统编版一年级下册语文12.古诗二首 课件(共39张PPT)

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你知道这是什么地方吗？你在这里做过哪些有趣的事呢？
12.古诗二首
人教版一年级下册
字词乐园
首
首都
一首
踪
shǒu
zōng
造句：北京是我国的首都。
踪迹
造句：一场大雪后，许多动物都没了踪迹。
我会认
迹
jì
字词乐园
浮
漂浮浮萍
泉
fú
quán
造句：华清宫池水环绕,浮萍满池,碧绿而明净。
清泉
泉水
造句：甜美的泉水真好喝。
我会认
萍
píng
字词乐园
流
河流
流水
爱
liú
ài
造句：许多平静的河流都是从喧闹的瀑布开始的。
友爱
爱心
造句：同学之间要团结友爱。
我会认
字词乐园
柔
轻柔
温柔
荷
róu
hé
造句：春天的风是轻柔的,就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。
荷叶
荷花
造句：那洁白的荷花,好像白雪,又像白色的棉花。
我会认
字词乐园
露
露珠
露出
角
lù
jiǎo
造句：荷叶上闪着晶莹的露珠。
角落
牛角
造句：英子总喜欢一个人呆在角落里。
我会认
字词乐园
纠错卡片
流水
浮萍
liú
luí
pín
píng
首
采
无
shǒu
cǎi
wú
字词乐园
我会写
树
shù
爱
ài
尖
jiān
角
jiǎo
字词乐园
尖
加一加
小
大
＋
识字方法
字词乐园
树
看图识字
识字方法
字词乐园
角
看图识字
识字方法
无
不要写成“元”。
易写错
字词乐园
wú
爱
不要写成“爰”。
易写错
字词乐园
ài
重难点字书写指导
结构：上下
组词：采花 采摘
造句：姐姐喜欢在花园里采花。

cǎi
字词乐园
采
识字游戏
采花
字词乐园
踪迹
浮萍
泉眼
蜻蜓
初读感知
夏天
这两首诗都是写的什么季节的景色？
新知探究
白居易：字乐天，号香山居士，唐朝伟大的现实主义诗人，有“诗魔”之称。
主要作品：《暮江吟》《钱塘湖春行》《赋得古原草送别》。
新知探究
新知探究
划分节奏，朗读古诗。
新知探究
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
译文：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
新知探究
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
偷
调皮
可爱
白莲
新知探究
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文：他不知道怎样掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船划过的痕迹。
新知探究
这首诗表达了作者什么样的思想感情？
这首诗通过描写一个小孩儿偷采白莲的情景，表现了小孩儿的调皮、可爱，表达了作者对乡村孩子的喜爱之情。
新知探究
新知探究
杨万里：南宋诗人，一生作诗二万多首，与范成大、尤袤、陆游并称为“南宋四大家”。主要作品：《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》等。
新知探究
朗读古诗，找出诗中描写的景物。
泉眼
细流
树阴
小荷
蜻蜓
远 近
新知探究
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
惜
爱
拟人
将无情化为有情，仿佛泉眼是因为爱惜泉水，才让它无声地缓缓流淌；“爱”字赋予了绿树以生命。
联想
新知探究
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
所见
小荷
尖尖角
蜻蜓
新知探究
蜻蜓与小荷相依偎，它会对小荷说些什么呢？
小荷姐姐，你什么时候绽开美丽的笑脸，释放你清新的香味呢？
小荷才露尖尖角
树阴照水爱晴柔
泉眼无声惜细流
早有蜻蜓立上头
新知探究
这首诗表达了诗人怎样的感情？
通过对荷花池联想的和看到的景物，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。

泉 眼 无 声 惜 细 流，
树 阴 照 水 爱 晴 柔。
小 荷 才 露 尖 尖 角，
早 有 蜻 蜓 立 上 头。
小池 [宋] 杨万里
电视台《寻找小诗人》栏目正在寻找杨万里，谁想来试试？
古诗二首
池上
小池
热爱大自然
小孩偷采白莲
不能掩藏踪迹
脉络梳理
泉眼
赞美孩子的天真可爱
树阴
小荷
联想
惜
爱
露
蜻蜓
立
所见
这两首诗围绕“池”字展开，分别讲了孩子在池中偷采白莲和蜻蜓立在荷尖上的美丽场景，表达了作者对孩童天真可爱的喜爱和对大自然美丽风光的赞美之情。
主题交流
知识拓展
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
——李白
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
——刘禹锡
这两首描写的是什么季节的景色？（ ）
A.春季
B.夏季
课后点拨
B
谢谢大家