2020-2021学年沪教版八下物理同步练习5.3内能 附解析
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年沪教版八下物理同步练习5.3内能 附解析 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 85.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪教版（试用本） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-02-25 12:39:07 | ||
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文档简介
沪教版八下5.3内能
一、选择题
下列现象中，利用内能做功的是
A．冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了
B．刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花
C．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起
D．盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了
关于物体的内能，下列说法中正确的是
A．一个物体的动能和势能的总和叫做内能
B．一个分子的动能和势能的总和叫做内能
C．物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫做内能
D．物体的机械能和物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做内能
下列关于温度、内能、热量的说法正确的是
A．物体温度越高，它的热量就越多
B．要使物体内能增加，一定要吸收热量
C．要使物体内能增加，一定要对物体做功
D．物体温度升高，内能一定增加
质量不同的物体，温度越高，说明物体
A．热量就越多
B．内能一定多
C．分子热运动快
D．体积一定大
关于内能的概念，下列说法中正确的是
A．内能就是热量，它们的单位、物理意义均相同
B．零摄氏度以上的物体有内能，零摄氏度以下的物体没有内能
C．分子具有的动能和势能叫做物体的内能
D．内能和机械能一样，也是能量的一种形式
下列现象中，通过热传递改变物体内能的是
A．打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低
B．放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C．用打气筒打气过程中，筒壁的温度升高
D．用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高
关于温度、热量和内能的概念，下列说法中正确的是
A．物体的温度越高，物体所含的热量越多，则物体具有的内能就越多
B．物体的温度升得越高，则物体的内能越多，一定是吸收许多热量
C．物体吸收和放出热量时，物体的温度一定改变
D．热量是不同温度的物体之间内能转移多少的量度
关于做功、热传递和内能，下列说法正确的是
A．做功只能把其他形式的能转化为内能，做功使物体的内能增加
B．热传递过程实际上是内能的转移过程，热传递使物体的内能增加
C．做功实际上是一个能量的转化过程，做功可使物体的内能减少
D．做功和热传递是改变内能的两种方法，所以两者没有区别
关于温度、热量和内能之间的关系，下列说法中正确的是
A．物体的温度升高，内能一定会增加
B．物体吸收了热量，温度一定会升高
C．物体的内能增加，一定吸收了热量
D．物体的温度升高，一定吸收了热量
如图所示，从能量的转化和转移的角度可用下面三句话来概括：
①小孩克服摩擦做功，动能转化为内能。
②小孩从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能。
③小孩的臀部吸热，内能增加，温度升高。
以下排序正确的是
A．①②③
B．②③①
C．②①③
D．③②①
下列现象中，利用做功使物体内能增加的是
A．铁块放在炉火中烧红了
B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来
C．木工用锯锯木条时，锯条发烫
D．冬天，人们在太阳光下取暖
从高处落下的水滴，到达地面时其温度略有升高，这说明水滴的
A．机械能减小，内能增大
B．重力势能减小，动能增大
C．机械能保持不变
D．内能没有变化
在用活塞迅速向下压的过程中，活塞对筒内的气体做了功，下面判断中错误的是
A．气体分子间隙变小
B．气体的温度升高
C．气体的质量不变
D．气体的内能减小
关于热运动，下列说法中正确的是
A．
时，分子的热运动停止了
B．物体吸收热量，分子运动必然要加速
C．气体分子热运动最剧烈，固体分子没有热运动
D．物体温度越高，热运动越剧烈
如图所示，充满气体的气球，先捏住管口，然后放开管口，在气体迅速排出的过程中，此时气体的温度和内能变化是
A．机械能转化为气体的内能，温度升高
B．气体的内能减小，温度不变
C．气体的内能减小，温度降低
D．气体的内能增加，温度升高
二、填空题
国家文物局和测绘局最近对明长城进行了测绘，烈日下测绘器材表面温度会升高，表明它的内能
（填“增加”“减少”或“不变”），其内能的变化是通过
（填“做功”或“热传递”）方式实现的。
物体内
分子的
运动叫做分子的热运动。分子由于热运动而具有的能量叫做
。分子由于相互作用而具有的能量叫做
。物体内所有分子
和
的总和叫做物体的内能。
一切物体都有内能，物体的温度升高，分子热运动
，内能
；物体温度降低，分子热运动
，内能
。此外，物体发生热膨胀时会引起物体
的变化，也影响
的变化，从而引起内能的改变。
的冰吸热后熔化成
的水，水的内能
，表明物体内能还与
有关。
火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是通过
的方法使火柴燃烧，后者是用
的方法使火柴燃烧，两者对改变物体的内能是
的。
如图所示两个质量相同、温度均为
的铅球
、
,
球以
米/秒的速度被抛出，
球静止在地面上被加热到
，则
球内能大，
球机械能大。
“嫦娥”三号卫星在绕月飞行的
年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能
（填“增大”“减小”或“不变”），这是通过
的方式改变物体的内能。
改变内能的方式有两种，在图
、
中，图
说明的是
方式可以改变物体的内能，图
说明的是
方式可以改变物体的内能。
一杯开水，放一段时间后水的温度会降低，水的质量将
，水的内能将
（均填“减小”“不变”或“增大”），这是通过
的方式来改变水的内能。
三、综合应用题
如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会儿看到塞子被弹起，同时在管口出现大量的汽雾。
(1)
拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为
能，使酒精的温度
。
(2)
酒精温度升高后沸腾，使管内气体膨胀，冲开塞子，这时管内气体对塞子
，气体的内能
，温度
，气体液化成汽雾；同时塞子的
增加。从能量角度分析，这是
的方式改变了物体的内能。
答案
一、选择题
1.
【答案】C
【解析】冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了，属于利用内能加热物体，A不符合题意；
刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花，属于利用内能加热物体，B不符合题意；
火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起，利用内能做功，C符合题意；
盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了，属于利用内能加热物体，D不符合题意。
【知识点】改变物体内能的两种方式
2.
【答案】C
【解析】本题要求理解内容的概念，物体内部所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。显然，A选项是一个物体具有的机械能，它是不同于内能的另一种形式的能，故A选项是错误的；B选项显然是错的，热运动是大量分子的运动，内能是指所有分子的，不是单一分子；D选项把分子动能和分子势能的总和，说成机械能的总和，混淆了机械能的概念，物体内能大小与机械运动无关。
【知识点】内能
3.
【答案】D
【知识点】专题：内能、热量、温度的比较
4.
【答案】C
【知识点】分子热运动
5.
【答案】D
【知识点】内能
6.
【答案】B
【知识点】热传递、改变物体内能的两种方式
7.
【答案】D
【知识点】热量
8.
【答案】C
【知识点】改变物体内能的两种方式
9.
【答案】A
【知识点】专题：内能、热量、温度的比较、内能
10.
【答案】C
【知识点】能量的转化
11.
【答案】C
【解析】A、铁块放在炉火中烧红了，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；
B、烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来，属于做功改变物体的内能，但是使物体内能减少，不符合题意；
C、用锯锯木板，锯条
发热，属于做功改变物体的内能，而且使物体内能增加，符合题意；
D、冬天，人们在太阳光下取暖，属于热传递改变物体的内能，不符合题意。
【知识点】改变物体内能的两种方式
12.
【答案】A
【知识点】机械能及其转化、内能
13.
【答案】D
【知识点】改变物体内能的两种方式
14.
【答案】D
【知识点】分子热运动
15.
【答案】C
【知识点】改变物体内能的两种方式
二、填空题
16.
【答案】增加；
【解析】改变物体内能的两种方式，是中考的常考知识点，主要在选择和填空题中出现。内能跟物体的温度有关，温度上升，内能增加；温度降低，内能减少。所以测绘器材表面温度升高，它的内能增加。在太阳下器材的温度升高，这是通过热传递的方式改变了器材的内能。
【知识点】内能、改变物体内能的两种方式
17.
【答案】大量；无规则；分子动能；分子势能；动能；
【知识点】分子热运动、内能
18.
【答案】加快；增大；减慢；减小；体积；分子势能；增大；
【知识点】内能
19.
【答案】做功；热传递；
【知识点】改变物体内能的两种方式
20.
【答案】；
【知识点】机械能及其转化、内能
21.
【答案】减小；
【知识点】改变物体内能的两种方式
22.
【答案】热传递；
【知识点】改变物体内能的两种方式
23.
【答案】不变；减小；
【知识点】内能、质量的含义、改变物体内能的两种方式
三、综合应用题
24.
【答案】
(1)
内；升高
(2)
做功；减小；降低；机械能；做功
【知识点】改变物体内能的两种方式
一、选择题
下列现象中，利用内能做功的是
A．冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了
B．刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花
C．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起
D．盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了
关于物体的内能，下列说法中正确的是
A．一个物体的动能和势能的总和叫做内能
B．一个分子的动能和势能的总和叫做内能
C．物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和叫做内能
D．物体的机械能和物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做内能
下列关于温度、内能、热量的说法正确的是
A．物体温度越高，它的热量就越多
B．要使物体内能增加，一定要吸收热量
C．要使物体内能增加，一定要对物体做功
D．物体温度升高，内能一定增加
质量不同的物体，温度越高，说明物体
A．热量就越多
B．内能一定多
C．分子热运动快
D．体积一定大
关于内能的概念，下列说法中正确的是
A．内能就是热量，它们的单位、物理意义均相同
B．零摄氏度以上的物体有内能，零摄氏度以下的物体没有内能
C．分子具有的动能和势能叫做物体的内能
D．内能和机械能一样，也是能量的一种形式
下列现象中，通过热传递改变物体内能的是
A．打开啤酒瓶盖，瓶口处气体温度降低
B．放进冰箱冷冻室的水变成冰块
C．用打气筒打气过程中，筒壁的温度升高
D．用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高
关于温度、热量和内能的概念，下列说法中正确的是
A．物体的温度越高，物体所含的热量越多，则物体具有的内能就越多
B．物体的温度升得越高，则物体的内能越多，一定是吸收许多热量
C．物体吸收和放出热量时，物体的温度一定改变
D．热量是不同温度的物体之间内能转移多少的量度
关于做功、热传递和内能，下列说法正确的是
A．做功只能把其他形式的能转化为内能，做功使物体的内能增加
B．热传递过程实际上是内能的转移过程，热传递使物体的内能增加
C．做功实际上是一个能量的转化过程，做功可使物体的内能减少
D．做功和热传递是改变内能的两种方法，所以两者没有区别
关于温度、热量和内能之间的关系，下列说法中正确的是
A．物体的温度升高，内能一定会增加
B．物体吸收了热量，温度一定会升高
C．物体的内能增加，一定吸收了热量
D．物体的温度升高，一定吸收了热量
如图所示，从能量的转化和转移的角度可用下面三句话来概括：
①小孩克服摩擦做功，动能转化为内能。
②小孩从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能。
③小孩的臀部吸热，内能增加，温度升高。
以下排序正确的是
A．①②③
B．②③①
C．②①③
D．③②①
下列现象中，利用做功使物体内能增加的是
A．铁块放在炉火中烧红了
B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来
C．木工用锯锯木条时，锯条发烫
D．冬天，人们在太阳光下取暖
从高处落下的水滴，到达地面时其温度略有升高，这说明水滴的
A．机械能减小，内能增大
B．重力势能减小，动能增大
C．机械能保持不变
D．内能没有变化
在用活塞迅速向下压的过程中，活塞对筒内的气体做了功，下面判断中错误的是
A．气体分子间隙变小
B．气体的温度升高
C．气体的质量不变
D．气体的内能减小
关于热运动，下列说法中正确的是
A．
时，分子的热运动停止了
B．物体吸收热量，分子运动必然要加速
C．气体分子热运动最剧烈，固体分子没有热运动
D．物体温度越高，热运动越剧烈
如图所示，充满气体的气球，先捏住管口，然后放开管口，在气体迅速排出的过程中，此时气体的温度和内能变化是
A．机械能转化为气体的内能，温度升高
B．气体的内能减小，温度不变
C．气体的内能减小，温度降低
D．气体的内能增加，温度升高
二、填空题
国家文物局和测绘局最近对明长城进行了测绘，烈日下测绘器材表面温度会升高，表明它的内能
（填“增加”“减少”或“不变”），其内能的变化是通过
（填“做功”或“热传递”）方式实现的。
物体内
分子的
运动叫做分子的热运动。分子由于热运动而具有的能量叫做
。分子由于相互作用而具有的能量叫做
。物体内所有分子
和
的总和叫做物体的内能。
一切物体都有内能，物体的温度升高，分子热运动
，内能
；物体温度降低，分子热运动
，内能
。此外，物体发生热膨胀时会引起物体
的变化，也影响
的变化，从而引起内能的改变。
的冰吸热后熔化成
的水，水的内能
，表明物体内能还与
有关。
火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是通过
的方法使火柴燃烧，后者是用
的方法使火柴燃烧，两者对改变物体的内能是
的。
如图所示两个质量相同、温度均为
的铅球
、
,
球以
米/秒的速度被抛出，
球静止在地面上被加热到
，则
球内能大，
球机械能大。
“嫦娥”三号卫星在绕月飞行的
年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能
（填“增大”“减小”或“不变”），这是通过
的方式改变物体的内能。
改变内能的方式有两种，在图
、
中，图
说明的是
方式可以改变物体的内能，图
说明的是
方式可以改变物体的内能。
一杯开水，放一段时间后水的温度会降低，水的质量将
，水的内能将
（均填“减小”“不变”或“增大”），这是通过
的方式来改变水的内能。
三、综合应用题
如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会儿看到塞子被弹起，同时在管口出现大量的汽雾。
(1)
拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为
能，使酒精的温度
。
(2)
酒精温度升高后沸腾，使管内气体膨胀，冲开塞子，这时管内气体对塞子
，气体的内能
，温度
，气体液化成汽雾；同时塞子的
增加。从能量角度分析，这是
的方式改变了物体的内能。
答案
一、选择题
1.
【答案】C
【解析】冬天在户外时两手相互搓一会儿就暖和了，属于利用内能加热物体，A不符合题意；
刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花，属于利用内能加热物体，B不符合题意；
火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起，利用内能做功，C符合题意；
盛夏在烈日之下的柏油路面被晒熔化了，属于利用内能加热物体，D不符合题意。
【知识点】改变物体内能的两种方式
2.
【答案】C
【解析】本题要求理解内容的概念，物体内部所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。显然，A选项是一个物体具有的机械能，它是不同于内能的另一种形式的能，故A选项是错误的；B选项显然是错的，热运动是大量分子的运动，内能是指所有分子的，不是单一分子；D选项把分子动能和分子势能的总和，说成机械能的总和，混淆了机械能的概念，物体内能大小与机械运动无关。
【知识点】内能
3.
【答案】D
【知识点】专题：内能、热量、温度的比较
4.
【答案】C
【知识点】分子热运动
5.
【答案】D
【知识点】内能
6.
【答案】B
【知识点】热传递、改变物体内能的两种方式
7.
【答案】D
【知识点】热量
8.
【答案】C
【知识点】改变物体内能的两种方式
9.
【答案】A
【知识点】专题：内能、热量、温度的比较、内能
10.
【答案】C
【知识点】能量的转化
11.
【答案】C
【解析】A、铁块放在炉火中烧红了，属于热传递改变物体的内能，不符合题意；
B、烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来，属于做功改变物体的内能，但是使物体内能减少，不符合题意；
C、用锯锯木板，锯条
发热，属于做功改变物体的内能，而且使物体内能增加，符合题意；
D、冬天，人们在太阳光下取暖，属于热传递改变物体的内能，不符合题意。
【知识点】改变物体内能的两种方式
12.
【答案】A
【知识点】机械能及其转化、内能
13.
【答案】D
【知识点】改变物体内能的两种方式
14.
【答案】D
【知识点】分子热运动
15.
【答案】C
【知识点】改变物体内能的两种方式
二、填空题
16.
【答案】增加；
【解析】改变物体内能的两种方式，是中考的常考知识点，主要在选择和填空题中出现。内能跟物体的温度有关，温度上升，内能增加；温度降低，内能减少。所以测绘器材表面温度升高，它的内能增加。在太阳下器材的温度升高，这是通过热传递的方式改变了器材的内能。
【知识点】内能、改变物体内能的两种方式
17.
【答案】大量；无规则；分子动能；分子势能；动能；
【知识点】分子热运动、内能
18.
【答案】加快；增大；减慢；减小；体积；分子势能；增大；
【知识点】内能
19.
【答案】做功；热传递；
【知识点】改变物体内能的两种方式
20.
【答案】；
【知识点】机械能及其转化、内能
21.
【答案】减小；
【知识点】改变物体内能的两种方式
22.
【答案】热传递；
【知识点】改变物体内能的两种方式
23.
【答案】不变；减小；
【知识点】内能、质量的含义、改变物体内能的两种方式
三、综合应用题
24.
【答案】
(1)
内；升高
(2)
做功；减小；降低；机械能；做功
【知识点】改变物体内能的两种方式