统编版五年级语文下册第七周达标测评卷——青山处处埋忠骨 ( 含答案)

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名称 统编版五年级语文下册第七周达标测评卷——青山处处埋忠骨 ( 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-02-25 22:52:47

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文档简介

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五年级语文下册第七周达标测评卷——青山处处埋忠骨
一、看拼音,写词语。(8分)?


?yīn?móu
gé?mìng
xiáng?ruì
(
)
(
)
(
)
(
)
duàn?liàn
fù?yàn
?tè?shū
?zūn?jìng
(
)
(
)
(
)
(
)
二、用“√"给加点字选择正确的读音。(6分)
踌躇(?shòu?zhù
?chóu?chú)
革命(gé
gě)
比拟(nǐ
nì)
奔赴(fù
pù)
特殊(?shū?sū)
黯然(àn
yīn)
三、比一比,再组词。(6分)
尊(
)
拟(
)
炼(
)
遵(
)
似(
)
练(
)
殊(
)
瑞(
)
卷(
)
珠(
)
端(
)
眷(
)
四、写出下列词语的反义词。(6分)
繁忙——(
)
特殊——(
)
踌躇——(
)
悲痛——(
)
尊重——(
)
黯然——(
)
五、填空。(11分)
1.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这两句诗的意思是_____________________
_____________________。在这篇课文中,“忠骨”指的是_____________________。
这两句诗充分显示了毛主席作为一代伟人的_____________________。(5分)
2.把词语补写完整,然后选词填空。(6分)
情不自(
)
不(
)自主
(
)有所思
血肉之(
)
(1)听到这振奋人心的消息,我和姐姐_____________________地跳起来。
(2)哥哥转过身瞧着我,_____________________地点点头,又埋头读起书来。
六、选择。(4分)
1.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(
)。
A.课本剧会演中,邻班同学夸张的表演令大家情不自禁地笑了起来。
B.望着夕阳下结伴归巢的飞鸟,游子们总会不由自主地想起家乡的亲友。
C.母亲若有所思地看了一会儿,长叹了一口气,转身进了房间。
D.这个毒枭被毒警察当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
2.给下列句中加点的字选择正确的解释。
踌躇:A.犹豫,迟疑不决。
B.从容自得的样子
(1)我踌躇了半天,还是把事情的真相说了出来。(
)
(2)看他赛前踌躇的样子,大家心里有了底。(
)
七、按要求写句子。(6分)
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给向子换个说法,意思不变)
_____________________________________________________________________
2.无比悲痛的毛主席只是一支接着一支地吸着烟。(缩写句子)
_____________________________________________________________________
3.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改写成陈述句)
_____________________________________________________________________
八、阅读理解。(28分)
(一)(13分)
秘书走了进来。
“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说:“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
1.文中画线的句子表达了主席怎样的感情?(3分)
_____________________________________________________________________
2.解释文中加点词语的意思,并造句。(7分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.毛主席最终作出了将岸英的遗骨安葬在朝鲜的决定,对这一决定理解正确的是(
)。(3分)
A.毛主席尊重朝鲜人民的意愿,决定将儿子安葬在朝鲜,表现了他宽广豁达的胸襟。
B.毛主席的这一决定让人难以理解。毛岸英是毛主席的长子,他在朝鲜牺牲了,他的遗骨应该运回国内。
(二)死也不倒下(15分)
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一蹬,大声说:“抗日是中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”
“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说“我为抗日死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。
1.“从容不迫”的意思是___________________。(2分)
2.画线句中第一个“休息”的意思是__________,第二个“休息”指_________。(2分)
3.请在文中用“~~~~~”画出描写吉鸿昌神态的词语。说说你从中体会到了什么。
(5分)
_____________________________________________________________________
4.“死也不倒下”"的含义是什么?(6分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
九、写作。(25分)
历史上有无数为国捐躯的英雄儿女,想一想,你都知道哪些?选出其中,将他的故事写出来吧。
参考答案
一、虚拟
阴谋
革命
祥瑞
锻炼
赴宴
特殊
尊敬
二、
?chóu?chú



?shū?
àn
三、尊敬
虚拟
炼制
特殊
瑞雪

遵守
似乎
练习
珠宝端正
家眷
四、清闲
一般
坚定
喜悦
轻视
光亮
五、1.革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的地上又何妨志愿军烈土的遗骨
博大胸襟
2.禁



(1)情不自禁
(2)若有所思
六、1.D2.(1)A(2)B
七、1.那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。
2.毛主席吸着烟。
3.有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。
八、(一)1.表达毛主席的爱子之情和失去亲人的悲痛之情。
2.好像在思考着什么。造句略3.A
(二)1.不慌不忙,非常镇定
2.修养精神
牺牲
3.平静
眼睛一瞪
丛容不迫
体会到了吉鸿昌视死如归的英雄气概。
4.“死也不倒下”有两层含义:一是吉鸿昌死了也不会倒下;另一个是吉鸿昌视死如归的革命气概永远不会倒,激励人们勇敢顽强地斗争。
九、略