(共17张PPT)
种子长出了根
聚焦观察
寻找规律
描述种子萌发的过程
根芽
胚根
通过观察，我们发现种子先萌发芽，这个芽就叫（
），（
）逐渐长大就变成了根。
（
）就是由种子里的（
）形成的。
根芽
根芽
根芽
胚根
植物的根都是（
）生长的。根的生长速度（
）。
向下
比较快
为什么种下的种子有些没有萌发?
可能是什么原因造成的？
研
讨
针对问题
分析归纳
根据植物根的形态进行分类
做一做
按照直根系、须根系、变态根进行归类，你能行吗？
直根系有垂直向下生长的主根。主根通常较发达，有分枝。如菠菜、香菜、凤仙花的根。
须根系是无垂直向下生长的主根，由多数纤细，且无一定着生部位的不定根所组成的须根系。如葱、狗尾草的根。
有些植物的根，因种类不同与受外界环境的影响，常产生很多变态，这种根叫变态根。如胡萝卜、甘薯的根。
实验总结
发展思维
植物为什么能固定在土壤中？它的什么部分起了关键作用？
举例说明生活中哪些现象可以作为证据证明根有固定植物的作用呢？
想一想
试管中水位的变化说明了根有（
）的作用。
吸收水分
根有固定植物和吸收水分的作用。
小
结
拓展应用
实践体验
课后了解植物根的有关知识。
课后试试如何能获取盆栽凤仙花完整的根。
不同植物的根，形态特征不同。收集更多根的图片，说一说它们在维持植物生长过程中发挥的作用。
继续观察试管中植物吸水的实验，想一想植物的根吸收的水分到哪里去了？做好记录并把它画出来。
