教科版（2001）五年级下册《第一单元 沉和浮》单元测试卷（有答案）

教科版五年级下册《第一单元
沉和浮》单元测试卷
一．填空题（共7小题，满分15分）
1．不同种材料构成的物体，如果　
　相同，重的容易沉，如果　
　相同，体积小的物体容易沉。
2．实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。　
　（判断对错）
3．马铃薯在　
　中会沉，在　
　中会浮。相同体积的浓盐水比清水　
　。
4．比同体积液体重的物体，在液体中　
　；比同体积液体轻的物体，在液体中　
　。
5．把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上，是因为它　
　增加了。
6．“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。当时他是这样做的：
（1）把大象牵到一艘浮在水上的船，在水面上所达到的地方做好标记。这时船受到浮力的大小等于　
　。
（2）把大象牵离船，在船上装石头，使船沉到原来做过标记的位置。这时船受到的浮力等于船和石头的总重量，此时船受到的浮力　
　（填“大于”“小于”或“等于”）步骤。（1）中船受到的浮力大小。
（3）称出船上所有石头的重量，大象的重量等于　
　。
7．根据实验我们发现：马铃薯比同体积的清水　
　，所以马铃薯在清水中会沉；干木块在清水中是浮的，那是因为它比同体积的清水　
　。（填“轻”或“重”）
二．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）
8．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为25克，那么这个物体放在水中会（　　）
A．下沉
B．上浮
C．停在水中的任何深度的地方
D．无法确定
9．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验，可以证明物体的沉浮与（　　）有关。
A．大小
B．轻重
C．形状
10．以下方法中，改变物体的（　　），不能改变物体沉浮状态。
A．自身的重量
B．体积
C．颜色
11．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（　　）
A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的
B．物体静止后悬在水中时是沉的
C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的
12．一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法帮助橡皮泥浮起来吗？下列方法不正确的是（　　）
A．把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形
B．把橡皮泥做成盒形
C．把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上
D．把橡皮泥做成实心
13．物体在水中受到的浮力的方向是（　　）的。
A．向上
B．向下
C．与重力方向相同
14．物体在水中受到的浮力大小，主要与物体（　　）有关
A．排开的水量
B．是否空心
C．体积
15．让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去的方法可以是（　　）
A．改变它的大小
B．改变它的重量
C．在水中加盐
16．东风造船厂的一艘万吨级货船装满货物从钱塘江出发至宁波的北仑港过程中，所受到的浮力和货船沉浮情况是（　　）
A．变大浮上来些
B．不变浮上来些
C．变小沉下去些
D．变大沉下去些
三．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）
17．洗洁精、食用油和水都会流动，都有固定的形状。　
　（判断对错）
18．物体的浮沉是可以改变的。　
　（判断对错）
19．把大小不同的石块浸没在水中，它们受到的浮力大小相同。　
　（判断对错）
20．只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。　
　（判断对错）
21．相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。　
　（判断对错）
22．当物体静止在水面时，它受到的浮力大于它受到的重力。　
　（判断对错）
23．沉下去的物体没有受到水的浮力。　
　（判断对错）
24．把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。　
　（判断对错）
25．同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、体积大小无关。　
　（判断对错）
26．轮船在大海上航行不会沉没是受到了海水的浮力。　
　（判断对错）
四．解答题（共1小题，满分6分，每小题6分）
27．一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法让橡皮泥浮起来吗？（看谁的办法多，最少写出二种方法）　
　。
五．解答题（共1小题，满分8分，每小题8分）
28．用手把一块木块按入水中，然后放手。
（1）在刚松手后，木块受到的浮力　
　重力。（选填“＞”、“＜”、“＝”）此时，木块的运动情况是　
　（选填“向上浮”、“向下沉”、“静止不动”）。
（2）最后，木块的位置是　
　（选填“原处不动”、“沉在水底”、“浮在水面上”）。此时，木块受到的浮力　
　重力。（选填“＞”、“＜”、“＝”）
六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）
29．调制一杯能使马铃薯浮起来的液体。
马铃薯在液体中的沉浮记录表
水的量
食盐的量
沉浮情况
100毫升
　
　
　
　
100毫升
　
　
　
　
100毫升
　
　
　
　
100毫升
　
　
　
　
我的发现
　
　
30．画图（请用铅笔和直尺画出马铃薯所受到的重力和浮力的方向，在图中标出哪个是浮力，哪个是重力？）
31．一艘船受到的浮力与它排开的水量有什么关系？如果在船上增加货物，它排开的水量将会怎样变化？　
　
参考答案与试题解析
一．填空题（共7小题，满分15分）
1．【分析】物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。
不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。
故答案为：体积；重量。
【点评】掌握影响物体沉浮因素即可作答。
2．【分析】体积相同的物体，重量越大，越容易下沉；重量相同的物体，体积越小，越容易下沉；物体的沉浮与排开的水量有关，排开的水量越大，越容易上浮。
实心的橡皮泥下沉，空心的橡皮泥浮在水面。沉的形状排开的水量小，即浸入水的体积小；浮的形状排开的水量大，即浸入水的体积大。所以说实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些是错误的。
故答案为：
×。
【点评】物体的沉浮与物体的重量、形状等有关。
3．【分析】马铃薯在浓盐水中是浮而在清水中沉，因为相同体积的马铃薯轻于浓盐水而重于清水。
马铃薯在
清水中会沉，在
浓盐水中会浮。相同体积的浓盐水比清水
重。
故答案为：清水；浓盐水；重。
【点评】掌握物体的沉浮与液体轻重有关即可作答。
4．【分析】物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。物体比相同体积的水重，下沉；比相同体积的水轻，上浮。
比同体积液体重的物体在液体重沉；比同体积液体轻的物体，在液体中浮。
故答案为：沉；浮。
【点评】本题考查物体的沉浮，学生要知道影响物体沉浮的因素。
5．【分析】相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，排开的水量越大，就越容易浮。
把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上，是因为它排开的水量增加了。
故答案为：排开的水量。
【点评】此题重点考查物体的沉浮与其排开的水量有关。
6．【分析】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。浮在水面的物体，浮力等于重力。
“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。当时他是这样做的：
（1）把大象牵到一艘浮在水上的船，在水面上所达到的地方做好标记。这时船受到浮力的大小等于船和大象的重力。
（2）把大象牵离船，在船上装石头，使船沉到原来做过标记的位置。这时船受到的浮力等于船和石头的总重量，此时船受到的浮力等于
步骤（1）中船受到的浮力大小。
（3）称出船上所有石头的重量，大象的重量等于石头的重量。
故答案为：船和大象的重力；等于；石头的重量。
【点评】此题重点考查浮力的应用。
7．【分析】物体的沉浮与物体的质量、体积、形状等其他因素有关。
物体比同体积的液体重，物体就下沉，比同体积的液体轻，物体就上浮。马铃薯比同体积的清水重，所以马铃薯在清水中会沉；干木块在清水中是浮的，那是因为它比同体积的清水轻。
故答案为：重；轻。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是物体的浮沉，运用所学，具体分析作答。
二．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）
8．【分析】物体在水中会受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，当重力大于浮力时，物体就会下沉。
物体在空气中的重力大于在水中受到的浮力，这时物体会下沉。A选项符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了物体重力与浮力关系对沉浮的影响。
9．【分析】影响物体浮沉的因素有很多。
沉浮与物体的重量和体积大小的关系是：体积相同，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；重量相同，体积大的物体容易浮，体积小的物体容易沉。一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，寻找物体沉浮的规律，这个实验，可以证明物体的沉浮与轻重有关。
故选：B。
【点评】考查了影响物体浮沉的因素的相关知识，知道物体的沉浮与物体的重量和体积大小是有关系。
10．【分析】物体在液体中受到液体向上托起的力，这种力就是液体的浮力。物体比同体积的液体重，物体在液体中下沉，物体比同体积的液体轻，物体在液体中上浮。
以上方法中，改变物体的颜色，不能改变物体沉浮状态。
故选：C。
【点评】此题重点考查物体的沉浮与物体的颜色无关。
11．【分析】物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。物体在水中的沉浮与构成他们的材料和液体的性质有关。
A、物体有一半露出水面，能说明物体处于漂浮状态，浮力等于自身的重力，不符合题意；
B、物体静置后在水中悬着，说明物体在水中是漂浮状态，不符合题意；
C、物体不下沉，可以说明物体处于浮的状态。
故选：B。
【点评】掌握物体沉浮的判断，是解答本题的关键。
12．【分析】用改变物体形状、借助漂浮物、改变自身重量、水中加盐等方法可以使沉下去的物体浮起来。
根据影响物体沉浮的因素：
A、把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形，改变物体形状增大排开的水量，符合题意；
B、把橡皮泥做成盒形，改变物体形状增大排开的水量，符合题意；
C、把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上，符合题意；
D、把橡皮泥做成实心，不会改变它的下沉状态。
故选：D。
【点评】掌握影响物体沉浮的因素，是解答本题的关键。
13．【分析】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。船是浮在水面上的，受到的浮力等于船的重力。
浮力的方向是竖直向上的。
故选：A。
【点评】学生掌握浮力的方向即可正确解答。
14．【分析】物体在水中受到的浮力大小与排开的水量有关，排开的水量越大浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。
物体在水中受到的浮力大小，主要与物体排开的水量有关。
故选：A。
【点评】此题重点考查物体的沉浮规律。
15．【分析】物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”，这是阿基米德定律。物体下沉说明浮力小于重力，物体上浮说明浮力大于重力。
让一个浮在水面的玻璃瓶子沉下去可以在玻璃瓶子里加入其他物体增加它的重量。改变玻璃瓶子的大小，但是材料还是同一种，浮沉状态不会改变，还是浮的；一个下沉的物体，在水中加大量的盐可以使它浮起来，所以加盐并不能让浮着的物体沉下去。
故选：B。
【点评】学生掌握影响物体浮沉的因素即可正确解答。
16．【分析】放在水面上的物体，都会受到水的浮力。当物体静止在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力。浮力和重力的方向相反，浮力向上，重力向下。
东风造船厂的一艘万吨级货船装满货物从钱塘江出发至宁波的北仑港过程中，所受到的浮力是不变的，漂浮的物体受到水的浮力等于重力。从钱塘江出发至宁波的北仑港过程中，由于海水的含盐量高，产生的浮力大，船沉浮情况是浮上来些。
故选：B。
【点评】解决此题的关键是掌握物体的沉浮规律的应用。
三．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）
17．【分析】液体没有固定的形状，液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。
洗洁精、食用油和水都是液体，都会流动，但是没有固定的形状。
故答案为：×
【点评】学生了解液体的特点即可正确解答。
18．【分析】改变物体浮沉的主要方法有：1、改变物体密度；2、改变物体形状；3、放到不同的液体里；4、改变物体的质量。
通过改变物体的密度、形状、重量，或者放到不同的液体里，物体的浮沉是会发生改变的。
故答案为：√。
【点评】本题考查影响物体浮沉的因素，知道改变物体浮沉的方法是解答本题的关键。
19．【分析】物体在水中都受到浮力的作用，物体浸人水中的体积越大，受到的浮力也越大。
把大小不同的石块浸没在水中，它们排开的水量不同，受到的浮力大小就不同。
故答案为：×。
【点评】掌握排开的水量大受到的浮力就大即可作答。
20．【分析】物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要下沉；相反要上浮。
通过让马铃薯浮起来的实验可知，当水中溶入了一定量的食盐后，马铃薯才慢慢浮起来，并不是只要溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
故答案为：×。
【点评】本题考查了液体密度对物体沉浮的影响，结合马铃薯浮起来的实验理解作答。
21．【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。
改变橡皮泥的形状，体积较大的形状排开的水量更大，使得橡皮泥获得更大的浮力，从而浮在水面上。
故答案为：√。
【点评】本题考查了物体形状对沉浮的影响。
22．【分析】改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮，当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉。物体体积越大，受到的浮力也越大。浮在水面的物体，浮力等于重力。
根据物体沉浮的认识，当物体静止在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】掌握对物体沉浮的认识，是解答本题的关键。
23．【分析】物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。如果浮力大于重力，则上浮；如果浮力等于重力，则悬浮；如果浮力小于重力，则下沉。
沉下去的物体同样受到了水的浮力，只是浮力小于自身的重力，所以下沉。
故答案为：×。
【点评】根据物体重力与浮力的关系理解作答。
24．【分析】液体受热体积膨胀，密度变小。
水加热后体积膨胀，同体积的热水比冷水轻，所以会上浮。
故答案为：√。
【点评】本题考查热胀冷缩和影响物体沉浮的因素。
25．【分析】改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。
由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。
故答案为：√。
【点评】掌握物体的物体的沉浮与排开水量有关即可作答。
26．【分析】像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面上和沉到水底的物体都受到了水的浮力。
根据对浮力的认识，轮船在大海上航行不会沉没是受到了海水的浮力，且浮力大于自身的重力。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【点评】掌握对浮力的认识，是解答本题的关键。
四．解答题（共1小题，满分6分，每小题6分）
27．【分析】相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，排开的水量越大，就越容易浮。
答：一块橡皮泥放入水中是沉的，做成空心、做成船形、做成碗形、做成花瓶形可以是橡皮泥浮起来。
【点评】此题重点考查排开的水量越大，就越容易浮。
五．解答题（共1小题，满分8分，每小题8分）
28．【分析】物体在水中会受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，当重力大于浮力，物体会下沉，当重力小于浮力，物体会上浮，当重力等于浮力，物体会漂浮在水面上不动。
（1）刚松手时，木块受到的浮力大于重力，此时木块的运动情况是向上浮；
（2）最后，木块的位置是浮在水面上，因为木块此时受到的浮力等于重力。
故答案为：
（1）＞；向上浮
（2）浮在水面上；＝
【点评】掌握物体沉浮条件即可作答。
六．解答题（共3小题，满分18分，每小题6分）
29．【分析】物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。物体在水中的沉浮与构成他们的材料和液体的性质有关。改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。
通过研究马铃薯沉浮的实验可知，增加食盐数量提高盐水的浓度，能让原来下沉的马铃薯浮起来。
故答案为：
水的量
食盐的量
沉浮情况
100毫升
2g
沉
100毫升
2g
沉
100毫升
2g
沉
100毫升
2g
浮
我的发现
改变液体的密度能影响物体的沉浮
【点评】本题考查了影响物体沉浮的因素。
30．【分析】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力，浮力的方向是向上的。
物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。
根据浮力和重力的特点，浮力的方向是向上的，重力的方向是向下的。
故答案为：
【点评】本题考查了重力和浮力的标注，注意它们的方向。
31．【分析】排开的水量指物体在水中排开的水的体积，也指物体与水相接触的体积。全部沉入水里的物体排开的水量就是物体自己的体积，浮在水面上的物体排开的水量指物体在水下面部分的体积。铁制的大轮船能浮在水面上，因为它排开的水量特别的大。
答：一艘船受到的浮力等于它排开的水量的重力，如果在船上增加货物，它排开的水量将会增加。
【点评】此题重点考查漂浮在水面上的物体受到的浮力等于重力。