】
A.口吹硬币跳越木块,说明流速越大的位置,压强越小,故A符合题意;
B.液体从容器侧壁的孔中喷出,是由液体压强引起的,故B不符合题意;
C.纸片外受到向上的大气压的作用,纸片内受到管中水产生的压强的作用,大气压远大于管中的水产生的压强,所以水和纸片被大气压托着,不会下落,说明大气压强的存在,故C不符合题意;
D.连通器的特点是容器中的水不流动时,各个容器中液面总是相平的,故D不符合题意。
故选A。
9.C
【解析】
往纸片中间吹气,纸片向中间靠拢,是因为纸片中间空气流速大、压强小,纸片外侧空气流速小、压强大,从而产生向中间的压力差。
甲图飞机的机翼“上凸下平”,使机翼上方的空气流速大、压强小,下方空气流速小、压强大,从而产生向上的压力差,即产生向上的升力,故甲与图1所示现象原理相同。
乙图抽水机抽水是通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小,水在外界大气压的作用下,被压上来,利用了大气压的作用;故乙与图1所示现象原理不相同;
丙图当向B管吹气时,A管上方的空气流动速度增大,压强减小,A管下方压强不变,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以A管中水面上升,将从管口流出,故丙与图1所示现象原理相同。
故选C。
10.B
【解析】
A.从倒置的漏斗口向下吹气,乒乓球顶部空气流速大,压强小,球下方气压大,在压强差的作用下,球不掉落,故正确,不符合题意;
B.紧固锤头,是利用锤头具有惯性,不是受到惯性的作用,故错误,符合题意;
C.手提袋手柄宽大是为了增大受力面积,减小对手的压强,故正确,不符合题意;
D.根据可知,当气泡在水中上升的过程中,h变小,压强变小;压强变小后气泡体积变大,根据,V排变大所以浮力变大,故正确,不符合题意。
故选B。
11.BCD
【分析】
分析四个选择项中的物理情景所涉及的物理知识,然后用相关的知识进行分析并验证其说法对与错。
【解析】
A.沿纸条上方吹气纸条会向上升起,说明气体在流速大处压强小,在流速小处压强大。故A错误;
B.下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,说明水静止时,水内部的压强随深度增加而增大。故B正确;
C.钢笔能把墨水吸上来,原因是笔管外的气压大于管内的气压,是利用大气压将墨水压入笔管内。故C正确;
D.沙漠中的越野汽车装有非常宽大的轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,防止轮子陷入泥沙中。故D正确。
故选BCD。
12.BD
【解析】
A.重力的方向是竖直向下,而压力的方向是垂直于墙面,所以根据二力平衡条件可知这两个力不是一对平衡力。由于吸盘是紧贴在墙面上,吸盘和墙面之间产生摩擦力,摩擦力与重力彼此平衡,故A错误;
B.向饮料管B中吹气时,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,液面上升,故B正确;
C.管内的水银柱高度与玻璃管的长短、粗细和倾斜程度都无关,管内的水银柱高度只与大气压的大小有关;由于大气压大小不变,所以,玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度仍为760mm,故C错误;
D.将自制气压计从一楼拿到五楼高度差变大,因为大气压随高度的升高而减小,故D正确。
故选BD。
13.AC
【解析】
AB.AB管构成连通器,当阀门关闭,水处于静止状态时,A、B管中的水柱高度相同。故A正确,B错误;
CD.当阀门打开水流动时,B管下方水流速度大于A管下方水流速度,B管下方压强较小,所以B管水柱高度要低于A管,即A管中水柱比B管中水柱要高一些。故C正确,D错误。
14.BCD
【解析】
A.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强小,故A错误;
B.由公式和知,在体积一定的情况下,要减轻重力,只能选择密度较小的材料,故B正确;
C.飞机的机翼上方突起,下方平直,这样的结果决定了当飞机启动后,机翼上方空气流速快,空气压强小,空气压力方向向下;机翼下方空气流速慢,空气压强大,空气压力方向向上。两个压力形成一个向上的合力,当合力达到一定程度后,飞机就可以腾空而起。所以飞机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理,故C正确;
D.在空中匀速直线飞行的飞机处于平衡状态,故受到的力是平衡力,故D正确。
故选BCD。
15.等于 大于 见解析
【解析】
[1]打开A阀门水流入a、b管,当水静止时a管、b管、大烧杯组成了连通器,因为连通器中装有同种液体,根据连通器的原理可知,a管液面高度和b管液面高度相等。
[2][3]再打开B阀门,水流动的过程中,a管(粗管)和b管(细管)中水的流量相同,b管(细管)下方水的流速大、压强小,支持的水柱低,a管下方水的流速小、压强大,支持的水柱高,所以a管液面高度大于b管液面高度。
16.大于 大于 上
【解析】
[1]伞的上表面是弧形的,伞的下表面是平的,在相同的时间内,上表面的路程长,空气流速大,下表面的路程短,空气流速小,所以伞上方气体流速大于下方气体流速。
[2]根据流体压强特点,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大;气体产生向上的压强大于向下的压强。
[3]气体向上的压强大于向下的压强,从而形成向上的压强差,人会有伞被向上“吸”的感觉。
17.大 小
【解析】
流体压强与流速有关,流速越大,压强越小;故油烟机工作时,吸油烟口处气流速度大,压强小,油烟从而被“吸”走。
18.连通器 下降
【解析】
[1]上端开口,底部连通的容器叫做连通器,三峡船闸上游和闸室、闸室和下游,底部都有阀门可以打开连通,属于连通器;
[2]当用一个管子沿 B 开口吹气时,B上方空气流动速度加快,压强减小,小于A上方的压强,所以B液面上升,A液面下降。
19.小 相平 不可靠 相同 等于 D A B
【解析】
若压强计的气密性很差,则橡皮管不能很好地传导压强,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都会很小。
把调节好的压强计放在空气中时,应保证页面上方左右两侧压强相同,即U形管两边的液面应该相平。
液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系,应保证压强计的探头分别在两种液体中的深度相同,而AB中金属盒的浸没深度不相同,无法比较,因此,其结论是不可靠的。
压强计两金属盒分别浸入两种液体中,U型管两边的高度差相同也就是压强相同,两烧杯中橡皮膜受液体压强pC等于pD,根据p=ρgh在压强相同的情况下ρ与h 成反比,即深度深的液体密度小,深度小的,密度大,因为C的深度大,所以C的密度小,D是水,C是酒精。
(由题意知,由于ABC三处在同一水管中,在相同的时间内流过的水量相同,由于C水管最细,所以C处水流速最大。由流体压强与流速的关系可知,此处的压强最小,即C管水柱的竖直高度最低,A管最粗,水流速小压强大,故A管中的水面最高。
AD.模型上下面相同,所以用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风时,模型上下的空气流速差不多,所以秤的示数不会发生明显的变化,故AD不符合题意;
B.因为模型上表面弯曲,下表面平直,当电风扇吹风时,相同时间内,空气经过上方的路程比下方路程长,流速大,压强小,模型在压强差下产生向上的升力,所以此图中秤的示数明显减小,故B符合题意;
C.因为模型下表面弯曲,上表面平直,当电风扇吹风时,相同时间内,空气经过下方的路程比上方路程长,流速大,压强小,模型在压强差下产生向下的升力,所以此图中秤的示数明显增大,故C不符合题意。
故选B。
20.寻找普遍规律 大于 先增大后减小,附近时达到最大 迎角 电风扇转动速度 快
【分析】
(1) 多次实验可以多测量几组数据,得到的规律更具有说说服力;根据飞机的运动状态分析其受力情况;根据图像的变化情况分析作答。
(2)根据控制变量法知:要探究飞机的升力与其飞行速度的关系,需要控制仰角相同,通过电风扇的档位改变风速大小。
(3)(4)飞机在水平匀速直线飞行时升力一定,速度越大,仰角越小。
【解析】
步骤②中多次改变迎角进行实验的目的是:避免偶然性,使实验结论更具普遍性。
飞机在加速升空,说明向上的力大于飞机的重力,即飞机受到的升力大于飞机的重力。
通过图像分析可以看出,随着迎角的增大,升力先增大后减小,15°附近时达到最大。
小强若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”需要控制仰角相同,改变飞行速度,实验中通过改变电风扇的档位来改变风速大小。
本实验结论与实际相符,飞机迎角一定时,飞行速度越快,升力也越大。
(飞机在水平匀速直线飞行时升力一定,根据“飞机迎角一定时,飞行速度越快升力也越大”知飞行时升力一定,速度越快,仰角越小,所以。
21.流速 上 快 大 等于 小于 B
【解析】
一阵大风吹来, 伞面被“吸”起,发生形变,风速比较大,伞面受力较大,猜想伞面受力大小可能与空气的流速有关。
等质量的空气在相同的时间内同时通过模型的上表面和下表面,由于模型上表面弯曲,呈圆弧状,所以模型上部的空气流速快,压强小;下部的空气流动慢,压强大,模型受到向上的升力,空气流速越大,这个升力越大。
当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时,在水平方向上受到的阻力与牵引力是一对平衡力,这两个力大小相等的。
轿车的外形类似于飞机的机翼。则轿车在在平直的公路上匀速行驶过程中,车子上方的流速大于车子下方空气的流速,因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强,从而使得轿车对地面的压力小于车的重力。
A.过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理;
B.过道上端的通风道有凸起,所以相同时间,风经过过道上端的通风道时的路程长,则风速较快,所以过道上端的气压小于下端的气压,所以空气会从过道的下端流向上端,过道中有风通过。此方案不需要消耗其他能量,既有效又节能。此方案合理;
C.过道上下两端的通风道相同,所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同,不合理;
D.过道中有电动机,电动机工作时过道中空气流动速度加快,气压减小,空气会从过道口流进来而通风,但需要消耗电能,故此方案虽有效但不节能,不合理。
故选B。