六年级下册数学课件 第四单元《比例尺》人教版(24页ppt)

文档属性

名称 六年级下册数学课件 第四单元《比例尺》人教版(24页ppt)
格式 pptx
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-02-24 15:41:13

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
比例尺
第五节
第四单元
比例
01.比例尺的概念
02.比例尺的分类
03.比例尺的练习
学习
过程
01
比例尺的概念
探究新知
这两张邮票展示的是什么内容?
地图
探究新知
1、邮票上的面积大小是真实的大小吗?
如果不是的话为什么不是?
不是真实大小,因为真实的土地面积太大,不可能画到一张邮票上
2、你能想一想如何才能在保证真实的情况下把地势完全相同的画到邮票上吗?
利用比例尺
探究新知
3、邮票上两个地点之间的距离和
现实中这两个地点的距离一样吗?
不一样,现实距离长,邮票距离短
4、比例尺跟这两个距离有关系吗?
有关系:
一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
探究新知
3、什么叫图上距离和实际距离?
图上距离是可用工具测量的纸上的距离
实际距离是现实生活中的真实距离
4、如何表示三者之间的关系?
比例尺 = 图上距离 :实际距离
01
比例尺的分类
比例尺的分类一
1 : 8000万
1 : 400万
1 800千米
1 40千米
比例尺的分类一
1 : 50000
1 : 100000
0 5km
0 2km
比例尺的分类一
1 : 8000万
1 800千米
1 : 100000
0 2km
数值比例尺
线段比例尺
课堂小结一
比较 数值比例尺 和 线段比例尺 的异同
1、都是比例尺,形式不一样
2、数值比例尺表示倍数关系
线段比例尺表示一条线段表示多少距离
说一说下面的比例尺表示的含义
1 : 200
1 : 1000万
3 : 500
小试牛刀一
100米
1厘米
30km
2厘米
1m
1.5cm
比例尺的分类二
1 : 200
1 : 1000万
3 : 500
上面的比例尺有哪些共同特征,你发现了吗
前项都比后项小
有没有可能存在前项比后项大的比例尺?
比例尺的分类二
1 : 200
1 : 1000万
3 : 500
上面的比例尺体现的物体是图上大还是现实大?
图上小,现实大
有没有一些物体是需要放大才能看清楚的?
有,比如小螺丝钉,建筑节点在施工图的体现
当现实物体比图上小的时候,比例尺的前项就大
比例尺的分类二
1 : 200
1 : 1000万
3 : 500
200 : 1
1000万 : 1
500 : 3
比例尺
前项:后项
图上:现实
图上小,现实大,是把现实的缩小了
这种叫做缩小比例尺
图上大,现实小,是把现实的放大了
这种叫做放大比例尺
说一说哪个是放大或缩小比例尺
1: 200
5: 3
3 : 500
小试牛刀二
1毫米
5厘米
30km
2厘米
1cm
1.5m
注意!!
1、比例尺与一般的尺不同,它是一个比,
,不能带有计量单位;
2、求比例尺时,前、后项的单位长度一定要统一成同级单位;
3、比例尺的前项或后项,一般应化简成“1”
03
比例尺的练习
一栋楼房东西方向长40m,
在图纸上的长度是50cm.
这幅图纸的比例尺是多少
在一幅地图上,用2厘米表示实际距离12千米,这张地图的比例尺是多少
兰州到乌鲁木齐的铁路线大约
长1900km。地图上两地之间的
长度是多少厘米?(比例尺1:400000)
甲、乙两城的实际距离是500千米,如果画在比例尺是1:4000000的地图上, 应该画多少厘米
在比例尺是1︰5000000的云南地图上,量得大理到楚雄的距离是3.2厘米。计算一下,大理到楚雄的实际距离大约是多少千米?
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php