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五年级语文下册第七周达标测评卷——青山处处埋忠骨
一、看拼音,写词语。(8分)?
xū
nǐ
?yīn?móu
gé?mìng
xiáng?ruì
(
)
(
)
(
)
(
)
duàn?liàn
fù?yàn
?tè?shū
?zūn?jìng
(
)
(
)
(
)
(
)
二、用“√"给加点字选择正确的读音。(6分)
踌躇(?shòu?zhù
?chóu?chú)
革命(gé
gě)
比拟(nǐ
nì)
奔赴(fù
pù)
特殊(?shū?sū)
黯然(àn
yīn)
三、比一比,再组词。(6分)
尊(
)
拟(
)
炼(
)
遵(
)
似(
)
练(
)
殊(
)
瑞(
)
卷(
)
珠(
)
端(
)
眷(
)
四、写出下列词语的反义词。(6分)
繁忙——(
)
特殊——(
)
踌躇——(
)
悲痛——(
)
尊重——(
)
黯然——(
)
五、填空。(11分)
1.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”这两句诗的意思是_____________________
_____________________。在这篇课文中,“忠骨”指的是_____________________。
这两句诗充分显示了毛主席作为一代伟人的_____________________。(5分)
2.把词语补写完整,然后选词填空。(6分)
情不自(
)
不(
)自主
(
)有所思
血肉之(
)
(1)听到这振奋人心的消息,我和姐姐_____________________地跳起来。
(2)哥哥转过身瞧着我,_____________________地点点头,又埋头读起书来。
六、选择。(4分)
1.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(
)。
A.课本剧会演中,邻班同学夸张的表演令大家情不自禁地笑了起来。
B.望着夕阳下结伴归巢的飞鸟,游子们总会不由自主地想起家乡的亲友。
C.母亲若有所思地看了一会儿,长叹了一口气,转身进了房间。
D.这个毒枭被毒警察当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。
2.给下列句中加点的字选择正确的解释。
踌躇:A.犹豫,迟疑不决。
B.从容自得的样子
(1)我踌躇了半天,还是把事情的真相说了出来。(
)
(2)看他赛前踌躇的样子,大家心里有了底。(
)
七、按要求写句子。(6分)
1.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(给向子换个说法,意思不变)
_____________________________________________________________________
2.无比悲痛的毛主席只是一支接着一支地吸着烟。(缩写句子)
_____________________________________________________________________
3.不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(改写成陈述句)
_____________________________________________________________________
八、阅读理解。(28分)
(一)(13分)
秘书走了进来。
“主席,志愿军司令部来电请示中央军委,是否将岸英的遗骨运回国内。”秘书凑近毛主席,轻声说:“朝鲜方面向主席表示慰问,说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的,也是朝鲜人民的儿子,要求把岸英安葬在朝鲜。”
毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
1.文中画线的句子表达了主席怎样的感情?(3分)
_____________________________________________________________________
2.解释文中加点词语的意思,并造句。(7分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.毛主席最终作出了将岸英的遗骨安葬在朝鲜的决定,对这一决定理解正确的是(
)。(3分)
A.毛主席尊重朝鲜人民的意愿,决定将儿子安葬在朝鲜,表现了他宽广豁达的胸襟。
B.毛主席的这一决定让人难以理解。毛岸英是毛主席的长子,他在朝鲜牺牲了,他的遗骨应该运回国内。
(二)死也不倒下(15分)
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看一份电报,上面写着“立刻处决”,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一蹬,大声说:“抗日是中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”
“你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”
椅子拿来了,吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说“我为抗日死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远活在人们的心里。
1.“从容不迫”的意思是___________________。(2分)
2.画线句中第一个“休息”的意思是__________,第二个“休息”指_________。(2分)
3.请在文中用“~~~~~”画出描写吉鸿昌神态的词语。说说你从中体会到了什么。
(5分)
_____________________________________________________________________
4.“死也不倒下”"的含义是什么?(6分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
九、写作。(25分)
历史上有无数为国捐躯的英雄儿女,想一想,你都知道哪些?选出其中,将他的故事写出来吧。
参考答案
一、虚拟
阴谋
革命
祥瑞
锻炼
赴宴
特殊
尊敬
二、
?chóu?chú
gé
nǐ
fù
?shū?
àn
三、尊敬
虚拟
炼制
特殊
瑞雪
书
遵守
似乎
练习
珠宝端正
家眷
四、清闲
一般
坚定
喜悦
轻视
光亮
五、1.革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无需考虑,即使长眠于异国的地上又何妨志愿军烈土的遗骨
博大胸襟
2.禁
由
若
躯
(1)情不自禁
(2)若有所思
六、1.D2.(1)A(2)B
七、1.那一次次的分离,岸英都平平安安回到自己的身边来了。
2.毛主席吸着烟。
3.有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。
八、(一)1.表达毛主席的爱子之情和失去亲人的悲痛之情。
2.好像在思考着什么。造句略3.A
(二)1.不慌不忙,非常镇定
2.修养精神
牺牲
3.平静
眼睛一瞪
丛容不迫
体会到了吉鸿昌视死如归的英雄气概。
4.“死也不倒下”有两层含义:一是吉鸿昌死了也不会倒下;另一个是吉鸿昌视死如归的革命气概永远不会倒,激励人们勇敢顽强地斗争。
九、略