部编版四年级下册语文第二单元 口语交际：说新闻 课件 (共21张PPT)

话题导入
同学们，我们生活在现代这个信息社会里， 生活产生新闻，新闻充实生活。时时处处我们都能感受到新闻的存在。
你们平时都是通过什么方式来了解新闻的?
口语交际：说新闻
人教版四年级下册
如： C919国产大型客机预计于2021年交付使用
北京获得了2022年冬奥会的举办权
我国预计在2020年发射火星探测卫星
本市新增一座儿童游乐园
信息快递
通过报纸、电视、广播、网络等，我们会看到或听到各种新闻。这节口语交际课我们就来说说新闻。在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的和同学交流。
信息来源
明确交际要求
学习要求
说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
？
这次口语交际要求我们说一说最近了解的新闻。引导学生走进社会，了解和收集天下大小事，培养学生搜集材料和处理信息的能力。通过组织发布新闻和评议新闻的活动，提高口语交际能力，激励学生关心国内外大事和身边小事，激发学生热爱生活，关注生活的情感。
学习要求
新闻的特点
1.真实性。(最重要的特点)即反映的内容必须是真实存在的，不能虚构。
2.时效性。即具有时间限制，否则不叫新闻。
3.准确性。即报道的时间、地点、人物必须与事实相符合。
学习指导
要选择最近发生的新闻。
要准确地传达信息，清楚连贯地讲述。
本次口语交际中我们应该注意什么？
学习指导
仔细看看插图，想一想每幅图上都画有哪些人？他们都在干什么？
1.看图寻思路。
学习指导
方法过程
从图中我们可以看出，图上一共有五个小朋友，他们在交流最近所了解的新闻。
学习指导
2.思考定主题。
通过报纸、电视、广播、网络等渠道，搜集国际、国内新闻，或用调查、访问等形式了解周围最近发生的事情，新闻要真实，要及时，还要有价值。从中选择自己感兴趣的练说几遍，再想一想自己有什么看法。
学习指导
3.交际表观点。
把你最感兴趣的一则新闻讲给同学们听听，注意要说清楚新闻的来源、新闻的内容，还要说一说自己的看法，发布新闻要求吐字清晰、声音洪亮、说话流畅、仪态大方。
学习指导
4.评议谁最棒。
小组评议，看讲的内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。
我最棒
接下来我们要召开“小小新闻发布会”，看看在今天的新闻发布中，哪些同学表现最突出，我们就可以评他为“最佳新闻发布人”;同时我们还要评出今天的“头条新闻”“热点新闻”“最佳新闻”等。
最佳评选
港珠澳大桥通车
我从《新闻联播》上看到：2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，习近平主席出席仪式并宣布大桥正式开通；大桥于同年10月24日上午9时正式通车；届时驾车从香港到珠海、澳门仅需45分钟。
例文欣赏
港珠澳大桥是中国乃至世界规模最大、标准最高、最具挑战性的跨海桥梁工程，它还被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。我们国家的科学家太了不起了，他们造出了世界上最难、最长、最深的海底公路沉管隧道。
例文欣赏
评析：
“港珠澳大桥通车”是发生在2018年10月24日的一则新闻。小作者写清了新闻的来源、内容和看法。这则新闻真实，内容完整，观点明确。
我的收获
同学们，这节课，你们学到了什么？
我的收获
1.通过今天的小小新闻发布会，你有哪些收获？
我的收获
学会和别人交流新闻信息。
能够准确地表达自己的看法。
2. 作为新世纪的建设者，我们从小就要学会关心国内外大事。同时，我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才，增加自己的胆识。像这样的小小新闻发布会我们以后还会利用“精彩十分”和班队活动课的时间经常进行，希望大家做生活的有心人，随时关注新闻，收集新闻，撰写新闻报道，积极参加这样的活动锻炼自己，提高自己。
我的收获
谢谢大家