2021年统编版三年级下册第3课《荷花》阅读专项训练题(含答案)

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名称 2021年统编版三年级下册第3课《荷花》阅读专项训练题(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-02-25 10:59:48

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2021年统编版小学语文
三年级下册第3课阅读理解训练专项题
一、阅读
山茶花
你见过山茶花吗?
真是美极了,有红的,白的,紫的,粉红的,墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色,甚至一朵花上就有彩色缤纷,譬如山茶的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞溅出水片一样晶莹,一样凉入人心脾,但它又不会刹那间消失,难以把握,而是静静地呈现在你的眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,如果以为是一团墨,那就大错特错了,那是丽日下千丈深潭的深沉,带着波光,又带着阳光,那粉红的呢也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织就的轻绡,才可比拟吧……山茶花的花形也很美,潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角开花,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到,多美啊……
有一次,我问一位老花农:"山茶花为什么这样美。"他乐呵呵地说:"你没看到山茶花骨朵的那股特别劲。"
我这才记起山茶骨朵来,果真特别!一般的花,开放不久才打骨朵,山茶呢几乎是花一谢就冒出了来年新花骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月,一季有一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么大的力气,开出的花怎么不美呢!
山茶的骨朵,好一股特别劲!
根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在横线上。
①繁多而凌乱________?? ②轻轻的青丝织成的绸子________
③晴朗的中午________?? ④神情姿态自然大方,不呆板,不拘束________
找出下列词语的近义词。
比如(  )? ????展现(  )? ????欣赏(  ) ????陈列(  )
第三自然段对上下段起着_________________的作用。
在文中找出描写“山茶骨朵特别之处”的语句。
________________________________________________________________________________________
填空。
文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花,突出它的________和________特点。
文章生动形象地描绘了山茶花的________和________,深情地赞颂了山茶花的________与山茶花骨朵的_________________________。
二、阅读理解。
竹子
竹子是一种常见的植物,自古以来深受人们的喜爱。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。它们撑着一片片小绿伞,为小草遮阴。它们有的弯着身子,乐呵呵地望着远方,有的挺直腰杆,守护着自己的家园,有的则刚长成竹子,像一个刚出生的婴儿。
它们四季常绿,那种绿,并不同于普通的绿,而是一种清新自然的绿,有时令人眼前一亮,有时令人浩气长舒,有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强的。竹子挺拔刚正,不怕一切风雪,就算北风呼呼,大雪纷纷,狂风怒号,它们也坚强地屹立于土地之中,岿(kuī)然不动。竹子的根更是令人深深折服,它们深深地长在土壤里,使土层不至于流失。
这片竹子是无私的。它们对人类一无所求,将一生都奉献给人类:竹皮可以用来编织生活用品和工艺品;竹叶可以用来泡茶喝,清热解毒;竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
我喜欢竹子,更喜欢家乡的竹子,因为它不仅给人们带来很多好处,它还用那不屈不挠的精神,时刻鼓励着我!
照样子写词语。
大雪纷纷 _________ _________
根据解释,写出文中相应的四字词语。
(1)心情舒畅,精神愉快。(_______)
(2)高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,不能动摇。(_______)
(3)比喻在压力面前不屈服,表现十分顽强。(_______)
这篇短文写出了竹子 、 无私的特点,其中第4自然段是围绕哪句话写的?用波浪线在文中画出来。
“我”为什么喜欢竹子?
________________________________________________________________________________________
三、阅读短文,回答问题,
牵牛花(片段)
叶圣陶
手种牵牛花,接连有三四年了。种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。
瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。
但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!
即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。
联系上下文写出加点词语的意思。
不胜:_______________________
未尝:_______________________
“老把戏”指的是什么?用“ ”在短文中画出来。
你从( )这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜。
A.生长迅速,内心惊喜 B.寻找新泥,悉心照料;制作架子,期待开花
C.每日观赏,寄托心情
为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?作者从哪里得到了兴趣?
________________________________________________________________________________________
彩色缤纷 轻绡 晴午 潇洒
譬如 呈现 观赏 排列
承上启下
山茶花的花形也很美,潇洒地舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形或八角开花,大小疏密排列有致。
美丽 特别
外表 美丽 美丽 精神
生机勃勃 得意洋洋
心旷神怡 岿然不动 不屈不挠
美丽 坚强 这片竹子是坚强的。
我喜欢竹子,更喜欢家乡的竹子,因为它不仅给人们带来很多好处,它还用那不屈不挠的精神,时刻鼓励着我!
承受不了,不能忍受。 并没有。
藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠。
B
例:作者在种花的过程中,也享受到了快乐,感悟到很多的道理。
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