中小学教育资源及组卷应用平台
人美版美术
八年级下册
第八课《色彩风景画》教学设计
课题
色彩风景画
单元
第八课
学科
美术
年级
八年级下册
学习目标
了解认识色彩风景画并欣赏与分析色彩风景画的艺术特征学习色彩风景画的三种画法，及户外写生如何选景思考同一景物呈现不同色调的原因，并完成一幅色彩景物画
重点
了解认识色彩风景画并欣赏与分析色彩风景画的艺术特征学习色彩风景画的三种画法，及户外写生如何选景
难点
思考同一景物呈现不同色调的原因，并完成一幅色彩景物画
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
请欣赏风景画思考：这三幅画画的是什么题材（内容）的画?说一说你喜欢哪一副色彩风景画，它有哪些特点打动了你
欣赏色彩风景画，互相交流
让学生欣赏作品，抛出问题并引入本课内容
讲授新课
色彩风景画主要是指用色彩描绘室外景色的绘画。作画时运用一定的表现方法，对静物进行提炼与概括。
通过合理的构图和色彩结合运用，将观察和感受到的景物美呈现出一幅画面，从而表达了艺术家对自然美讴歌。欣赏色彩风景画图片春的喧闹（油画）左图运用色彩来表现绿意盎然的春天。用深色表现枝干蕴含着浓厚的民族情调，使得人联想到中国画的笔墨和韵致。整体呈现出色调清晰，情感充沛，洋溢着万物萌发的春之气息。图片桃园（油画）右图同样采用了丰富又微妙的色彩来呈现出生机盎然的春天景色。整体以绿意为主调色，黄青色衬托，使得画面融合与协调性。图片徐家汇大教堂（油画）左图由红色教堂与绿色树木形成强对比，突出主体又深化主体风景，画家利用色彩进行抒发对景物的情感。练一练图片请尝试欣赏与分析左图的色彩风景画。你最喜欢哪一幅，色彩画具有哪些特点。相互之间交流说说。思考交流
请思考倘若要画色彩风景画，需要做哪些准备？请相互之间举例说说。画色彩风景画需要做的准备工作：颜料：水粉或水彩颜料，蜡笔，彩色粉笔纸张：水粉纸或水彩纸其他：调色盘、水桶、橡皮等请欣赏以下色彩风景画，是选择不同材料所呈现的不同效果。图片——色粉笔色彩风景画图片——蜡笔色彩风景画图片——水粉色彩风景画
了解色彩风景画及如果构图和色彩的结合运用。欣赏并尝试分析色彩风景画思考绘画色彩风景画所需要哪些准备并学习绘画色彩风景画不同的材料所呈现的不同效果
讲解色彩风景画的知识及带领学生一起欣赏与分析色彩风景画的艺术特征讲解绘画色彩风景画需要的材料及不同材料所呈现出的不同作品效果
拓展提高
创作色彩风景画要运用一定的表现方法，对静物进行提炼与概括，合理的构图和色彩的运用，将观察、感受到的景物美，呈现在作品当中。色彩风景画的三种画法改画法、写生法、扩画法A/
改画法
选择一幅风景图片做参考，对素材内容加入自己构思与想象，添加色彩即完成作品。B/写生法
在真实的自然景色中，用概括的手法归纳复杂风景，描绘出自己所见的风景。1、起稿，简画景物轮廓2、扩画整体色块及色调3、完善细节刻画及色调思考交流
在户外写生应该怎么选景，面对自然应该怎样取舍？相互之间交流说说。
写生所谓的取景，就是要取其主要的、具有特定意义的景物，同时舍弃与主题无关的，不具有特定意义景物。
可通过取景框的方式来借助观察及选景，选取最为理想的角度进行构图即可。理想角度必须：1、确定所画对象
2、有利于确定画面透视C
/扩画法通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成一幅完整的风景画。扩画法具体步骤1、选择好风景画图片的局部作为扩画的素材，勾勒出轮廓草稿图2、添加自己的想法，利用色彩把风景图景色呈现出来，并完善即完成作品。以下为扩画法
色彩风景画图片
学习色彩风景画的三种画法，改画法、写生法、扩画法了解户外写生如何选景及取舍了解什么是扩画法及其具体步骤
讲解学习色彩风景画的三种画法，改画法、写生法、扩画法。讲解户外写生如何选景及取舍，目的是让学生能尝试自己去选景及懂得取舍。讲解扩画法具体步骤
思考交流
图片请思考右图作品同一个景物在色调上区别是受哪些因素影响？
从同一景物会有不同色调，主要是受季节、气候、光线、时间等因素的变化所影响的，从而呈现出的冷暖、对比协调等丰富多彩的变化。因此，在创作色彩风景画时要特别注意对整体色调的把握。
思考同一个静物色调不一样受哪些因素影响
抛出问题引导学生主动思考并讲解会出现不同色调受哪些因素的影响
课堂作业
选择一幅自己喜欢的风景画作品进行临摹，选择其中一种画法，注意体会和感受原作的色调和用笔的特点。温馨建议
建议同学们绘画色彩风景画采用水粉或水彩颜料为主要，在水粉纸或水彩纸上的作画。平时可以用油画棒或色粉笔进行色彩速写练习。
完成课堂作业
布置课堂作业，目的让学生能尝试用所学的知识去体验和作画的乐趣
学生作品
图片
欣赏作品
互相借鉴学习
课堂展示
相互之间展示自己的色彩风景画作品，谈谈作品的主题内容及在绘画过程中的感受与心得。
互相展示与交流
目的让学生互相交流与学习
课堂总结
色彩风景画的学习内容到此已结束。回顾下我们学习欣赏与分析了色彩风景画，还尝试运用了扩画法，改画法，写生法中的一种去绘画一幅属于自己的色彩风景画，感受绘画色彩风景过程及乐趣。希望对色彩风景画有兴趣的同学，课后可多去搜集资料欣赏并分析更多不同的色彩风景画或尝试到户外写生绘画一幅风景画。
总结本节课学习内容
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共34张PPT)
第八课
色彩风景画
人美版
八年级下册
新知导入
请欣赏风景画
请欣赏风景画
2、你喜欢哪一副色彩风景画，它有哪些特点打动了你？
1、这三幅画画的是什么
题材（内容）的画?
新知讲解
色彩风景画主要是指用色彩描绘室外景色的绘画。作画时运用一定的表现方法，对静物进行提炼与概括。
通过合理的构图和色彩结合运用，将观察和感受到的景物美呈现出一幅画面，从而表达了艺术家对自然美讴歌。
欣赏色彩风景画
春的喧闹（油画）
左图运用色彩来表现绿意盎然的春天。用深色表现枝干蕴含着浓厚的民族情调，使得人联想到中国画的笔墨和韵致。整体呈现出色调清晰，情感充沛，洋溢着万物萌发的春之气息。
桃园（油画）
右图同样采用了丰富又微妙的色彩来呈现出生机盎然的春天景色。整体以绿意为主调色，黄青色衬托，使得画面融合与协调性。
徐家汇大教堂（油画）
左图由红色教堂与绿色树木形成强对比，突出主体又深化主体风景，画家利用色彩进行抒发对景物的情感。
练一练
请尝试欣赏与分析左图的色彩风景画。你最喜欢哪一幅，色彩画具有哪些特点？相互之间交流说说。
请思考倘若要画色彩风景画，需要做哪些准备？请相互之间举例说说。
思考交流
画色彩风景画需要做的准备工作：
颜料：水粉或水彩颜料，蜡笔，彩色粉笔
纸张：水粉纸或水彩纸
其他：调色盘、水桶、橡皮等
请欣赏以下色彩风景画，是选择不同材料所呈现的不同效果。
色粉笔色彩风景画
蜡笔色彩风景画
水粉色彩风景画
创作色彩风景画要运用一定的表现方法，对静物进行提炼与概括，合理的构图和色彩的运用，将观察、感受到的景物美，呈现在作品当中。
拓展提高
色彩风景画的三种画法
画法
改画法
写生法
创意法
A/
改画法
选择一幅风景图片做参考，对素材内容加入自己构思与想象，添加色彩即完成作品。
参考风景图
改画后风景图
B/写生法
在真实的自然景色中，用概括的手法归纳复杂风景，描绘出自己所见的风景。
2、扩画整体色块及色调
1、起稿，简画景物轮廓
3、完善细节刻画及色调
在户外写生应该怎么选景，面对自然应该怎样取舍？相互之间交流说说。
思考交流
写生所谓的取景，就是要取其主要的、具有特定意义的景物，同时舍弃与主题无关的，不具有特定意义景物。
可通过取景框的方式来借助观察及选景，选取最为理想的角度进行构图即可。
理想角度必须：1、确定所画对象
2、有利于确定画面透视
通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成一幅完整的风景画。
C
/扩画法
扩画法具体步骤
1、选择好风景画图片的局部作为扩画的素材，勾勒出轮廓草稿图
2、添加自己的想法，利用色彩把风景图景色呈现出来，并完善即完成作品。
以下为扩画法
色彩风景画
请思考右图作品同一个景物在色调上区别是受哪些因素影响？
思考交流
从同一景物会有不同色调，主要是受季节、气候、光线、时间等因素的变化所影响的，从而呈现出的冷暖、对比协调等丰富多彩的变化。
因此，在创作色彩风景画时要特别注意对整体色调的把握。
课堂作业
选择一幅自己喜欢的风景画作品进行临摹，选择其中一种画法，注意体会和感受原作的色调和用笔的特点。
建议同学们绘画色彩风景画采用水粉或水彩颜料为主要，在水粉纸或水彩纸上的作画。平时可以用油画棒或色粉笔进行色彩速写练习。
温馨建议
学生作品
课堂展示
相互之间展示自己的色彩风景画作品，谈谈作品的主题内容及在绘画过程中的感受与心得。
课堂总结
色彩风景画的学习内容到此已结束。回顾下我们学习欣赏与分析了色彩风景画，还尝试运用了扩画法，改画法，写生法中的一种去绘画一幅属于自己的色彩风景画，感受绘画色彩风景过程及乐趣。希望对色彩风景画有兴趣的同学，课后可多去搜集资料欣赏并分析更多不同的色彩风景画或尝试到户外写生绘画一幅风景画。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
