5.1.1生物与非生物环境的关系 课件（29张）沪教版 第二册

生物与非生物环境的关系
影响石竹生长的因素有哪些？
五彩石竹
种植方法
A、将营养土倒进花盆并浇水浇透；
B、撒上种子，盖上薄薄一层土，浇点水；
C、未发芽前不晒太阳，盖保鲜膜保温保湿，每天打开十几分钟透气；
D、出芽后可以拿掉保鲜膜，逐渐增加光照。
注意事项
a、发芽后一定要晒太阳，缺少光照会长得又细又长，容易倒；
b、花盆底部一定要有出水孔，否则容易积水，导致植物烂根死亡；
c、种植过程中若遇到杂草或虫害，需及时处理；
d、浇水原则：不干不浇，浇则浇透。
影响石竹生长的因素：
非生物环境
生物环境
水、
阳光、
温度、
杂草、
昆虫、
空气、
微生物、
人
土壤、
水、
阳光、
温度、
空气、
土壤
杂草、
昆虫、
微生物、
人
生物与非生物环境的关系
一、非生物环境对生物的影响
2、观看视频，回答以下问题。
影响植物进行光合作用的主要非生物因素是 ；
影响柑橘、苹果树、梨树分布的主要非生物因素是 ；
影响鱼类生存的主要非生物因素是 。
阳光
温度
水分
一、非生物环境对生物的影响
二、生物对非生物环境的适应
对贫瘠土壤的适应
猪笼草
对暴风雨的适应
含羞草
生物对环境的适应具有 性。
你能举出其他生物与环境相适应的例子吗？
普遍
你能从图片中找出几只麻雀？
共23只
某些动物的体色具有与环境相适应的色彩。
利于避敌或捕食。
保护色
人类对保护色的应用
某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩或斑纹。
利于自我保护，避免遭到攻击。
警戒色
别惹我!
臭鼬
黄金箭毒蛙
寻找生活中的“警戒色”
拟态
有些动物在外表形状或色泽、斑纹等方面与其它生物或非生物相似。
利于避敌或捕食。
枯叶蝶
兰花螳螂
人类对“拟态”的应用
保护色
拟态
警戒色
对以下图片归类
变色龙
毒蝇鹅膏菌
青蛙
金环蛇
尺蠖
蝗虫
胡蜂
生石花
竹节虫
成语配对
长期自然选择的结果。
生物对环境的适应是
生物对环境的适应具有相对性。
环境变化
面对这些，我们能做些什么？
通过本节课的学习，你对“生物与非生物环境的关系”有何新的认识？
1、非生物环境对生物的影响；
包括： 、 、 等
小结
3、生物对环境的适应具有 性和 性；
普遍
相对
4、生物对环境的适应是 的结果；
自然选择
5、生物与环境之间是相互作用相互影响，不可分割的 。
统一整体
拟态
警戒色
保护色
2、生物对非生物环境的适应；
谢 谢！