六年级下册数学课件 第二单元《利率》人教版（15页ppt）

(共15张PPT)
利
率
Lì
Lǜ
01
02
03
知识普及
目录
探究新知
课堂练习
01
知识普及
利率在哪里
人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。储蓄不仅可以支援国家建设，也使得个人钱财更安全，还可以增加一些收入。银行
一些概念
1、存入银行的钱叫做本金
2、取款时银行多支付的钱叫做利息
3、单位时间（年、月、日）内的
利息与本金的比值叫做利率
存入金额
存钱种类
银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等
利息的计算公式是：利息=本金×利率×存期
一定要把本金、利息、利率、存期分清楚
02
探究新知
情境导入
2015年8月，王奶奶把5000元钱存入银行。一共存了两年，两年之后王奶奶能取出多少钱？（利率是2.1%）
问题1：王奶奶取出的钱是由什么组成的？
取出的钱= 本金 + 利息
问题2：王奶奶的本金、银行利率、存款期数都是多少？
问题3：这道题我们应该先求什么？
先求本金
情境导入
2015年8月，王奶奶把5000元钱存入银行。一共存了两年，两年之后王奶奶能取出多少钱？（利率是2.1%）
问题4：求利息如何列算式？
利息 = 本金 × 利率 × 存期
5000× 2.1% ×2 = 210（元）
求总数： 5000+210 = 5210元
注意
2、要牢记求利息的公式
1、每一个概念都要非常熟悉
能背下来并知道意思
3、做题要看清楚求的是不是总数
03
课堂练习
学会应用
03
2015年11月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为3年，年利率为2.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？
张爷爷一共能取回多少钱？
学会应用
02
为存取方便，小王将12000元钱在银行办理了活期储蓄，年利率为0.35%。2个月后，他把钱全部取出来，他应得利息多少元？
谢谢
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