（鄂教版）六年级上册语文期中测试

武汉点睛学校六年级语文上册期中测试
班级 姓名 分数
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一，用“/”划去括号里不正确的读音。（3分）
宁愿（ｎínɡ nìnɡ） 面颊（jiá xiá） 漆黑（qī xī）
脂肪（zhī zhǐ） 吹拂（fú fó） 饲养（cì sì）
驰骋（chénɡ chěnɡ） 开闸（zá zhá） 怜悯（mǐn mǐnɡ）
二，拼一拼，写词语。（5分）
jǐnɡ ɡào xiàn mù yùn hán ōu ɡē mèi lì
( ) （ ） （ ） （ ） ( )
diāo xiè lú wěi dàn ɡāo yóu yǒnɡ mǎ yǐ
( ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三，先给下列汉字换部首组新词，在分别组词。（4分）
殖 （ ） 饲（ ） 溶（ ） 薄（ ）
____（ ） ___( ) ___ ( ) ___( )
四，把词语补充完整。（3分）
（ ）心所欲 （ ）然起敬 （ )( )私语
（ ）（ ）有礼 威风（ ）（ ） 兴致（ )（ ）
五，辩一辨，选词填空。（6分）
宽阔 辽阔 开阔
1，登上黄鹤楼，我们的视野显得更加（ ）
2，（ ）的草原上羊儿肥，牛儿壮。
3，下课了，孩子们在（ )的操场上欢乐地嬉戏。
微薄 刻薄 稀薄
4，月球上的空气比较（ ），不太适合人类居住。
5，爸爸下岗了，仅靠妈妈（ ）的收入养家糊口，还显得很拮据。
6，婶婶待人非常（ ），我们都不太喜欢她。
六，仔细斟酌，巧判断。对打“√”，错打“×”。（5分）
1.《我爱你，中国的汉字》表达了作者对汉字的喜爱和赞美。 （ ）
2.“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自宋代名将岳飞《满江红》。 （ ）
3.唐朝杨万里的诗《舟过安仁》写了作者对儿童的喜爱与赞赏。 （ ）
4.《少年旅行队》、《献给老师的花束》都是诗歌。 （ ）
5.肃然起敬、热情汹涌、窃窃私语、兴致勃勃都是褒义词。 （ ）
七，按要求写句子。（9分）
A.修改病句.（3分）
1.哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。
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2.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
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3.我愿望登上万里长城。
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B.缩写句子。（2分）
5.悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。
C.扩句。（2分）
6.小纸船带走幻想。
D.改成陈述句。（2分）
7.难道有什么比自由的生活更可贵么？
八，日积月累。（8分）
1，一道残阳铺水中，___________________。
2，吾生也有涯，______________。
3.________________,以劝善惩恶为公。
4.三万里河东入海，__________________。
5.名垂竹帛，__________________。
6.__________________,辞家见月两回圆。
7.失之东隅，_________________。
8.____________________,不是遮头是使风。
九，阅读大舞台。（24分)
（一）难忘的八个字
我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们 开始讥笑我，我越来越敢（决定 肯定），除了家里人外，没有人会疼爱我， 没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦德纳夫人的班级，伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 ，没有一个人比我更敬爱她。 这里有一个很不一般的原因。
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们（排队 依次）走到教室的门边，用右手捂着耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由孩子把话（背诵 复述）出来。可是我的左耳先天失聪，（根本 几乎）听不出来，同学们知道后会更加嘲笑我的。
终于轮到我了，我把左耳对着伦德纳夫人，同时用右手紧紧捂耳，然后（悄悄 轻轻）把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话。
我等待着……然后，伦德纳夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美的老师轻轻地说着：“我希望你是我女儿！”
1、文中第一、二自然段的横线上，根据上下文选择合适的关联词填上。(1分）
不是 而是 虽然 但是 甚至 只要 就 因为 所以
2、划去文中（ ）里用得不恰当的词。（2分）
3、“我气恼，我愤恨——怎么一生下来就是裂唇！”这里“——”的用法是（ ）（2分）
①表示底下是解释部分或说明部分。
②表示意思的递进或转折。
③表示声音的延长。
4、“难忘的八个字”是哪八个字，为什么“我”认为这是难忘的八个字？（3分）
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5、你觉得伦德纳夫人是个怎样的人？在文中用横线找出描写她的语句。并说说你的想法。（3分）
（二）郑板桥
△ 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。
△ 郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢！
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。
△郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
△郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1、从短文中找出三个成语写下来。（2分）
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2、根据文章回答问题。（6分）
（1）郑板桥一生杰出的成就是______________________________________
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（2）郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么
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(3) “板桥体”的特点是_____________________________________________
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3、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（4分）
第一件:
第二件：
十，语言实践。（3分）
在诚信，财富，健康，友谊之间只允许你选择一个，你会选择什么？并简要谈谈你的理由。
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十一．作文（二选一）(30分）
（1）以“美就在我身边”为题，协一篇记叙文，500字左右。
提示：可以写人的行为美、心灵美，也可以写一种自然景色的美，也可以把三者结合起来，但所写的这种“美”必须发生在自己身边。
（2）对不起，（ ）！
同学们，在你的内心世界，是否曾有过想说声“对不起”的时候？是想对是想对谁说（可以是人，也可以是物）？因为什么事？请先把题目补充完整，再把这件事写下来。