4.3.2 培养、观察青霉和酵母菌(实验)课件(15张)沪教版 第二册

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名称 4.3.2 培养、观察青霉和酵母菌(实验)课件(15张)沪教版 第二册
格式 ppt
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 生物学
更新时间 2021-02-24 17:38:14

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文档简介

观察酵母菌和霉菌
学习目标:
1.学会制作酵母菌临时装片的一般方法和步骤。
2.观察酵母菌和霉菌的临时装片尝试绘制酵母菌的形态结构图。
3.观察青霉和曲霉的菌落特征并比较两者的结构异同。
探究一:酵母菌
1.酵母菌的形态呈_________状。
2.酵母菌的细胞结构有什么特点?
3. 酵母菌的生殖方式是_________。
自学指导一:阅读课本第76页,回答下列问题:
制作酵母菌临时装片
实验材料用具:酵母菌培养液(酵母粉加糖加水室温培养)碘液、镊子、载玻片、盖玻片、纱布、吸水纸、托盘
1.制作酵母菌临时装片并观察
擦 滴 展 盖 染 吸 观
2.填写酵母菌观察记录单
3.探讨酵母菌属于细菌或病毒吗?阐明理由。
组长负责,组内分工协作完成:(时间:5分钟 )
1
2
3
4
5
细胞壁
细胞核
细胞膜
细胞质
液泡
酵母菌的细胞结构
酵母菌属于细菌或病毒吗?阐明理由。
没有细胞结构
单细胞
病毒
病毒
想一想
出芽生殖
环境不适宜——孢子生殖
环境适宜——— 出芽生殖
2、生殖方式
芽体
酵母菌
3、酵母菌的营养方式是 (自养/异养) (寄生/腐生)。
异养
腐生
未发的面
发起的面
酵母菌
4、酵母菌与人类的关系
探究二:青霉和曲霉:
自学指导二:阅读课本77回答下列问题
1.真菌的菌丝有____菌丝和____菌丝组成。
2.青霉的直立菌丝孢子呈____状。
3.曲霉的直立菌丝孢子呈____状。
青霉菌和曲霉菌
青霉
曲霉
直立菌丝
营养菌丝
酵母菌和霉菌
酵母菌
青霉和曲霉
形态结构
单细胞,卵形
许多菌丝组成,直立菌丝和营养菌丝,多细胞
细胞结构
细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡
细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,
生殖方式
出芽生殖,孢子生殖
孢子生殖
营养方式
腐生
腐生
与人类关系
制作面包、馒头、酿酒等
有的有利:提取青霉素、酿酒、制酱等;有 的有害如导致动植物和人体患病等。
课堂小结
1.下列属 于单细胞真菌的是( )
A.酵母菌 B.醋酸杆菌 C.链球菌 D.青霉菌
2.曲霉青霉和蘑菇产生后代的方式都是( )
A.孢子生殖 B.营养生殖 C .分裂生殖 D .种子生殖
3.真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌( )
A.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞内含有叶绿体
C.细胞内有成形的细胞核 D.都由多细胞构成
当堂达标:
4.橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉斑,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是( )
A.曲霉 B.青霉   C.酵母菌   D.毛霉
5.下列食品加工过程中,没有采用发酵技术的是 ( )
A.啤酒 B.橙汁 C.酸奶 D.面包
6.下列关于细菌的叙述正确的是 ( )
A.所有的细菌在生态系统中都是分解者 B.细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C.细菌依靠芽孢进行繁殖 D将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物
7.下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是 ( )