北师大版四年级下册
看一看
激趣导入
正面
从正面看,你看到了什么?
太简单了,是一个“ ”。
激趣导入
正面
增加1个,从正面看,你看到了什么?
也很容易,是一个“ ”。
激趣导入
增加了难度,这次从正面看看到的是什么?
是两个正方形组成的长方形。
探究新知
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。
我从左面看到的是纵向排列的两个正方形。
我从前面看到的是3个正方形。
我从上面看到的是横向排列的两个正方形。
探究新知
淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。
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探究新知
总结:
同一个物体,从不同的方向观察,看到的形状可能_______。
不同
探究新知
搭一个 ,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。
正面
上面
左面
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
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巩固练习
1.搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?
(1)
(2)
不一样
不一样
巩固练习
2.想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。
巩固练习
3.想一想,填一填。
(1)上面哪些立体图形从正面看是图A?
(2)上面哪些立体图形从正面看是图B?
①
③
④
②
⑤
⑥
巩固练习
4.想一想,从右面看到的是什么?连一连。
归纳总结
这节课你们都学会了哪些知识?
从不同的方向观察物体,看到的形状可能不同。
课堂作业
54页练一练:
3、5题
谢谢大家