《分数的混合运算》习题
第一课时
一、计算。
1、直接写出得数。
×16=
12÷=
÷=
×÷=
×÷×=
0×+=
2、能简算的要简算。
+×
-×(÷)
(-)×÷
(+)×32
×+×
××16
二、列式计算。
1、加上与的积,和是多少?
2、减的差乘一个数,等于,这个数是多少?
3、加上除以的商,所得的和乘以,积是多少?
三、判断题。
1、4米长的钢管,剪下米后,还剩下3米。
(
)
2、10千克减少后再增加,结果还是10千克。
(
)
3、两袋奶糖,第一袋吃了,第二袋吃了千克,两袋奶糖吃掉的一样多。(
)
4、两个真分数的积一定小于1。
(
)5、一桶油用去它的后,剩下的比用去的多。
(
)
6、分数四则混合运算的顺序与整数、小数四则混合运算的顺序相同。
(
)
四、解决问题。
1、操场跑道一圈长千米,阿派跑4圈用了小时。他平均每小时跑多少千米?
2、一辆汽车小时行了45千米,照这样计算,小时能行多少千米?
3、邮局与居民区相距千米
,与工厂区相距千米。邮递员从邮局骑自行车到居民区需小时,他用同样的速度骑自行车从邮局到工厂去需要多少时间?
4、工程队修一条路,已经修好全长的,距离中点12米。这条路全长多少米?
5、图书室新到图书800本,科技书占,故事书占,其它类书有多少本?
6、一桶油重15千克,倒出,平均装到8个瓶子里,每个瓶子装多少千克?
第二课时
一、填空。
1、六(1)班有50人,女生占全班人数的,女生有(
)人,男生有(
)人。
2、比80米多是(
)米,300吨比(
)吨少。
3、实际比计划增产,实际是计划的(
),今年比去年节约,今年是去年的(
)。
4、12千克的奶糖,卖出它的后又卖出千克。共卖出(
)千克。
5、六(1)班男生是女生的,女生占全部的(
),男生占全班的(
)。
6、比30多的数是(
),比36少的数是(
)。
7、一根电话线用去后,还剩6米,这根电话线原来有(
)米。
二、判断题。
1、甲数是乙数的,乙数就是甲数的。
(
)
2、苹果重量相当于梨的,是把梨的重量看作单位“1”。
(
)
3、一项工作,甲做了,乙做了余下的。两人做得一样多。
(
)
4、五月份产量的等于四月份产量的,五月份产量高。
(
)
5、某商品先降价后,再降价,共比原来降低了。
(
)
6、“甲比乙多”,也可以说是“乙比甲少”。
(
)
7、4米增加它的后,再减少,结果还是4米。
(
)
三、解决问题。
1、图书室新到图书400本,科技书占,故事书占,故事书比科技书多多少本?
2、芭啦啦综合教育学校的同学给灾区的小朋友捐款。四年级捐了500元,五年级捐的是四年级的,六年级捐的是五年级的。六年级捐款多少元?
3、梨和苹果一共360箱,苹果箱数是梨的。苹果和梨各多少箱?
4、一本书,第一天读了全书的,第二天读的比全书的少7页,还有35页没有读。这本书共多少页?
5、一根电线截去后再接上14米,结果比原来长。这根电线原长多少米?
6、甲乙两桶油共40千克,甲桶倒出,乙桶加入4千克,两桶油就一样多。原来两桶油各多少千克?
第一课时答案
一、计算。
1、直接写出得数。
×16=12
12÷=20
÷=
×÷=
×÷×=
0×+=
2、能简算的要简算。
+×
-×(÷)
(-)×÷
=+
=-
=×3
=
=
=1
(+)×32
×+×
××16
=×32+×32
=×(+)
=×(×16)
=24+20
=×1
=×2
=44
=
=2.5
二、列式计算。
1、+×=
2、÷(-)=
3、(+÷)×=
三、判断题。
1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
6、√
四、解决问题。
1、解:×4÷=12(千米/小时)
答:他平均每小时跑12千米。
2、解:45÷×=48(千米)
答:小时能行48千米。
3、解:÷(÷)=(小时)
答:需要小时。
4、解:12÷(-)=72(米)
答:这条路全长72米。
5、解:800×(1--)=20(本)
答:其它类书有20本。
6、解:15×÷8=(千克)
答:每个瓶子装千克。
第二课时答案
一、填空。
1、20,
30
;
2、120,
360
;
3、,。
4、;
5、,;
6、
50
,
9;
7、16;
二、判断题。
1、√;
2、√;
3、√;
4、√;
5、×;
6、×;
7、×;
三、解决问题。
1、解:400×(-)=70(本)
答:故事书比科技书多70本。
2、解:500××=300(元)
答:六年级捐款300元。
3、解:360×=160(箱)
360-160=200(箱)
答:苹果有160箱,梨有200箱。
4、解:(35-7)÷(1--)=80(页)
答:这本书共80页。
5、解:14÷(+)=24(米)
答:这根电线原长24米。
6、解:甲桶:(40+4)÷(1+)=24(千克)
乙桶:40-24=16(千克)
答:原来甲桶有油24千克,乙桶有油16千克。