4昆虫备忘录（1课时） 课件 (共58张 )

新课导入
你认识这些昆虫吗？在我们的生活中，有很多小昆虫，它们有着怎样的生活习性？让我们一起走进课文，去了解一下这些可爱的小动物们吧！
4 昆虫备忘录
人教版三年级下册
资料宝袋
汪曾祺（1920年—1997年），江苏高邮人，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。
资料宝袋
种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
昆虫
字词乐园
录
lù
备忘录 录取
造句：我已将这件事记在备忘录里，以免遗忘。
我会认
凡
凡是平凡
造句：凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
fán
距
jù
距离差距
造句：这样近距离地看书,时间长了，非成近视眼不可。
字词乐园
款
kuǎn
造句：礼仪小姐款款走上主席台,给获奖人员披红戴花。
款款
捐款
绸
chóu
绸缎丝绸
造句：这块儿绸缎真好看！
字词乐园
膜
mó
膜翅
薄膜
造句：这只昆虫的膜翅真漂亮。
瞎
xiā
瞎子眼瞎
造句：这个瞎子不像好人。
字词乐园
益
yì
益虫利益
造句：青蛙是益虫，是人类的好朋友。
约
yuē
大约约会
造句：这个小弟弟大约两三岁。
字词乐园
蚂
mà
蚂蚱
造句：这只蚂蚱很凶猛。
字词乐园
斑
bān
黑斑
斑点
造句：这只蚂蚱的翅膀上有黑斑。
多音字
shé
zhé
瓢虫折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜。
折本
枝折花落
字词乐园
shé
折
yùn
yūn
它摔得很重,摔晕了。
晕船
晕机
字词乐园
yùn
晕
mǎ
mà
蚂蚱飞起来会咯咯作响。
蚂蟥
蚂蚁
字词乐园
mǎ
蚂
字词乐园
纠错卡片
距离
摔晕
jù
jǜ
yǖn
yūn
字词乐园
识字方法
加一加
月+莫=膜
目+害=瞎
字词乐园
距
字理识字
形声字。“足”表意，和脚有关；“巨”表声。“距”表示鸡、雉等腿后面突出像脚趾的部分。
识字游戏
小蜜蜂飞来了
字词乐园
复眼
严丝合缝
款款
琢磨
备忘录
词语解释
字词乐园
琢磨：思索、考虑。
弟弟是个遇事爱琢磨的孩子。
灵敏：能对极其微弱的刺激迅速反应。
这条军犬的嗅觉特别灵敏。
严丝合缝：指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点漏洞。
埃及胡夫金字塔修得非常好,墙壁严丝合缝,就像是一整块石头。
字词乐园
字词乐园
绸：一种薄而软的丝织品。
稠：密，与“疏”相对。
初读感知
再读课文，想一想：课文写了什么内容？
作者以昆虫的特征为描述对象，重点记叙了复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱几类昆虫。
是好多小眼睛合成一个大眼睛。
新知探究
复眼
新知探究
复眼
甲壳类、昆虫类及其他少数节肢动物的视觉器。一般只有一对。每一复眼由少数或多数小眼组成。复眼能感受物体的形状、大小，并可辨别颜色。
新知探究
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。
提出一个问题，然后做出两种猜测。
写出了“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。同时“一直在琢磨”与“总是琢磨不出来”互相印证，看出作者的好奇心特别强。
新知探究
连续的问句写出了作者进行了各种猜测，表明了什么？
新知探究
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼，后面还用了省略号引发大家的联想，很有趣，也看出作者丰富的想象力。
新知探究
那如果人长了一对复眼……
新知探究
人长了复眼，肯定特别有意思。可以同时干很多事情，比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就可以看电视。如果一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就不会近视了……但是也可能遇到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，眼前就会出现很多老师批评的脸，那就麻烦了。
新知探究
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
复眼能让昆虫的视觉更灵敏。
举例子
说明复眼的作用
新知探究
新知探究
花大姐
新知探究
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
拟人
把瓢虫当作人来写，动作缓慢，穿着黑绸衬裙，多么有趣，可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。
新知探究
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
因为多数瓢虫外壳的颜色艳丽，而且鞘翅上面有美丽的斑点，形成一种别有情趣的美丽图案，所以被俗称为“花大姐”。
新知探究
小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。
表示列举的省略
根据瓢虫身上的星点不同，可以起不同的名字。
有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。
举例说明瓢虫有益虫和害虫之分 。
新知探究
新知探究
我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
语言风趣幽默,表达了作者对吃马铃薯嫩叶的瓢虫的讨厌。
新知探究
独角仙
独角仙
双叉犀金龟又名独角仙，雄性成虫的头部长有一支两边对称、双分叉的巨型觭角。幼虫是以腐叶土或朽木形成的腐殖质为食，成虫还以树木伤口流出的汁液或熟透的水果为食。生命周期约1年。常被作为宠物饲养。
新知探究
新知探究
吃晚饭的时候,鸣——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。轻轻一捏,就捏住了。
可以看出独角仙的鲁莽。
“它摔得很重,摔晕了。”运用了__________。
小练笔
拟人手法
仿写：月亮姐姐躲在云彩后面不肯出来。
新知探究
独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
作者从哪几方面介绍了独角仙的外形特点？
新知探究
个头大
甲壳硬
头有硬角
运用了列数字、作比较的说明方法，介绍了独角仙的外形特点。
一起来感叹
新知探究
这家伙,是昆虫里的霸王。
这家伙,真厉害！
这家伙,真牛！
独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。
新知探究
中心句
举例子
说明独角仙的力气很大。
新知探究
蚂蚱
新知探究
蚂蚱
植食性昆虫，拥有强而有力的后腿，可利用弹跳来避开天敌。体色有绿色和褐色，是生活环境的保护色。
尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过,我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握,很好画。
说明喜欢画尖头蚂蚱的原因。
新知探究
用“……因为……所以……”写句子。
新知探究
因为湖边的空气好，所以人们都去那里跑步。
新知探究
想一想：课文介绍了哪几种昆虫？它们有什么特点？
蜻蜓
有复眼
花大姐
翅上有小圆点 有益虫和害虫
星点不同
独角仙
翅
力气大
蚂蚱
翅
飞行时咯咯作响
苍蝇
脉络梳理
昆虫备忘录
蜻蜓、苍蝇：有复眼 视觉灵敏
独角仙：个头大 甲壳硬 力气大
瓢虫：翅上有小圆点 有益虫和害虫
蚂蚱
尖头蚂蚱:飞行时咯咯作响 膜翅漂亮
土蚂蚱:身体粗壮 方头 翅膀有黑斑 吐褐色水
主题交流
这篇课文讲的是四种昆虫:
、 、 和 ，揭示了它们各自的 。语言生动有趣。
蜻蜓
独角仙
瓢虫
蚂蚱
小秘密
知识拓展
如果你是课文中的一种昆虫,你来向大家介绍自己,你会怎么说？
我长着瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。小圆点,叫作“星”,不能瞎点。我们的身上有几颗星与名字有很大的关系。我们飞行时很优雅，款款地落下来了,折好黑绸衬裙，顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。我们有的吃蚜虫,人类叫我们益虫;有的吃马铃薯嫩叶,被称为害虫。你们知道我是谁了吗?
知识拓展
描写昆虫的诗句
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 ——王籍《入若耶溪》
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》
知识拓展
读了本文，我们知道这是作者的昆虫备忘录。请你选择自己喜欢的方式，做一份自己的昆虫备忘录吧。
名称：蝴蝶
外形：一般色彩鲜艳，身上有好多
条纹，色彩较丰富，翅膀和
身体有各种花斑。
食物：嫩荚或幼果 植物叶子 花蜜
其他：在早晚日光斜射时出来活动。也
有一些种类是夜出活动的。
课后点拨
蚂蚱（zà zhà） 捉摸（mō muō）
丝（sī shī）绸 瞎（hā xiā）点
掌握(wù wò) 黑 (hēi hái)斑
一、拼一拼，选一选。
√
√
√
√
√
√
课堂练习
二、照样子，写词语。
咯咯作响
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____ __ ________ ________
红红火火
高高兴兴
明明白白
跃跃欲试
夸夸其谈
津津有味
顺顺溜溜
三、请写一条标语，呼吁人们不要捕捉蜻蜓。
蜻蜓是人类的好朋友，我们要保护它！
课堂练习
四、用你的小手画一画你眼中的昆虫吧！
课堂练习
谢谢大家