4.3 微生物 课件（18张）沪教版 第二册

4.3 微生物
一、酵母菌观察
活动1：制作酵母菌临时装片并显微观察
注意：
1、取一滴酵母菌培养液，之后请将培养液放于安全位置
2、先选取10×10找到清晰物象
3、再进行10×40放大观察
小任务：1、描述酵母的形态 2、判断单细胞还是多细胞
示范镜
一、酵母菌观察
细胞膜
细胞壁
细胞质
细胞核
液泡
酵母菌的细胞结构
与植物细胞相比，不同之处在于？
因此，酵母菌的营养方式为？
植物的细胞结构
细胞膜
叶绿体
细胞膜
细胞壁
细胞核
细胞质
液泡
酵母菌的营养方式：异养
葡萄糖
（即发酵）
二氧化碳＋酒精＋能量
氧气
二氧化碳＋水＋能量
无氧
酵母菌
无氧呼吸
有氧呼吸
酵母菌的菌落呈现_____色
乳白
酵母菌的生殖方式
1、出芽生殖
2、在条件恶劣时，酵母菌能够产生孢子，进行孢子繁殖。
二、青霉观察
青霉菌的菌落呈现_____色
青绿
示范镜
二、青霉观察
活动2：青霉装片显微观察
注意：
1、先选取10×10找到清晰物象
2、再进行10×40放大观察
扫帚状结构
小任务：1、描述所见结构的形态 2、判断单细胞还是多细胞
二、青霉观察
孢子
孢子梗
直立菌丝
营养菌丝
青霉细胞没有叶绿素，青霉的营养方式为？
异养
像青霉那样从动植物的遗体上获取营养的方式，称为腐生。
青霉的青绿色来自什么结构？
青霉的繁殖方式
孢子繁殖
活动3：完成学案的填写
并总结真菌特点
真菌：都有细胞核，没有叶绿素（异养），
孢子繁殖
你能猜测蘑菇的主要特征么？
1、蘑菇个体由单细胞的菌丝组成的多细胞生物
2、没有叶绿素，不能进行光合作用
3、腐生
4、孢子繁殖
属于大型真菌

大型真菌
拓展思考：
像青霉这类以孢子繁殖（孢子很轻，容易在空气中飘荡），腐生的微生物很容易促使食品、衣物等腐烂变质，那他们的存在有没有积极的意义？