教科版(2017秋) 四年级下册1.6《果实和种子》(课件16ppt+视频)

文档属性

名称 教科版(2017秋) 四年级下册1.6《果实和种子》(课件16ppt+视频)
格式 zip
文件大小 63.9MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-02-23 22:49:03

文档简介

(共16张PPT)
果实和种子
果实由子房发育而成
温馨提示
小刀刀尖不要对着自己或同学。
用小刀解剖果实的时候,从果实的中间切开。
切开后,要仔细观察果实的内部结构。
操作指南
先观察凤仙花果实的外形特点并画出来,再解剖,把观察到的内部结构也画出来,然后进行交流,研究它的内部结构。
凤仙花的种子有什么作用?



外有
果皮
内有
种子
果实的共同特征





辨析果实
香蕉
草莓
草莓:种子露在外面。
香蕉:世界上最早的香蕉不仅有种子,而且种子又多又大,果肉反而很少。后来,经过长期的培育和改良,便形成了现在的香蕉:种子退化,果肉变多,甜味增加,咬开香蕉,你会发现断面上有一排排褐色的小点,这就是退化的种子。



特殊的果实
香蕉
草莓
无籽西瓜

畅谈收获
春种一粒粟,秋收万颗子。


课外延伸
研究自己感兴趣的果实。
制作凤仙花果实模型,并收集凤仙花的种子。
收集更多植物的种子。
《果实和种子》观察记录单
活动一:探究凤仙花果实
凤仙花果实
整体外形图
内部图
(1)凤仙花果实
)部分组成,分
(3)成熟的凤仙花果实里有()颗种
果实和种子》观察记录单
活动二:探究果实的共同特征
山楂
西红柿
豆角
山植外形图山楂的剖面图西红柿外形图西红柿的剖面图
豆角外形图豆角的剖面图
实的共同特征:果实都有()和()
我觉得
果实各部分)的作用分别是

emmy.
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