【新教材】17.3.《过洞庭》 课件——2020-2021学年高中语文部编版（2019)必修下册（15张PPT）

念奴娇 过洞庭
张孝祥
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
作者简介：

张孝祥（1132-1170），字安国，号于湖居士，安徽乌江人。南宋前期爱国词人。主张恢复中原，反对隆兴和议，两度被劾罢官。
张孝祥从初登政治舞台起，就鲜明地站在主战派一边，为民族英雄岳飞辩冤，积极主张收复中原，反对屈辱的”议和”，曾两度被朝中投降派弹劾罢职。乾道二年八月，他罢官北归，路过洞庭湖，写下这首著名词篇。
张孝详的词多以抗金为主旨，气势豪迈，淋漓痛快，在南宋初词坛影响较大，是南宋词坛豪放派的代表人物之一。与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。也有写景寄怀之作。留有《于湖居士文集》、《于湖先生长短句》。
念奴娇 过洞庭
张孝祥
【创作背景】乾道二年（1166），张孝祥又遭到毁谤而罢官，再次经历了仕途的险恶。他七月由桂林北归，一路泛湘江，过衡阳，登衡山祝融峰，自长沙经湘阴，中秋之夜到洞庭湖畔。平湖秋月之夜，诱发了词人 的“勃然诗兴”，使他挥笔写下了这首词。借洞庭夜月之景，抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。时年35岁。
洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！
整体鉴赏
上阕 主要写景，景中寓情。通过描写广阔清静、上下澄明的月色湖光美景，表现作者光明磊落，胸无点尘的高尚人格。
下阕 着重抒情，意转激昂。抒发豪爽坦荡的志士胸怀，表现了旷达胸襟和超脱的人生观。
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。
【赏读】先写洞庭湖的美景，突出写它的澄澈。洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无边，在这中秋将至的时节，更是没有一点风势。
纵目洞庭 ,秋高气爽、玉宇澄清 ,湖上万里无云，水波不兴 。读之洒然，令人向往不已。
玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。
【赏读】玉鉴就是玉镜，琼田就是玉田。“玉鉴琼田”，形容湖水的明净光洁。“三万顷”，说明湖面的广阔。著，附着。船行湖上，好像附着在湖面。

这几句运用比喻、夸张的手法， 在一大一小的对比中，展示出洞庭的浩淼和开阔，也衬托出词人豪迈的气概。
素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。
【赏读】这三句写水天辉映一片晶莹。皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。

“表里俱澄澈”，描写洞庭湖从天空到湖水，上上下下都是透明的，没有一丝儿污浊。在写景的同时还寄寓了深意。表明自己的光明磊落、胸怀坦荡。
悠然心会，妙处难与君说。
【赏读】洞庭湖是澄澈的，诗人的内心也是澄澈的，物境与心境悠然相会，达到了物我两忘，天人合一的美妙境界。这妙处难以用语言表达出来。

这难说的妙处应当是心物融合的美妙体验，只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。
—— “一片冰心在玉壶”
应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。
【赏读】“应念岭表经年”，是由上片所写洞庭湖的景色，因而想起在岭南一年的生活，那是同样的光明磊落。 “肝胆皆冰雪”与上阕的“表里俱澄澈”互为呼应，表明词人胸襟坦白，如同冰雪一样晶莹，这也是词人高洁人格的象征。
“应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。”结合他被谗免职的经历来看，还有表示自己问心无愧的意思。在岭南的那段时间里，自问是光明磊落，肝胆照人，恰如那三万顷玉鉴琼田在素月之下表里澄澈。在诗人的这番表白里，所包含的愤慨是很容易体会的。
短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。
【赏读】这两句又转回来写当前。萧骚，形容头发的稀疏短少，好象秋天的草木。结合后面的“冷”字来体会，这萧骚恐怕是一种心理作用，因为夜气清冷，所以觉得头发稀疏。
“短发萧骚襟袖冷”，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。但诗人的气概却丝毫不减：“稳泛沧溟空阔”。不管处境如何，自己是拿得稳的。沧溟，本指海水，这里指洞庭湖水的浩淼。这句是说，自己安稳地泛舟于浩淼的洞庭之上，心神没有一点动摇。不但如此，诗人还有更加雄伟的气魄：
尽挹西江还，细斟北斗，万象为宾客。
【赏读】这是全词感情的高潮。
西江，西来的长江。挹，汲取。“尽挹西江”，是说汲尽西江之水以为酒。
“细斟北斗”，是说举北斗星当酒器慢慢斟酒来喝。这里暗用了《九歌·东君》：“援北斗兮酌桂浆”的意思，诗人的自我形象极其宏伟。
“万象”，天地间的万物。这几句是设想自己作主人，请万象作宾客，陪伴我纵情豪饮。
一个被谗罢官的人，竟有这样的气派，须是多么的自信才能做到啊！
扣舷独啸，不知今夕何夕！
【赏读】这是全词感情的高潮。
舷，船边。扣舷，敲着船舷，也就是打拍子。苏轼《赤壁赋》：“扣舷而歌之。”
啸，蹙口发出长而清脆的声音。“扣舷独啸”，有啸咏、啸歌的意思。
“不知今夕何夕”，用苏轼《念奴娇·中秋》的成句：“起舞徘徊风露下，今夕不知何夕！”
“扣舷独啸，不知今夕何夕！” 词人此时已经完全沉醉在这湖光山色中，忘情地扣舷独啸，达到了物我两忘的境界。这两句作全词的结尾，很有余味，又回到一开头“近中秋”三字所点出的时间上来。首尾呼应，结束了全词。

上阕着重写景，景中寓情。
下阕着重抒情，意转激昂。
这首词在情与景的交融上有独到之处，天光与水色，物境与心境，昨日与今夕，全都和谐地融会在一起，光明澄澈，给人以美的感受与教育。
这首词把重点放在抒发内心情怀上，突出描写了自我人格的高洁。
【学习总结】
【艺术特色】
　 物境与心境高度融合，自然美与人格美浑然一体。
　 通篇景中见情，境界空阔，表现了作者胸襟洒落、气宇轩昂，显示了作者的高尚品质。