人教版一下3.分类与整理课件（27张PPT）

(共27张PPT)
分类与整理
第三单元
1
2
把同类的东西放在一起就叫做分类。
糖
饼
水
果
生活用品
鞋子
饮料
问题：如果小明要看《365夜故事》，你愿意从这个书架上帮他找吗？
你能把这么漂亮的气球进行分类吗？
我先分一分，
再数一数。
按照形状分类小结
“我用图文结合的形式
表示分类的结果”
（
）个
（
）个
（
）个
3
4
5
比较得出：______最多，______最少
小结：像上面那样，把形状相同的气球放在一起就是分类。
一.按形状分类
将同一种形状的气球放在一起
按照颜色分类小结
我先分一分，
再数一数。
绿色
红色
黄色
（
）个
（
）个
（
）个
4
3
5
二.按颜色分类
将同一种颜色的气球放在一起
比较得出：______最多，______最少
小结：像上面那样，把颜色相同的气球放在一起就是分类。
方法提示：
（2）这几种方法都是按气球的某个特点分类，只是分类结果的呈现方式不同。
（1）难点点拨：
根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类
（3）像这样，将同一类事物一个一个地放在一起分类整理的图，叫象形统计图。
方法提示：
（2）这几种方法都是按气球的某个特点分类，只是分类结果的呈现方式不同。
（1）难点点拨：
根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类
（3）像这样，将同一类事物一个一个地放在一起分类整理的图，叫象形统计图。
（4）虽然分类的标准不同，但是总数相同。
（5）分类的方法不是唯一的。
问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
完成：1.
按水果的种类分一分，在课本上涂一涂、填一填。
2.
按卡片的形状分一分，在课本上涂一涂、填一填。
P29
练习7第二题
仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
5
4
6
5
6
4
课本P29
练习七
把车涂上颜色。
辆车
4
分类与整理
6
4
3
3
三、学以致用
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com
4
3
6
2
整理餐桌
杯子最多，
盘子最少。
比
多（
）个。
餐桌太乱了，我们
一起来整理整理吧！
分别有几个，先数一数
填在表格中，再照样子
涂色。
请你填出下面的答案。
哪种餐具最多？哪种最少？
还能提出哪些
问题？
第二节
三、分类计数，认识简单统计表
（二）分类计数，填写简单统计表
认表
问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？
理解题意：
4个家庭要分两组做游戏，没有要求每组的具体人数，可以按照不同的分类标准将这些人分成两类。
（三）认识简单统计表
三、分类计数，认识简单统计表
按性别分
按大人、孩子分
人数
大人
孩子
8
4
人数
男
女
6
6
介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的
就是简单的统计表。
问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？
方法提示：
分类前，先确定分类的标准，再把具有相同属性的事物分为一类。
难点点拨：
（1）分类的标准不同，分类的结果也不同。
（2）用表格表示分类的结果清晰明了。
要点提示：
在统计表中，能用具体数表示事物的多少。
把数据按要求进行整理、归类，并按一定顺序把数据排列起来，制成表格，这就是简单的统计表
谁能帮我分类整理一下呢？
1、
2、
把每行中不同类的下面画
。
问题：仔细观察，你想怎样分类呢？
游戏：分扑克牌
完成：1.
想一想，分一分。
2.
试着整理分类的结果。
这节课你学到了什么？放学后，你能用你学过的知识帮父母整理鞋架、把自己玩具、图片、房间也分类整理一下吗？