统编版六年级下册语文试题-习作：家乡的风俗 同步练习 （含答案）

小学六年级语文下册习作：家乡的风俗同步练习（部编版）
一、填空题
1．选取一种你的习作思路，用简洁的语言完成填空。
二、判断题
读习作要求，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
2．本次习作既可以介绍一种风俗，也可以写自己参加风俗活动的经历。（______）
3．如果要介绍一种风俗，在写之前要查阅资料或问问长辈，深入了解这种风俗，并且想一想这种风俗的主要特点是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么。（______）
4．如果写参加风俗活动的亲身经历，要重点描写活动现场的情况和自身感受。（______）
5．在介绍风俗习惯时，只能讲述这种风俗的特点，不能发表看法。（______）
三、按要求答题
6．根据习作要求，请你帮小刚选择恰当的习作材料。
①奶奶喜气洋洋地和馅。 ②妈妈包饺子又快又好。 ③包饺子这一风俗的历史渊源。
④饺子的各种吃法。 ⑤春节包饺子的美好寓意。 ⑥“我”包饺子时兴奋的心情。
（1）小刚要介绍包饺子这一风俗，应选择的材料是__________。
（2）小刚要写自己参加包饺子这一风俗活动的经历，应选择的材料是__________。
四、现代文阅读
阅读下面的片段，完成练习。
只听一声令下，龙舟比赛开始啦！一只只龙舟像离弦的箭一样向前冲去，顿时，锣鼓声、呐喊声、鞭炮声混成一片，好不热闹。“咚锵，咚锵……”随着急促的鼓点声，队员们一齐有节奏地划动船桨。只见他们的身体一俯一仰，船桨入水，激起片片水花。“嗨哟，嗨哟……”整齐响亮的呐喊声吸引了我的注意力，只见一只约十二米长的巨龙冲在最前面，这是我们村“猛龙”队的龙舟。随着鼓点越来越急，队员们船桨入水的节奏也在加快……我在岸边使劲鼓着掌，高声呐喊：“加油！加油！……”只见“猛龙”队的龙舟飞一般地冲到了终点，“冠军，冠军……”我兴奋地欢呼着，蹦跳着……
7．片段主要写的是______________________________的经历。其中重点写了____________________和____________________两方面的内容。
8．下列对该片段的说法，不恰当的一项是（ ）
A．作者调用视觉与听觉两种感官，渲染了龙舟比赛的热闹气氛
B．作者在描写龙舟比赛的场面时运用了“点面结合”的写法
C．作者通过动作、语言描写表现了自己在观看龙舟比赛时激动、兴奋的心情
D．片段运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写了龙舟比赛这一风俗活动
参考答案
1．端午节 吃粽子 ①纪念屈原 ②感受到了对生活的美好期盼 了解了关于粽子的文化（逛庙会 大年初二、地坛公园 ①热闹、壮观 ②兴奋、激动、好奇 了解了庙会相关习俗、感受到了灯谜的魅力）
2．√
3．√
4．√
5．×
6．③⑤ ③⑤⑥
7． “我”观看龙舟比赛 比赛的过程 “我”的表现
8．D