28枣核（1课时） 课件 (共29张 )

新课导入
怎么会有这么小的人？这节课我们来学习一个有趣的故事——《枣核》。
28 枣 核
人教版三年级下册
《枣核》是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子——枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。
善 甘休

hé
qī
lí
我会认
核
妻
diē
爹
犁
zhē
折
kùn
困
shēnɡ
牲
fǔ
府
bà
罢
夫
娘
扶
腾
得很
口
官
枣
涨
得通红
zhànɡ
我会认
字词乐园
落叶识字
折
妻
爹
府
罢
涨
困
牲
核
犁
核、折、牲、涨
左右结构：
上下结构：
妻、爹、犁、罢
字词乐园
困
全包围结构：
半包围结构：
府
字词乐园
熟字加偏旁：
字词乐园
父+多=爹 利+牛=犁
口+木=困 牛+生=牲
广+付=府 四+去=罢
木+亥=核
形近字比较：
犁地
梨花
翻土用的农具，用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。
字词乐园
犁：
衙役：
字词乐园
衙门里的差役。
钱褡：
指盛钱的长方形大布袋。
本课用来装钱的袋子。
缰绳：
字词乐园
指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成的手柄，作为控制装置。本课指牵牛和驴用的绳子。
初读感知
默读课文，思考：
枣核做了一件什么了不起的事情？
课堂练习

枣核靠自己的聪明夺回了老百姓被县衙们抢走的 并安然 。

牛、驴
逃脱
新知探究
默读课文第1～3自然段，把表现枣核勤劳的句子画出来。
枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多……
新知探究
细读课文4～13自然段，思考：你觉得哪些地方最有趣？找出来。从这里，你看出枣核有哪些品质？
新知探究
等衙役们睡着了，枣核解开缰绳，又一蹦蹦到驴耳朵里，“哦喝！哦喝！”大声吆喝着赶驴。
枣核很小，人可以钻进驴耳朵里，衙役们不会发现他，很有趣。
哪里有趣？
聪明
新知探究
衙役们从梦里跳了起来，惊慌地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴的啦！”他们拿着大刀长枪到处搜人。
闹腾了一阵，衙役们什么也没搜着，刚刚躺下，又听到了吆喝声：“哦喝！哦喝！”于是衙役们又都跳了起来，还是没搜到人。
新知探究
可刚躺下，又听到吆喝声。折腾了大半夜，衙役们困得很，有一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”这时候枣核从驴耳朵里跳了出来，把门打开，赶着牲口回到了村子。
枣核三次捉弄衙役，使他们一而再、再而三地睡不好觉。很有趣。
哪里有趣？
聪明
新知探究
牲口没了，官府岂能善罢甘休。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说：“牲口是我牵的，你们要怎么样！”
县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！
敢作敢当
新知探究
衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。
枣核小，是完全有可能从铁链缝里钻出来的。很有趣。
哪里有趣？
想象合理
动作灵敏
新知探究
新知探究
哈哈大笑
AABC的词语
你还能说出更多这样的词语吗？
彬彬有礼 格格不入 高高在上
井井有条 斤斤计较 津津有味
衙役们打不到枣核，县官气急败坏。很有趣。
衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”
哪里有趣？
动作灵敏
新知探究
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多加几条棍，给我狠狠地打！”
读到这里你有什么感想？
神态描写
看到县官气成这样子，真是大快人心。
新知探究
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
枣核戏弄县官并安然逃脱。很有趣。
动作灵敏机智勇敢
新知探究
新知探究
回顾全文，说一说：枣核是一个怎样的孩子？
枣核不仅勤快、聪明、动作灵敏而且敢作敢当，
是个机智勇敢的好孩子。
《枣核》讲述 惩罚了恶人，帮助乡亲，获得大家的尊敬的故事，故事体现了孩子的 ，也有神奇美妙的幻想，饱含诗意与热情。
主题交流
枣核
机智勇敢
枣核
县官
牵走牲口
专横跋扈
枣核
偷偷赶回牲口
与县官斗智斗勇
聪明机智
板书设计
谢谢大家