(共29张PPT)
Unit
3
My
school
calendar
PEP·五年级下册
复习课
节日小常识
圣诞节节由来？
Lead
in
1
2
5
6
√
知识大闯关，看你能闯几关。
Let's
go!
月份
一月
二月
三月
四月
五月
六月
January
February
March
April
May
June
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
July
September
August
October
November
December
一月
三月
五月
January
March
May
七月
九月
十一月
July
September
November
关卡一：根据提示写单词。
节
日
New
Year’s
Day
Tree
Planting
Day
May
Day
节
日
China’s
National
Day
Teachers’
Day
Mid-Autumn
Day
节
日
Christmas
American
Thanksgiving
Day
关卡二：帮节日找月份。
1.China’s
National
Day
2.Teachers’
Day
3.
4.American
Thanksgiving
Day
5.Christmas
A:January
B:
October
C:
September
D:
December
E:
November
New
Year’s
Day
询问某节日的时间
—
When
is
+
节日?
—
It’s
in
+
月份.
句
型
Teachers’
Day
September
关卡三：看图自编对话。
Mike:
Zhang
Peng:
We
have
a
few
fun
things
in
spring.
After
the
sports
meet,
we
have
an
English
party.
When
is
the
party?
Mike:
It’s
in
April.
We
have
a
school
trip,
too.
Zhang
Peng:
When
is
that?
Mike:
It’s
in
May.
Zhang
Peng:
Cool!
Part
A
Let’s
talk
Oliver:
I
like
autumn.
I
really
like
the
colours.
Chen
Jie:
I
like
autumn,
too.
We
usually
have
a
school
trip
in
autumn.
真正地，的确
Part
B
Let’s
talk
Oliver:
Great!
When
is
the
trip
this
year?
Chen
Jie:
It’s
in
October.
We’ll
go
to
the
Great
Wall.
Oliver:
Cool!
I
love
the
Great
Wall!
长城
今年
We
will
1.I
really
like
the
colours.
We
usually
have
a
school
trip
in
autumn.
When
is
the
trip
this
year
?
We'll
go
to
the
Great
Wall.
I
love
the
Great
Wall
!
We
have
a
few
fun
things
in
spring.
We
have
a
school
trip.
关卡四:翻译以下句子。
Read
and
write.
English
Party
WHEN:
April
12th,
7
p.m.
WHERE:
Gym
WHAT:
You
will
play
games.
You
will
read
riddles.
You
will
act
out
stories.
You
will
meet
Robin
the
Robot.
He
is
a
great
English
teacher!
RSVP:
Will
you
come
to
the
party?
Please
send
an
email
by
March
23rd.
2.Read
and
tick
or
cross.
1.
(
)
The
English
party
is
on
March
23rd.
2.
(
)
The
party
will
start
at
7
p.m.
3.
(
)
You’ll
dance
at
the
party.
4.
(
)
You’ll
meet
a
great
English
teacher
at
the
party.
√
×
×
√
关卡五:单项选择。
Mon.
Tues.
Wed.
Thur.
Fri.
Sat.
Sun.
in
+年，季节，月份
in
2020
in
spring/summer/autumn/winter
in
January/February/March/...
介词in
on
at与时间搭配的基本规则：
语
法
Mon.
Tues.
Wed.
Thur.
Fri.
Sat.
Sun.
on
+天（星期几/节日）
on
Monday
on
Tueaday
on
the
weekend
on
New
Year's
Day
on
Teachers’
Day
介
词
Let’s
wrap
it
up
Fill
in
the
blanks.
Mon.
Tues.
Wed.
Thur.
Fri.
Sat.
Sun.
at
+时刻
at
8:00
o'clock
at
10:00
a.m.
at
3:00
p.m.
A.
at
B.on
C.
in
1.
We
will
have
a
school
trip
____
March.
关卡六:单项选择。
2.
What
do
you
do
_____
Mondays?
A.
at
B.on
C.
in
3.
I
go
home
____
5:00
p.m.
A.
at
B.on
C.
in
__________________________.
1.
have
school
a
we
trip
(.)
We
have
a
school
trip
__________________________!
I
love
the
Great
Wall
2.
love
I
the
Wall
Great
(!)
__________________________.
I
really
like
the
colours
3.
really
like
I
colours
the
(.)
关卡七:连词成句。
课堂小结
1.复习了第三单元的月份，节日及重点句型。
2.语法上，复习了介词in
on
at与时间搭配的基本规则
in
+年，季节，月份
on
+天（星期几/节日）
at
+时刻
谢谢
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【概
述】
本课是PEP教材三年级下册Unit
3
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calendar.本课时是一节单元综合复习课。
【设计理念】
在跨越式为指导，以言语交际为中心，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境,渗透任务型教学,能让学生把所学的内容联系实际，在生活中运用,提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。
【教学目标】
1.1.能听、说、读、写单词及其相应的缩写形式，即：“July(Jul.),August(Aug.),September(Sept.),October(Oct.),November(Nov.),December(Dec.)”。
2.
能在日常英语口语交际中灵活运用句型：“When
is
…
?
It’s
in
…
”来询问和回答某一活动的日期。?
3.完成Read
and
write.
4.能够区分“in,
on,
at”和时间连用的区别。?
【教学重点和难点】
教学重点：月份词汇及节日名称‘’
教学难点：区分“in,
at,
on”和时间连用的区别。
【教具准备】
1.课题组提供的英语资源。
2.
PPT课件。
【教学过程】
Step?1.热身（Warm
up)
1.Greeting
the
students。节日小常识：圣诞节由来？
Lead
in：知识大闯关：知识大闯关，看你能闯几关。
（设计意图：以闯关的形式复习激发学生兴趣。）
Step2.新课展示（Presentation）复习月份词汇
2.关卡一：根据提示写单词。
3.复习节日：
4.关卡二：帮节日找月份。
5询问某节日的时间
关卡三：看图自编对话。
复习对话：
关卡四:翻译以下句子。
语法：介词in
on
at与时间搭配的基本规则：
关卡五:单项选择。
关卡六:连词成句。
Step5:
Summary:
What
did
you
learn
1.复习了第三单元的月份，节日及重点句型。
2.语法上，复习了介词in
on
at与时间搭配的基本规则
in
+年，季节，月份
on
+天（星期几/节日）
at
+时刻
Step6:
Homework：
（设计意图：通过学生感兴趣的事物来巩固新知。）
【教学反思】
本课时是本单元的复习课，要求学生在听、说、读、写的训练中复习巩固本单元重点单词“January,
February,
April,
May,
June,
July,
August,
September,
October,
November,
December”，并会运用句型“Where
is
…
?It’s
in
…
What
will
…
do?
…
will
…
”来询问和回答某一活动或节日的日期，以及节日所要做的活动。以及介词in
on
at与时间搭配的基本规则。
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