（苏教版）小学数学二年级下册 第七单元角的初步认识测试 (含答案)

第七单元测试
一、选择题(共5题，共10分)
1.大于false而小于false角是(　　)
A.钝角 B.平角 C.锐角 D.周角
2.窗户、门上的角一般都是(　　)
A.锐角 B.直角 C.钝角
3.下图中，有(　　)个直角.
A.4 B.5 C.7
4.一个角， 有(　　)个顶点.
A.1 B.2
5.下面的图形中，______是直角.(　　)
A. B. C. D.
二.判断题(共5题，共16分)
1.小于、等于90度的角叫做锐角. (　　)
2.角的大小与边的长短没有关系. (　　)
3.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角. (　　)
4.下列图形中，哪些是角？哪些不是角？
（1）(　　) （2）(　　) （3）(　　) （4）(　　)
5.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角. (　　)
三.填空题(共5题，共15分)
1.写出下面各角的名称，并比较大小.
_____ 角_____角 _____角
_____角false_____角false_____角
2.看图回答.
有______个角
3.数一数.
有______个直角；有______个直角.
4.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角.
5.角的大小与两边________的有关，与两边________无关.
四.作图题(共4题，共20分)
1.在方格纸上画一个直角，一个锐角和一个钝角(从给出点画起).
2.下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”.
3.用三角板画一个直角.
4.一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画.
五.解答题(共5题，共24分)
1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记.
2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？

3.两条直线相交得到多少个角？
分别用1、2、3……标出，它们是________.
4.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角.
5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？
六.综合题(共1题，共6分)
1.认识直角.
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识.
第七单元测试
答案
一、
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】A
5.【答案】B
二、
1.【答案】×
2.【答案】√
3.【答案】√
4.【答案】（1）√
（2）×
（3）×
（4）√
5.【答案】√
三、
1.【答案】钝 直 锐 锐 直 钝
2.【答案】6
3.【答案】1 4
4.【答案】5 2 2
5.【答案】张口 长短
四、
1.【答案】如图：
2.【答案】如下：
3.【答案】如图：
4.【答案】如图：
五、
1.【答案】三角形，3个角.
2.【答案】解：都是直角
3.【答案】解：两条直线相交得到多少个角，false.
如图：
4.【答案】如图：
5.【答案】16个角，14个锐角，4个钝角
六、
1.【答案】同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系.